如圖現(xiàn)象中，通過熱傳遞來改變內(nèi)能的是（ ）

A．

給冷水加熱

B．

壓縮空氣溫度升高

C．

下滑時臀部發(fā)熱

D．

搓手取暖

電動自行車兩剎車手柄中各有一只開關(guān)S1和S2．在行駛中用任一只手柄剎車時，該手柄上的開關(guān)立即斷開，電動機停止工作．以下電路符合要求的是（ ）

A． B． C． D．

圖甲是安裝在木板正面的部分電路，其中a、b、c、d是穿越木板的接線柱，兩個燈座的兩端分別接在兩個接線柱上，安裝兩個相同的小燈泡L1、L2．木板背面的部分接線柱之間有導(dǎo)線相連著，從而使木板正背兩面的電路組成一個完整的電路．閉合開關(guān)通電后，兩燈都能正常發(fā)光．

（1）小明說出了判斷兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)的正確方法：用手將其中一個小燈泡取掉，若另一燈泡仍發(fā)光，則說明兩燈的連接方式是 ，否則是 ．

（2）小麗在電源和開關(guān)之間串聯(lián)接入電流表，閉合開關(guān)，兩燈亮，電流表示數(shù)如圖乙所示，可初步判斷通過燈L1的電流可能是 A，也可能是 A．

某物理科技小組設(shè)計了汽車有害尾氣排放檢測電路，如甲圖所示，R為氣敏電阻，其阻值隨有害尾氣濃度β變化的曲線如圖乙所示，R0為定值電阻，電源電壓恒定不變．當(dāng)有害尾氣濃度β增大時，氣敏電阻R的阻值將 ，電壓表的示數(shù)將 （選填“變大”、“變小”或“不變”），定值電阻R0作用是 ．

（1）如圖1，請在杠桿A處畫出把物體拉起時的最小拉力F1，并畫出拉力F1的力臂L1．

（2）請在圖2中畫出光線AO的折射光線和BC的入射光線．

（3）如圖3中是一般家庭的衛(wèi)生間都安裝照明燈和換氣扇．使用時，要求它們各自獨立工作．按上述要求，在虛線框內(nèi)畫出電路圖（電源用符號“﹣○220V○﹣”表示，已經(jīng)畫在圖中了；換氣扇用符號表示）

某物理興趣小組的同學(xué)，用煤爐給5kg的水加熱，同時他們繪制了加熱過程中水溫隨時間變化的圖象．若在6min內(nèi)完全燃燒了100g的煤，水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），煤的熱值約為3×107J/kg．求：

（1）煤完全燃燒放出的熱量．

（2）經(jīng)過6min時間加熱，水所吸收的熱量．

（3）煤爐燒水時的熱效率．

甲、乙兩汽車在同一水平路面上以相同的速度行駛，則（ ）

A．兩汽車具有的動能一定相同

B．兩汽車具有的機械能一定相同

C．甲汽車的動能一定不會小于乙汽車的動能

D．兩汽車可能具有相同的機械能

關(guān)于物體內(nèi)能，下列說法正確的是（ ）

A．同一物體溫度降低，它的內(nèi)能一定減少

B．任何兩個物體間，都會發(fā)生熱傳遞

C．溫度為0℃的物體沒有內(nèi)能

D．相同質(zhì)量、相同溫度的物體，它們的內(nèi)能一定相同

如圖所示，在“研究物體動能與哪些因素有關(guān)”的實驗中，將A、B、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB）推動紙盒運動一段距離后靜止．

（1）要研究動能與質(zhì)量的關(guān)系，我們要選擇 兩圖來進行比較．實驗中通過觀察 的大小，來判斷小球動能的大�。�

（2）實驗中為了研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系．需要控制小球撞擊時的速度不變，具體的控制方法是 ．

（3）要研究動能與速度的關(guān)系，我們應(yīng)該選擇 兩圖來進行實驗．

太陽能熱水器內(nèi)盛有25℃的水20kg，在陽光照射下水溫升高到55℃，試計算這些水吸收了多少熱量？[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．