下列光理象中，由光的直線傳播形成的是（ ）

A．光的色散 B．鋼筆移位 C．小孔成像 D．水中倒影

將復(fù)寫紙夾在兩張白紙之間后放在水平桌面上，再分別取兩個(gè)盛有等量冷水和熱水的相同鋁質(zhì)易拉罐壓在紙上。一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)紙上留下痕跡的顏色深淺不同。該現(xiàn)象說(shuō)明（ ）

A．分子熱運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)

B．分子間存在引力

C．分子間存在斥力

D．分子間有空隙

獲2015年科技創(chuàng)意大賽一等獎(jiǎng)的“校園腳踏式發(fā)電裝置”，是利用腳踩踏板帶動(dòng)線圈運(yùn)動(dòng)發(fā)電的。下圖能反映其工作原理的是（ ）

蹦床比賽時(shí)，從接觸蹦床到運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員的（ ）

A．動(dòng)能增大

B．動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

C．機(jī)械能增大

D．機(jī)械能轉(zhuǎn)化為蹦床的彈性勢(shì)能

水平桌面上，甲、乙兩相同的杯中盛有不同濃度的鹽水。現(xiàn)將兩相同的物塊分別放入杯中，待物塊靜止時(shí)，兩杯中液面恰好相平，如圖所示。則（ ）

A．甲杯中物塊受到浮力較大

B．乙杯底部受到液體的壓強(qiáng)較大

C．向甲杯中緩慢加鹽，物塊受到的浮力一直增大

D．向乙杯中緩慢加水，物塊受到的浮力一直減小

如圖，把裝有水的酒杯放在桌上，用潤(rùn)濕的手指摩擦杯口邊緣使其發(fā)聲，改變水量發(fā)現(xiàn)發(fā)出的聲音不同。對(duì)此同學(xué)們提出四個(gè)問(wèn)題，其中較有價(jià)值且可探究的問(wèn)題是（ ）

A．手指摩擦為什么能使杯發(fā)出不同聲音？

B．聲音是由水振動(dòng)產(chǎn)生的嗎？

C．音調(diào)為什么會(huì)隨水量變化而變化

D．音調(diào)和水量多少有什么關(guān)系？

如圖，小明用一輕質(zhì)杠桿自制簡(jiǎn)易密度秤的過(guò)程中，在A端的空桶內(nèi)分別注入密度已知的不同液體，改變物體M懸掛點(diǎn)B的位置，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，在M懸掛點(diǎn)處標(biāo)出相應(yīng)液體的密度值。下列關(guān)于密度秤制作的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．每次倒入空桶的液體體積相同

B．秤的刻度值向右越來(lái)越大

C．懸點(diǎn)O適當(dāng)右移，秤的量程會(huì)增大

D．增大M的質(zhì)量，秤的量程會(huì)增大

重2N的文具盒，放在今年中考物理化學(xué)答題卡上，用相機(jī)下對(duì)它拍攝的全景圖片如圖。請(qǐng)估測(cè)文具盒對(duì)答題卡的壓強(qiáng)最接近于（ ）

A．100Pa

B．200Pa

C．300Pa

D．400Pa

圖示電路中，電源為恒流源，能始終提供大小恒定的電流，R0為定值電阻，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R的滑片，則下列表示電壓表示數(shù)U、電路總功率P隨電流表示數(shù)I變化的關(guān)系圖線中，可能正確的是（ ）

（3分）“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”太陽(yáng)能飛機(jī)4月飛抵南京，向世人展示了創(chuàng)新和環(huán)保理念。飛機(jī)飛行時(shí)利用 現(xiàn)地面取得聯(lián)系；太陽(yáng)能屬于 （選填“可再生”或“不可再生”）能源；飛行時(shí)螺旋槳將空氣推向后方，同時(shí)獲得向前的推力，說(shuō)明 。