在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，小剛同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，小華同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示．

（1）當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或 狀態(tài)時(shí)，它受到的力是相互平衡的．

（2）這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，你認(rèn)為裝置 （選填“甲”或“乙”）更科學(xué)．

（3）在裝置以中將小車旋轉(zhuǎn)一定角度，松手后，發(fā)現(xiàn)小車旋轉(zhuǎn)后又恢復(fù)原狀．這說(shuō)明兩個(gè)力必須作用在同一 （選填“物體”或“直線”）上，物體才能平衡．

某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，將圓柱體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，當(dāng)圓柱體下表面與水面相平時(shí)，圓柱體開始緩慢下降（整個(gè)過(guò)程水未溢出），根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，繪制出如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與圓柱體下表面浸入水中的深度h的關(guān)系圖象，則：

（1）圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力為 N；

（2）圖象中 （選填“AB”或“BC”）段表明物體所受浮力的大小隨其排開液體的體積的改變而改變．

（3）圓柱體由h1到h2的過(guò)程中，其下表面所受水的壓強(qiáng)增大，所受浮力 ．

（4）實(shí)驗(yàn)小組又選用其它液體進(jìn)一步探究，發(fā)現(xiàn)圓柱體浸沒(méi)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)與在水中浸沒(méi)時(shí)不同，說(shuō)明浮力的大小還與 有關(guān)．

在“探究導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，老師提供的器材有：電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表和開關(guān)各一個(gè)，四個(gè)定值電阻（10Ω、15Ω、20Ω、30Ω），兩個(gè)滑動(dòng)變阻器（規(guī)格分別是“5Ω，2A”、“20Ω，1A”），導(dǎo)線若干．

（1）請(qǐng)用筆畫線表示導(dǎo)線，在圖（甲）中將實(shí)驗(yàn)電路圖連接完整．

（2）在連接電路時(shí)，要求先將開關(guān) 、滑動(dòng)變阻器處于 的位置．

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，先在ab間接接入10Ω電阻，移動(dòng)滑P，使電壓表示數(shù)為3V，并記錄相應(yīng)的電流值；再改接l5Ω的電阻，此時(shí)滑片P應(yīng)向 （選填“c”或“d”）端移動(dòng)，這樣移動(dòng)滑片的目的是： ．

（4）本實(shí)驗(yàn)需在ab間先后接入上述四個(gè)定值電阻，為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取規(guī)格為 的滑動(dòng)變阻器．

（5）通過(guò)實(shí)驗(yàn)獲救數(shù)據(jù)，得到如圖（乙）所示導(dǎo)體的電流I隨電阻R變化的圖象，由圖象可得出結(jié)論： ．

關(guān)于教室內(nèi)涉及的一些物理量，下列描述和實(shí)際相差較大的是（ ）

A. 教室內(nèi)空氣的質(zhì)量約為幾百克

B. 教室內(nèi)書桌的高度約為70cm

C. 教室內(nèi)每盞日光燈兩端的電壓約為220V

D. 教室內(nèi)的大氣壓約為105Pa

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．聲波和電磁波一樣能在真空中傳播

B．聲音在空氣中的傳播速度一定是340m/s

C．超聲波在醫(yī)學(xué)上能粉碎結(jié)石是因?yàn)槌�聲波具有能�?/p>

D．通過(guò)居民區(qū)的高速鐵路需加裝隔音屏障是在聲源處減弱噪音

戴眼鏡的同學(xué)從寒冷的室外進(jìn)入溫暖的室內(nèi)時(shí)，眼鏡片上會(huì)形成“小水珠”．下列現(xiàn)象中的物態(tài)變化方式與“小水珠”形成原因相同的是（ ）

A. 從冰箱取出的凍肉會(huì)變軟

B. 初冬的清晨，鴨綠江水面上飄著“白氣”

C. 人游泳之后剛從水中出來(lái)，感覺(jué)冷

D. 教室內(nèi)，用久的日光燈管兩端會(huì)發(fā)黑

生活中常見(jiàn)到各種光現(xiàn)象，其中屬于光的反射現(xiàn)象的是（ ）

A．透過(guò)樹叢的光

B．海市蜃樓

C．手影

D．水中倒影

如圖所示，閉合開關(guān)S時(shí)燈泡L恰能正常發(fā)光，若再閉合開關(guān)S1，則（ ）

A．燈泡變亮，電流表示數(shù)不變

B．燈泡變暗，電流表示數(shù)不變

C．燈泡亮度不變，電流表示數(shù)增大

D．燈泡亮度不變，電流表示數(shù)減小

如圖為我國(guó)新型反潛巡邏機(jī)．機(jī)尾的“棍子”叫做磁異探測(cè)器，它能將潛艇經(jīng)過(guò)海域引起的磁場(chǎng)強(qiáng)弱變化轉(zhuǎn)化為強(qiáng)弱變化的電流，從而發(fā)現(xiàn)潛艇的存在．下列圖中能解釋磁異探測(cè)器工作原理的是（ ）

A． B．

C． D．

如圖所示，水平桌面上三個(gè)完全相同的容器內(nèi)裝有適量的水后，在乙容器內(nèi)放入木塊漂浮在水面上，丙容器內(nèi)放入一個(gè)小球懸浮在水中，此時(shí)，甲、乙、丙三個(gè)容器內(nèi)水面高度相同，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．乙容器中，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)最大

B．三個(gè)容器對(duì)桌面的壓力相等

C．如果向乙容器中加入鹽水，木塊受到的浮力變大

D．如果向丙容器中加入酒精，小球?qū)⑸细?/p>