為了探究靜摩擦力作用的相互性，并比較一對相互作用的靜摩擦力的大小，某實驗小組設計了如圖（甲）所示的實驗裝置，整個裝置放在水平桌面上，其中A、B兩木塊疊放在一起，兩個輕質(zhì)彈簧測力計C、D的一端與兩木塊相連，另一端固定在鐵架臺E、F上．后來經(jīng)過討論，完善了實驗裝置，如圖（乙）所示．

（1）在理想情況下，B對A的靜摩擦力的大小等于彈簧測力計 的示數(shù)，A對B的靜摩擦力的大小等于彈簧測力計 的示數(shù)．（填“C”或“D”）

（2）在B下面放細圓木條的目的是 ，在A上放鉤碼的目的是 ．

（3）實驗中需向右緩慢移動鐵架臺F，在此過程中，應使A、B保持相對 ，整個裝置靜止后，讀取兩個彈簧測力計的示數(shù)F1、F2．（填“運動”或“靜止”）

（4）分析實驗數(shù)據(jù)，若 ，則靜摩擦力的作用是相互的，且一對相互作用的靜摩擦力大小相等．

俯臥撐是一項常見的體育健身活動．如圖所示是小明同學做俯臥撐時的示意圖．小明重600N，1min鐘內(nèi)做俯臥撐30個，每做一次肩膀升高50cm．小明身體可視為杠桿，O為支點，A′為重心，OA=1m，B到O點的距離OB=1.5m．求：

（1）地面對手的支持力；

（2）1min鐘內(nèi)小明所做的功；

（3）小明做功的功率．

央視新聞“大數(shù)據(jù)”播報讓我們看到了數(shù)據(jù)的價值．下列估測數(shù)據(jù)符合生活實際的是（ ）

A．一個雞蛋質(zhì)量約1kg B．人感覺舒適的溫度是40℃

C．物理教科書長約21cm D．教室的高度約為1.5m

通過對“聲現(xiàn)象”的學習，你認為下列說法中正確的是（ ）

A．“震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高

B．在真空中也可以傳播聲音

C．聲音在空氣中傳播速度是3×108m/s

D．一切發(fā)聲物體都在振動

關于光現(xiàn)象，以下說法正確的是（ ）

A．日食現(xiàn)象可以用光的直線傳播知識來解釋

B．雨過天晴天空會出現(xiàn)彩虹，它是由光的反射形成的

C．你在岸邊看到水中的白云，它是由光的折射形成的

D．你在岸邊看到水中的魚，其實就是魚在水里的實際位置

一瓶純凈水喝掉一半后，剩下的半瓶水與原來的一瓶水比較（ ）

A．質(zhì)量減小，密度不變 B．質(zhì)量不變，密度不變

C．體積減小，密度減小 D．體積不變，密度減小

請在圖中作反射光線．

瞎子阿炳是我國著名的民間藝人，他創(chuàng)作的二胡獨奏曲《二泉映月》成為了民族文化的瑰寶．二胡是利用弓與弦摩擦產(chǎn)生 而發(fā)聲的．當二胡和小提琴同時演奏《二泉映月》時，人們?nèi)阅軐⑺鼈兎直娉鰜�，這主要是因為這兩種樂器的 不同．

全國中學生體質(zhì)健康調(diào)研數(shù)據(jù)表明：中學生近視發(fā)生率約為55.22%，且急劇低齡化．如圖所示， （選填“甲”或“乙”）圖表示近視眼折光系統(tǒng)的光路示意圖，矯正近視眼應佩帶 （選填“凸”或“凹”）透鏡制成的眼鏡片．

（1）如圖1所示，溫度計的示數(shù)為 ℃；

（2）如圖2所示刻度尺的分度值為 ，物體的長度是 cm．