在物理學中，我們把物體 的變化叫做機械運動，一輛汽車在公路上行駛，坐在車上的人相對于汽車來說是 的．（填“靜止”或“運動”）

如圖是一小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片，若頻閃照相機每隔0.2s閃拍一次，分析照片可知：小球從A點到F點共運動了 cm的路程，小球從B點到F點的平均速度為 m/s．

聲音是由物體的 產(chǎn)生的；醫(yī)生用聽診器為病人診病，聽診器運用了聲音 （填“具有能量”或“傳遞信息”）的道理．

固體可分為晶體和非晶體兩類．在a蜂蠟、b海波、c冰、d松香、e食鹽、f萘、g玻璃、h瀝青這些物質中，屬于晶體的有（填字母） ，它們熔化時溫度 且繼續(xù)吸熱．

甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動，它們運動的圖象如圖所示，由圖象可知：運動速度相同的小車是 和 ；經(jīng)過5s，跑在最前面的小車是 ．

小新和同學一起用硬紙板搭建了圖示的軌道，測量小球運動的平均速度．

（1）根據(jù)實驗的原理 ，需要測量的物理量是小球運動的路程和所用的時間．

（2）他們先用鋼卷尺對軌道的各段長度進行測量并分段做了標記，因一次實驗的測量誤差較大，需多次測量．為保證小球每次通過A點的速度相同，必須用同一小球從左邊斜面的 高度由靜止釋放．要使小球能夠通過E點，釋放小球的高度應 水平段BD的高度．

（3）從A點開始計時，用電子秒表分別測量小球經(jīng)過B、C、D、E各點的時間．整理實驗數(shù)據(jù)并記錄在下表中．

分析表中數(shù)據(jù)可知，vBC vCD，這是因為小車在運動過程中受 作用；小球從A點運動到E點的過程中，在 點的速度最�。�小球在BD段運動的平均速度為 m/s（計算結果保留兩位小數(shù)）．

小華在探究水的沸騰特點實驗中：

（1）如圖甲所示，操作錯誤的是溫度計的玻璃泡 ．

（2）他糾正錯誤后繼續(xù)實驗，某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示，其中讀數(shù)方法正確的是 （選填“A”、“B”或“C”），示數(shù)是 ℃．

（3）實驗中，是通過 方式增加水的內能．要縮短加熱時間，請寫出一種可行的辦法： ．

如圖所示，為某物質熔化和凝固的圖象，根據(jù)圖象可知：

（1）該物質的凝固點是 ℃．

（2）該物質在BC段處于 狀態(tài)，這段過程中 保持不變，但必須從外界 ；

（3）圖中EF段表示的是 過程，此過程該物質一定向外 （選填“吸熱”或“放熱）．

小明騎自行車從家路過書店到學校上學，家到書店的路程為648m，書店到學校的路程為2952m，當他從家出發(fā)到書店用時3min，在書店等同學用了1min，然后二人一起又經(jīng)過了11min到達學校．求：

（1）騎車從家到達書店這段路程中的平均速度是多少？

（2）李明同學從家里出發(fā)到學校的全過程中的平均速度是多少？

世界上運營里程最長的高鐵﹣京廣高鐵全長2298km，G65次動車組10：28從北京西站出發(fā)，在當日20：18到達廣州南站．列車行駛途中以288km/h的速度勻速通過長度為400m的橋梁，列車全部通過橋梁的時間是7.5s，求：列車的長度是多少米？