關(guān)于下列四個(gè)情景的說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．

發(fā)聲揚(yáng)聲器旁的燭焰晃動(dòng)，說明聲波能傳遞能量

B．

不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲，說明聲波的傳播需要介質(zhì)

C．

發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開，說明發(fā)聲的物體在振動(dòng)

D．

8個(gè)相同玻璃瓶裝不同高度的水，敲擊它們時(shí)發(fā)出聲音的音色不同

如圖是某人眼睛看物體時(shí)的成像示意圖．則他的眼睛類型及矯正需要選用的透鏡分別是（ ）

A．近視眼 凸透鏡 B．近視眼 凹透鏡

C．遠(yuǎn)視眼 凸透鏡 D．遠(yuǎn)視眼 凹透鏡

用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉著重100N的物體在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)彈簧測力計(jì)的示數(shù)是50N，則物體所受桌面的摩擦力是（ ）

A．50N B．100N C．0N D．75N

（1）15m/s= km/h，7.9g/cm3= kg/m3；

（2）如圖所示，用刻度尺測量物體的長度為 cm．

某瓶氧氣的密度是5kg/m3，給病人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半，則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是 ．

如圖所示的甲、乙兩圖分別是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，將點(diǎn)燃的蠟燭A整立在玻璃板前面，再拿一支跟它完全相同的未點(diǎn)燃的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合，這樣操作的目的是為了 ，同時(shí)也證明了像與物體的大小相等．

（2）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，調(diào)整蠟燭、透鏡和光屏到圖乙所示位置時(shí)，光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像，此時(shí)甲、乙兩圖中平面鏡與凸透鏡所成像的不同點(diǎn)是 ，此時(shí)保持凸透鏡位置不動(dòng)，將蠟燭逐漸向凸透鏡的焦點(diǎn)靠近，要想在光屏上觀察到清晰的燭焰的像，則光屏應(yīng)從圖乙的位置向 （選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡的方向移動(dòng)，所成像的大小將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

今年小明家種植柑橘獲得了豐收．小明想：柑橘的密度是多少呢？于是，他將柑橘帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室，用天平、溢水杯來測量柑橘的密度．他用天平測出一個(gè)柑橘的質(zhì)量是114g，測得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是360g；然后借助牙簽使這個(gè)柑橘浸沒在溢水杯中，當(dāng)溢水杯停止排水后再取出柑橘，接著測得溢水杯的總質(zhì)量是240g．

請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程解答下列問題：

（1）溢水杯中排出水的質(zhì)量是多大？

（2）這個(gè)柑橘的體積和密度各是多大？

（3）小明用這種方法測出的這個(gè)柑橘的密度與它的實(shí)際密度比較，是偏大還是偏��？

如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A．可能是海波凝固時(shí)溫度變化曲線

B．可能是松香熔化時(shí)溫度變化曲線

C．可能是萘熔化時(shí)溫度變化曲線

D．可能是瀝青熔化時(shí)溫度變化曲線

請記錄下列測量工具所測物理量的數(shù)值：圖甲所測物體邊長為 cm；圖乙中溫度計(jì)示數(shù)為 ℃；圖丙中所測物體質(zhì)量為 g．

近期流行的“自拍神器”給旅行者自拍帶來方便．如圖所示，與直接拿手機(jī)自拍相比，利用自拍桿可以 物距，減小人像的大小，從而 取景范圍，取得更好的拍攝效果．（均選填“增大”或“減小”）