某同學(xué)測(cè)量課本的寬度四次，記錄結(jié)果為：17.39cm、17.42cm、17.40cm、17.41cm，則課本寬度為（ ）

A．17.41cm B．17.40cm C．17.405cm D．17.42cm

在上學(xué)的路上，當(dāng)小明正快步追上在前面的小華時(shí)，一輛車(chē)從他身旁向前快速駛?cè)�，則（ ）

A．小明相對(duì)于車(chē)是向后運(yùn)動(dòng)的

B．小明相對(duì)于小華是靜止的

C．小華相對(duì)于車(chē)是向前運(yùn)動(dòng)的

D．小華相對(duì)于小明是向前運(yùn)動(dòng)的

判斷下列哪一個(gè)過(guò)程是屬于物態(tài)變化過(guò)程（ ）

A．將鐵塊加熱至100℃ B．氣球充氣時(shí)逐漸膨脹

C．把大冰塊錘成小冰塊 D．冰雪熔化

2014年春季，西南地區(qū)遭遇大旱．為了節(jié)約用水，果農(nóng)們利用了滴灌的方法給果樹(shù)澆水，如圖所示．他們把細(xì)水管放入樹(shù)下的土里，使水分直接滲透到果樹(shù)根部，減慢了水分的蒸發(fā)，其原因是（ ）

A．減少了水在地面的表面積 B．增大了水在地面的表面積

C．加快了地面上方空氣的流動(dòng) D．提高了地面上水的溫度

小明在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水溫上升到80℃時(shí)，每隔1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰4min后停止讀數(shù)，其數(shù)據(jù)記錄如表所示．

（1）常用溫度計(jì)是利用 的原理制成的．

（2）從表格數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)是 ℃．

（3）請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖甲中畫(huà)出水溫隨時(shí)間變化的圖象．

（4）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出水的沸點(diǎn)不到100℃，你認(rèn)為原因是：該地氣壓比標(biāo)準(zhǔn)氣壓 （低或高）

（5）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出水沸騰時(shí)的規(guī)律是：不斷 熱，但溫度 ．

（6）水沸騰時(shí)，可以看到水面上不停的冒“白氣”，此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是：是水蒸氣遇冷 （填物態(tài)變化）形成的．

（7）小明觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況，如圖乙（a）、（b）所示，則圖 是水沸騰前的情況．

對(duì)下列現(xiàn)象的成因及吸、放熱解釋正確的是（ ）

A．早春，河中的冰逐漸消融﹣﹣熔化吸熱

B．盛夏，剝開(kāi)包裝紙后冰棒會(huì)冒“白氣”﹣﹣汽化吸熱

C．深秋，清晨的霧在太陽(yáng)出來(lái)后散去﹣﹣液化放熱

D．嚴(yán)冬，玻璃窗內(nèi)壁結(jié)了一層冰花﹣﹣凝固放熱

所示的四種現(xiàn)象中，屬于升華的是（ ）

A．

雪人沒(méi)有融化去變小了

B．

冬天，窗上結(jié)了冰花

C．

燒開(kāi)的水，水壺嘴冒了白汽

D．

曬衣服

光污染已成為21世紀(jì)人們十分關(guān)注的問(wèn)題．據(jù)測(cè)定，室內(nèi)潔白、光滑的墻壁能將射到墻上的太陽(yáng)光的80%反射，長(zhǎng)時(shí)間再這樣刺眼的環(huán)境中會(huì)感到很不舒服．如果將墻壁表面做成凹凸不平，其作用之一可以使射到墻上的太陽(yáng)光變成散射光，減少污染，這一實(shí)例利用的原理是（ ）

A．光的直線傳播 B．光的鏡面反射 C．光的漫反射 D．光的折射

小青和小山用焦距相等的相同相機(jī)對(duì)遠(yuǎn)處的同學(xué)進(jìn)行拍照，洗出的底片分別為如圖中甲和乙所示則（ ）

A．小山離被拍同學(xué)的距離近

B．小青離被拍同學(xué)的距離近

C．小青要使底片上的像與小山的一樣大，小青移動(dòng)位置后，鏡頭要往后縮

D．小山要使底片上的像與小青的一樣大，小山移動(dòng)位置后，鏡頭要往前伸

2006年5月31日，吉林省發(fā)改委對(duì)吉林省6～8月份的汽油價(jià)格進(jìn)行了微小調(diào)整．和大多數(shù)物質(zhì)一樣，汽油也有熱脹冷縮的性質(zhì)，隨著氣溫的上升，汽油密度會(huì) （選填“變大”或“變小”），受此因素影響，在每噸汽油價(jià)格不變的情況下，每升（每立方分米）汽油的價(jià)格會(huì) （選填“上調(diào)”或“下調(diào)”）．