科目: 來源:2015-2016學年江西省宜春市初二期末物理卷(解析版) 題型:計算題
我們平時喝的瓶裝礦泉水,每瓶凈裝水550g,則:
(1)礦泉水瓶的容積至少要多少ml?
(2)若用該礦泉水瓶來裝家庭常用的醬油,裝滿后至少能裝多少g的醬油?(ρ礦泉水=1.0×103kg/m3,ρ醬油=1.1×103kg/m3)
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科目: 來源:2015-2016學年江西省宜春市初二期末物理卷(解析版) 題型:計算題
有一質量為5.4千克的鋁球,體積是3000厘米3,試求這個鋁球是實心還是空心?如果是空心,則空心部分體積多大?如果給空心部分灌滿水,則球的總質量是多大?(ρ鋁=2.7×103千克/米3)
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科目: 來源:2015-2016學年江西省宜春市初二期末物理卷(解析版) 題型:實驗題
小明用圖甲的實驗裝置探究“某固體熔化時溫度的變化規(guī)律”.
(1)實驗中宜用 (選填“較大顆粒”或“微小顆!保┑墓腆w.
(2)加熱過程中某一時刻溫度計的示數如圖乙所示,讀數為 ℃.
(3)根據實驗數據,繪出熔化圖象如圖丙所示.由圖象可知,此固體是 (選填“晶體”或“非晶體”),在熔化過程中不斷吸熱,溫度 (選填“升高”、“降低”或“不變”),CD段是 態(tài).
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科目: 來源:2015-2016學年江西省宜春市初二期末物理卷(解析版) 題型:實驗題
探究光的折射規(guī)律如圖所示.
(1)當光從空氣中斜射入水中,折射角 入射角.
(2)當入射光線垂直于水面入射時,折射角為 度.
(3)在某次實驗中,一束光線斜射入水面并與水面成40度,且它的折射光線跟反射光線垂直,則它的反射角為 度,折射角為 度.
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科目: 來源:2015-2016學年江西省宜春市初二期末物理卷(解析版) 題型:實驗題
下面是小明進行探究“平面鏡成像特點”的活動過程.
(1)此實驗采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到B蠟燭,巧妙地解決了 不易確定的問題.
(2)實驗室有厚為0.2cm的透明玻璃板a和厚為0.5cm的透明玻璃板b.為了減小誤差,他應該選用 玻璃板做實驗.(選填“a”或“b”).
(3)為了便于觀察,該實驗最好在 環(huán)境中進行(選填“較明亮”或“較黑暗”).
(4)選取兩支完全相同的蠟燭是為了比較像和物的 關系.
(5)如圖所示,把點燃的A蠟燭放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像,如果將A蠟燭向玻璃板靠近,像的大小會 (選填“變大”、“不變”或“變小”).
(6)如果在A蠟燭像的位置上放一張白紙做屏幕,則在白紙板上 (填“能”或“不能”)承接到A蠟燭的像.這說明平面鏡所成的像是 像.
(7)小明同學進行了正確的實驗操作后,得到的實驗數據如表:
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 |
蠟燭到玻璃板的距離(cm) | 6.20 | 8.68 | 10.35 | 13.52 |
像到玻璃板的距離(cm) | 6.20 | 8.73 | 10.35 | 13.48 |
實驗數據中,像和蠟燭到玻璃板的距離不是都相等的原因可能是: (寫出一條即可).
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科目: 來源:2015-2016學年江西省宜春市初二期末物理卷(解析版) 題型:實驗題
小剛用托盤天平和量筒,做測定巖石密度的實驗:
(1)如圖圖(a)所示,是對天平進行橫梁平衡調節(jié)時指針的指示情況,此時應將平衡螺母向 移(填“左”或“右”).
(2)測量巖石質量時,天平右盤放50g、20g、5g砝碼各一個,天平平衡時,游碼的位置如圖(b)所示,那么巖石的質量是 g.
(3)用量筒和水測量巖石的體積時,情況如圖圖(c)所示,則巖石的體積為 cm3.
(4)最后計算出巖石的密度為 g/cm3
(5)實驗中小剛發(fā)現自己桌上量筒被打碎了,思考了一會兒后,他利用天平、水(水的密度用ρ水表示)、燒杯繼續(xù)測量鹽水的密度,操作過程如下:
①用天平測出燒杯的質量m0;
②用天平測出燒杯和裝滿水的質量m1;
③用天平測出燒杯和裝滿鹽水的質量m2.
請你根據他測得的物理量計算出鹽水的密度表達式ρ= (用字母表示)
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科目: 來源:2015-2016學年江西省宜春市初二期末物理卷(解析版) 題型:實驗題
在“觀察水的沸騰的實驗”中,小明的實驗記錄表格如下:
時間(分) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度(℃) | 90℃ | 92℃ | 94℃ | 96℃ | 98℃ | 99℃ | 99℃ | 96℃ | 99℃ |
(1)觀察到當水沸騰時,水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來,里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中.從實驗可得出,沸騰是從液體 和 同時發(fā)生的劇烈的 現象.液體在沸騰過程中要 熱,但溫度 .
(2)從記錄的數據看出,在第 分鐘記錄的數據是明顯錯誤的.
(3)由表可知,加熱了 分鐘水開始沸騰,水的沸點是 ℃.
(4)小麗觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖(a)、(b)所示,則圖 是水沸騰前的情況,圖 是水沸騰時的情況.
(5)表格數據糾正后,在坐標中畫出水的沸騰曲線.
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科目: 來源:2015-2016學年江西省宜春市初二期末物理卷(解析版) 題型:實驗題
小明利用如圖所示的裝置對眼睛的成像原理進行探究.
(1)其中明顯還需要調整的是 .調整后恰好能從光屏上觀察到倒立、 (選填“縮小”或“放大”)的實像,該成像特點可作為 的原理(選填“照相機”或“電影放映機”).
(2)圖中的凸透鏡相當于眼睛的 ,光屏相當于眼睛的 .
(3)隨后,小明拿來一只眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,且較靠近凸透鏡.結果,光屏上原來清晰的像變模糊了,他只將光屏向遠離凸透鏡的方向移動適當距離時,又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像.由此可見,這只眼鏡是 (填“凸”或“凹”)透鏡,戴這種眼鏡人的眼睛的缺陷是 (選填“近視”或“遠視”).
(4)若進一步探究遠視眼的成因,小明應更換一個焦距 (選填“更大”或“更小”)的凸透鏡進行對比實驗分析.
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科目: 來源:2015-2016學年山東省德州市夏津縣初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
小林同學收集了一些與自身相關的數據,其中最接近于實際情況的是( )
A.她正常體溫約為38℃
B.她自身的體積約為0.05m3
C.她正常步行時速度約為5m/s
D.她的脈搏正常跳動一次的時間約為10s
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科目: 來源:2015-2016學年山東省德州市夏津縣初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
國慶節(jié),小明乘座旅游船游覽了“百里烏江畫廊”.旅游船在湖面上航行,小明坐在該旅游船的座位上.如果說他是靜止的,則選擇的參照物是( )
A.該旅游船 B.湖岸邊的樹 C.湖中的水 D.遠處的山
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