按要求作圖：

（1）圖1表示一束光線從空氣斜射到水面時發(fā)生反射和折射，OB為反射光線，請作出入射光線和大致的折射光線．

（2）通電螺線管接通電源后，小磁針靜止時的指向如圖2所示，在圖中標明電源的正、負極及螺線管上電流的方向．

如圖是小剛同學探究平面鏡成像的裝置．在豎立的玻璃板前面A處放一支點燃的蠟燭，可以看到玻璃板后面B處出現(xiàn)蠟燭的像．

（1）小剛拿一支大小和點燃蠟燭相同的蠟燭在玻璃板后面移動，當移動到B處時，可以看到它跟像完全重合．這里應用了 （選填“等效替代法”或“控制變量法”）的物理方法．這一實驗現(xiàn)象可以說明平面鏡所成的像的大小與原物體 ．

（2）小剛發(fā)現(xiàn)用光屏去承接蠟燭在B點的像，像怎么也無法成在光屏上，這一實驗說明平面鏡所成的像是 像（選填“實”或“虛”）．

（3）若用刻度尺量A點到平面鏡的距離和B點到平面鏡的距離，發(fā)現(xiàn)它們的值是相等的，這一實驗現(xiàn)象說明 ．

在測定鹽水密度的實驗中：

（1）甲同學用已經(jīng)調節(jié)好的托盤天平測燒杯和鹽水的總質量，操作情況如圖（1）所示，其中的錯誤是（a） ，（b） ．

（2）乙同學操作正確，測得燒杯和鹽水的總質量為120g后，把燒杯中的鹽水倒入量筒中一部分，如圖（2）所示，量筒中鹽水的體積為 mL，測量燒杯和杯中剩余鹽水總質量時，所加砝碼和游碼位置如圖（3）所示，那么量筒中鹽水的質量為 g，由此可算出該鹽水的密度為 kg/m3．

小強做測定“小燈泡的電功率”實驗時，所用器材有電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實驗要求的滑動變阻器、電表、開關和導線．如圖1是小強沒有連接完的實物電路．

（1）請你用筆畫線代替導線，幫小強將實物電路連接完整．

（2）小強連好電路閉合開關，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，但電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障的原因可能是 （寫出一種即可）．

（3）小強排除故障后閉合開關，移動滑片P到某處，電壓表的示數(shù)為2.2V，要測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向 端滑動（選填“左”或“右”）．

（4）小強通過移動滑片P，分別記下了多組對應的電壓表和電流表的讀數(shù)，并繪制成了如圖2所示的U﹣I圖象．根據(jù)U﹣I圖象提供的信息，可計算出小燈泡的額定功率是 W，當加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時，小燈泡的電阻是 Ω．

已知桑塔拉2000轎車的質量是1.6t，它以54km/h的速度在水平路面上勻速行駛2min，轎車受到的阻力是車重的0.1倍，求轎車在這段時間內：

（1）通過的路程；

（2）發(fā)動機的牽引力；

（3）發(fā)動機的功率（g取10N/kg）．

如圖所示的滑輪組中，不計拉繩質量及滑輪轉動摩擦的影響，當繩自由端用豎直向上的力F=60N時，恰能使物體A以0.2m/s的速度勻速上升，此時裝置的機械效率為80%，求：

（1）物體和動滑輪重各是多大？拉力的功率是多大？

（2）若繩最大能承受的拉力為75N，最多可提升多重的物體？此時滑輪組的機械效率是多少？

（3）通過比較兩次機械效率的大小你得到什么啟示？

下列關于物體的質量或重力的估計，正確的是（ ）

A．一個中學生的體重大約是50N

B．一個蘋果的質量大約是0.18kg

C．一部手機的質量約是1㎏

D．一個雞蛋的質量大約是0.5kg

從外表看來，各種形態(tài)的物質似乎都是連續(xù)的，人們憑肉眼無法看到它們內部的微小結構，這給人們探究物質結構帶來了困難．而科學家采用了一種非常有效的方法，這種方法稱為（ ）

A．實驗論證法 B．猜測討論法

C．假想推理法 D．建立模型法

用托盤天平測出一枚郵票的質量，下列做法中最合理的是（ ）

A．把一枚郵票放在托盤天平上稱量

B．先測出一枚郵票和一螺母的總質量，再減去螺母的質量

C．先測出200枚郵票總質量，再除以200

D．先測出200枚郵票的總質量，再加一枚郵票測出201枚郵票的總質量，求其差就是一枚郵票的質量

家庭廚房使用的不銹鋼鏟子，手柄由木質材料制成，主要是由于木質材料的（ ）

A．隔熱性好 B．絕緣性好 C．密度大 D．硬度大