科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 汽化、吸熱 | B. | 液化、放熱 | C. | 凝固、放熱 | D. | 熔化、吸熱 |
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科目: 來源: 題型:解答題
實驗過程 | ①如圖甲,把小桌放在泡沫塑料上,觀察泡沫塑料被壓下的深度. ②如圖乙,在桌面上放一個砝碼,增大對泡沫塑料的壓力,觀察到泡沫塑料被壓下的深度變深. ③如圖丙,把小桌反過來增大與泡沫塑料的受力面積,觀察到泡沫塑料被壓下的深度比乙淺. | |
結論 | 對比圖甲和圖乙可知:受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯; 對比乙、丙兩圖可知:壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯. |
器材 | 透明盛液桶、水、鹽水、 壓強計. | 裝置圖 | |
方法與 結論 | ②%2實驗是通過觀察U形管兩側液面高度差的變化而知道壓強大小變化的. ②比較甲、乙兩幅圖,可以得出液體密度一定時,液體的深度越大,壓強越大. ③比較乙、丙兩幅圖,可以得出:在液體內(nèi)部同一深度,向各個方向的壓強相等. ④比較乙、丁兩幅圖,可以得出:在相同深度時,液體的密度越大,壓強越大. |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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A. | 用放大鏡看書時,字變大了 | B. | 小鴨在水面照“鏡子” | ||
C. | 陽光透過樹林時留下影子 | D. | 岸邊植物的倒影 |
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A. | 太陽、地球之間直線距離約8光年 | B. | 我們教室的課桌高約80分米 | ||
C. | 一只普通雞蛋重約5N | D. | 讓人感覺舒適的室內(nèi)溫度約為25℃ |
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