9．一定質(zhì)量的某種液體的體積與溫度關(guān)系圖象是一條直線，如圖所示．已知當溫度為0℃時，這種液體的密度是0.8×10³kg/m³．則：
（1）圖象顯示的是液體的哪種物理性質(zhì)？
（2）此時液體的質(zhì)量是多少？
（3）當溫度升高到20℃時，該種液體的密度是多少（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）？

8．小明同學在參觀了桂林市某知名白酒的生產(chǎn)車間后，利用如圖所示的簡易的裝置自己蒸餾生產(chǎn)白酒．在蒸餾生產(chǎn)的過程中，他找來秒表、量筒和天平測量了一下，在1min的時間里生產(chǎn)的白酒味6ml（1ml=1cm³），質(zhì)量為5.4g．則：
（1）在冷凝器中發(fā)生的物態(tài)變化是什么？
（2）若能保持這樣的產(chǎn)酒速度4min不變，則4min內(nèi)生產(chǎn)的白酒質(zhì)量是多少克？
（3）所生產(chǎn)的白酒的密度是多少？

7．小明父親想考一考小明，于是拿來了水、鉗子、電子秤、刻度尺、量筒和一卷用剩的橫截面積為S的合金線，吩咐小明想辦法把合金線的長度測出來．合金線粗細均勻，長度很長，如直接用刻度尺測量長度，會很費時、麻煩，而且誤差較大．小明決定采用間接測量的方案．
（1）用電子秤測出合金線的質(zhì)量M．
（2）用鉗子截去一小段合金線，測出其質(zhì)量m，用量筒和水測出其體積V．
（3）根據(jù)所得數(shù)據(jù)，求得這卷合金線的長度為$\frac{MV}{mS}$（用題中所給字母表示）．
（4）父親表揚了小明的表現(xiàn)，同時又指出，根據(jù)提供的測量工具還可以設計另一方案，也能很方便地測出合金線的長度來．這個測量方案是用電子秤測量出合金線的質(zhì)量M，用鉗子截取一小段合金絲，測出其質(zhì)量m，用刻度尺測量其長度L，根據(jù)所測得數(shù)據(jù)，ρ_合=$\frac{m}{SL}$=$\frac{M}{SL}$$\frac{M}{S{L}^{′}}$，所求得這卷合金絲的長度為L′=$\frac{ML}{m}$．

6．小平拎起水壺向保溫瓶中灌開水，在一旁看書的小剛提醒他：“小平，水快灌滿了!”說話間，小平發(fā)現(xiàn)水真的滿了，小平奇怪地問：“你怎么知道快滿了？”小剛說：“聽出來的．”小平不明白其中的原因，你能幫他弄清其中的原因嗎？

5．小紅和小明用如圖所示的裝置探究“水的沸騰”實驗：
（1）小紅操作裝置如圖甲所示，小明說她的操作存在錯誤．請你指出錯誤之處：溫度計玻璃泡接觸了容器底部，視線沒有與溫度計管內(nèi)液面齊平．
（2）他們觀察到水沸騰前和水沸騰時水中氣泡的情況如圖乙丙所示，圖中乙（選填“乙”或“丙”）是水沸騰時的情況．
（3）他們倆所用酒精燈火焰一樣大，如圖丁中a、b是他們倆分別繪制的沸騰圖象，由圖象可知實驗中他們所用水的質(zhì)量不同．

4．下列對生活中一些現(xiàn)象的解釋錯誤的是（　�。�

	A．	冬天用油脂類化妝品涂于面部可御寒，是因為油脂類化妝品有隔熱作用
	B．	用手沾些冷水去拿包子不會太燙，是因為水汽化吸熱
	C．	用冰袋給高熱病人降溫，是因為冰熔化吸熱
	D．	舞臺上用干冰能制造白霧，是因為干冰升華吸熱使水蒸氣液化

3．小華同學對身邊的一些物理量進行了估測，下列估測中接近實際的是（　�。�

	A．	一個玻璃杯的質(zhì)量約為5kg
	B．	初中物理課本的寬度約為0.18m
	C．	一塊橡皮從課桌表面掉到地上的時間約為4s
	D．	小紅發(fā)燒溫度高達50℃

2．據(jù)悉，“嫦娥一號”艙體首次使用了我國自主研制的具有堅固、輕巧、易于加工等特點的鋁鋰合金板材．從物理學角度看，這種材料：易于加工--延展性好，堅固--硬度大，輕巧--密度�。▋煽者x填某種物理屬性）．

1．現(xiàn)在很多學生不注意用眼保健，以至近視眼越來越多，近視眼的光路圖如圖甲（選填“甲”或“乙”）所示，可選用凹透鏡來配制近視眼鏡．

20．物理學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科，實驗中儀器的讀數(shù)是必不可少的，請你讀出圖中各種測量儀器的讀數(shù)，并分別填在a、b、c處．

a、25℃     b、1.50cm c、停表的計數(shù)為32 s．