科目: 來源:2016屆江蘇省宿遷市四區(qū)縣六校九年級下第二次學(xué)情調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:填空題
生活中,“吸”字表述的現(xiàn)象,其原因各不相同,如圖所示,用吸管“吸” 飲料時,飲料是在 的作用下被“吸”入口中的.用吸塵器“吸”灰塵時,灰塵是由于空氣流速越大,壓強越 的緣故被“吸”入吸塵器的.
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科目: 來源:2016屆江蘇省宿遷市四區(qū)縣六校九年級下第二次學(xué)情調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:填空題
某家庭照明燈的一種按鍵開關(guān)上有一個指示燈(圖甲),它與照明燈連接的電路如圖乙所示.在實際使用中發(fā)現(xiàn):當(dāng)開關(guān)S閉合時,只有照明燈發(fā)光;開關(guān)S斷開時,照明燈熄滅,指示燈會發(fā)出微弱光(便于夜間顯示開關(guān)的位置).則圖中 燈是照明燈;要滿足上述要求,甲燈的電阻 (選填“遠(yuǎn)大于”或“遠(yuǎn)小于”)乙燈的電阻.
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科目: 來源:2016屆江蘇省宿遷市四區(qū)縣六校九年級下第二次學(xué)情調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示電路,將滑片移至a端,閉合開關(guān)時電壓表示數(shù)為6V,若將滑片移至中點時,電壓表示數(shù) (選填“等于”、“大于”或“小于”)3V,電路消耗的總功率 (選填“增大”、“不變”或“減小”).
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科目: 來源:2016屆江蘇省宿遷市四區(qū)縣六校九年級下第二次學(xué)情調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:作圖題
按照要求作圖
(1)如圖甲所示,畫出圖中F1的力臂l1,并在A點畫出阻力F2的示意圖.
(2)如圖乙所示,用筆畫線代替導(dǎo)線將部分家庭電路連接完整.
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科目: 來源:2016屆江蘇省宿遷市四區(qū)縣六校九年級下第二次學(xué)情調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示是我國自主生產(chǎn)的某型號的水陸兩棲坦克,它的總質(zhì)量為22t,配備發(fā)動機的額定功率為420kW.水上最大速度為14km /h,陸地最大速度為54km /h.(g=10N/kg)
(1)該水陸兩棲坦克在陸地上以最大速度勻速行駛30min,通過的路程多大?
(2)該水陸兩棲坦克漂浮在水面時,受到的浮力多大?(ρ水=1.0×103kg/m3)
(3)該水陸兩棲坦克漂浮在水面時,排開水的體積多大多大?
(4)該水陸兩棲坦克停在水平地面上時,履帶著地總面積為4m2,坦克對地面的壓強是多大?
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科目: 來源:2016屆江蘇省宿遷市四區(qū)縣六校九年級下第二次學(xué)情調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:計算題
在圖甲所示的電路中,已知電源為電壓可調(diào)的直流學(xué)生電源,R0是定值電阻,燈泡L1的額定電壓為8V,燈泡L2標(biāo)有“6V 3.6W”字樣,圖乙是燈泡L2的U-I圖象
(1)當(dāng)開關(guān)S接a時,電壓表示數(shù)為1.0V,電流表示數(shù)為0.25A,求R0的阻值;
(2)當(dāng)開關(guān)S接a時,調(diào)節(jié)電源電壓,使燈泡L1正常發(fā)光,此時R0消耗的功率為1W,求燈泡L1的額定功率;
(3)開關(guān)S接b時,通過調(diào)節(jié)電源電壓使燈泡L1正常發(fā)光,1min該電路消耗電能是多少?
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科目: 來源:2016屆江蘇省宿遷市四區(qū)縣六校九年級下第二次學(xué)情調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在“測量滑輪組的機械效率”的實驗中,用同一滑輪組進(jìn)行了三次實驗(如圖所示),實驗數(shù)據(jù)記錄如下表.
次數(shù) | 鉤碼重/N | 鉤碼上升距離/cm | 彈簧測力計示數(shù)/N | 彈簧測力計上升距離/cm | 機械效率 |
1 | 2 | 10 | 0.8 | 30 | 83.3% |
2 | 4 | 10 | 1.5 | 30 | |
3 | 6 | 10 | 30 | 90.9 % |
(1)在2次實驗中滑輪組的機械為 (結(jié)果保留一位小數(shù));
(2)第3次實驗中彈簧測力計的示數(shù)未填,由圖可知,彈簧測力計的示數(shù)為 N;
(3)分析數(shù)據(jù)可得結(jié)論:同一滑輪組,提升的物體越重,滑輪組的機械效率越 (選填“高”或“低”).
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科目: 來源:2016屆江蘇省宿遷市四區(qū)縣六校九年級下第二次學(xué)情調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:實驗題
同學(xué)們用如圖所示裝置做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗,請回答以下問題:
(1)實驗前,應(yīng)使蠟燭的焰心和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上,目的是 ;
(2)實驗時,當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時,恰能在光屏上得到一個清晰的像,該像是倒立、 (放大/縮小/等大)的實像.
(3)在光屏上得到清晰的像之后,保持透鏡和光屏均不動,將蠟燭向左移動一小段距離時,要想仍在光屏上得到清晰的像,應(yīng)該在凸透鏡和蠟燭之間放置一個焦距適當(dāng)?shù)?u> (凸/凹)透鏡才能實現(xiàn), (近視/遠(yuǎn)視)眼就是利用這種透鏡矯正的.
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科目: 來源:2016屆江蘇省宿遷市四區(qū)縣六校九年級下第二次學(xué)情調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小明用圖中器材探究“影響滑動摩擦力大小的因素”.
(1)在測量滑動摩擦力時,用彈簧測力計水平拉著物體緩慢運動時,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)忽大忽小,不能保持穩(wěn)定,其原因是 ;
(2)觀察圖甲、乙,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1<F2,由此可知:在接觸面粗糙程度相同時, 越大,滑動摩擦力越大;
(3)為完成“滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系”的探究,另一實驗小組進(jìn)行了三次實驗比較,下表是實驗中設(shè)計的表格及記錄的部分實驗數(shù)據(jù),從該表格中,你能發(fā)現(xiàn)他在實驗設(shè)計方面存在的問題嗎?
序號 | 支持面 | 木塊對支持面的壓力/N | 滑動摩擦力/N |
① | 毛巾 | 2 | |
② | 木板 | 4 | |
③ | 玻璃板 | 6 |
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科目: 來源:2016屆江蘇省宿遷市四區(qū)縣六校九年級下第二次學(xué)情調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在“測量小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓恒定為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時的電阻約為10Ω,所提供的滑動變阻器的規(guī)格有“50Ω 1A”和“10Ω 1.5A”兩種.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線將甲圖中未完成的實物電路連接完整(要求滑片向右移動時燈泡變暗);
(2)實驗中選用滑動變阻器的規(guī)格應(yīng)該是 ;
(3)電路接好后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮,電壓表與電流表的示數(shù)較大.電路連接無誤,接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是 , (兩空按操作步驟先后順序填寫字母代號);
A.更換電池或小燈泡
B.檢查電路是否短路
C.移動滑動變阻器滑片至最大值位置
D.?dāng)嚅_電路開關(guān)
(4)排除故障后,繼續(xù)進(jìn)行實驗:閉合開關(guān)后,移動滑片使燈泡L正常發(fā)光,判斷是否正常發(fā)光的依據(jù)是 ,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定電功率是 W.
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