在一張白紙上用紅顏料寫一個“光”字，把它拿到暗室．只用紅光照射，字是 色，只用綠光照射時，字是 色．

聲現象和光現象學習結束后，小明回憶梳理了有關“聲波”和“光波”的知識，列出了如下的比較表，其中說法錯誤的是 （只填序號）．

一束從空氣斜射入水中，發(fā)生反射和折射，其中給出了反射線，請畫出入射線和大致折射線并標出入射角的大�。�

請在圖中畫出光從空氣射入玻璃再從玻璃到空氣的光路圖．

某城市中心路段汽車限速為40km/h．一位女士因開車超速被警察罰款，如圖是警察和這位女士的一段對話．請你利用所學的物理知識，幫助警察向這位女士解釋被罰款的原因．

為了驗證光的反射定律，海若同學準備了光源、一塊平面鏡、一塊畫有法線ON的平整硬紙板（其中F可繞接縫ON轉動）、直尺及鉛筆．

（1）這個實驗還需要的重要測量器材是： ．

（2）硬紙板放在平面鏡上時，要保持與鏡面 ；將紙板E、F置于同一平面后，若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點，反射光將沿圖中的OA方向射出，說明光在反射時，光路是 的．

（3）將一束光貼著紙板E沿AO射到O點，若將紙板F向后折，此時在紙板F上看不到反射光，說明了 ．

（4）多測量出幾組入射光線與法線的夾角，反射光線與法線的夾角．可以得到的結論是 ，多次測量的目的是 ．

在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，某同學用玻璃板、相同的兩個蠟燭A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進行實驗，如圖所示．

（1）在尋找蠟燭A的像的位置時，眼睛應該在蠟燭 （選填“A”或“B”）這一側觀察．

（2）實驗中使用刻度尺，是為了測量 ．

（3）移開蠟燭B，用白紙做屏幕放在該位置，直接觀察白紙，通過 的現象，可知平面鏡所成的像是虛像．用完全相同的兩個蠟燭的目的是 ．

（4）實驗時，在桌面上鋪一張大紙，紙上豎立一塊玻璃板，作為平面鏡．在紙上記下平面鏡的位置，把蠟燭放在鏡前，可以看到它在鏡后的像．再拿蠟燭，豎立著在鏡后移動，直到看上去它跟前面那蠟燭的像完全重合．我們這樣確定像的位置，憑借的是視覺效果的相同，因而說是采用科學方法是 ．

（5）若在桌面上無論怎樣移動蠟燭，都不能使它與像重合，其原因可能是： ．

如圖所示，是公路旁的交通標志牌：

（1）它告訴汽車駕駛員，從現在起，車速不得超過 ．如果這時車以10m/s的速度勻速行駛，則車 （“有”或“沒有”）違反交通規(guī)則．

（2）該車以10m/s的速度勻速行駛需要多少分鐘到達收費站？

反應時間是指司機從發(fā)現情況到開始采取措施制動剎車所需要的時間，每位司機都有一個反應時間．如果一位司機的反應時間約為0.4s，當他駕駛的汽車以40m/s的速度在平直的公路上勻速行駛時，突然發(fā)現前方有緊急情況而采取緊急制動剎車動作后，汽車繼續(xù)向前滑行了大約5s后停止，汽車在這5s內的平均速度約為10m/s．，假如司機發(fā)現的情況是你正欲橫穿馬路，則你應在距離汽車至少多少米的位置開始橫穿才能保證安全通過？

關于內能和熱量，下列說法正確的是（ ）

A．物體吸收熱量，溫度一定升高

B．物體運動的越快，物體的內能越大

C．同一物體的溫度越高，內能越大

D．溫度越高的物體，所含的熱量越多