13．如圖所示為科研人員研制的“發(fā)電鞋”，鞋的內部安裝了磁鐵和線圈，當人體帶動磁鐵運動時，磁鐵產生的磁場通過線圈，從而產生感應電流．當人以5km/h的速度行走時，其發(fā)電的功率約為0.4W．下列說法正確的是（　　）

	A．	發(fā)電鞋工作時將電能轉化為機械能
	B．	發(fā)電鞋是利用電流磁效應原理工作的
	C．	5km/h=18m/s
	D．	在人以5km/h的速度行走1h的過程中，發(fā)電鞋可以產生約1440J的電能

12．下列圖形中，屬于內能轉化為機械能的是（　　）

A．

彎折鐵絲

B．

滑下滑梯

C．

做功沖程

D．

壓縮點火

11．圖示為某市空氣中PM2.5的來源分布圖．PM2.5是指直徑小于等于 2.5 μm的顆粒物，其在空氣中濃度越高，就代表空氣污染越嚴重．為減少PM2.5排放量，改善空氣質量，下列措施不可取的是（　�。�

	A．	植樹造林，增大城市綠地面積
	B．	加大火力發(fā)電投入，擴大火力發(fā)電規(guī)模
	C．	開發(fā)使用太陽能、風能、核能等新能源
	D．	推行城市公共自行車系統(tǒng)，機動車使用清潔能源

10．如圖所示的四種現(xiàn)象，屬于光的折射的是（　�。�

A．

山的“倒影”

B．

日食

C．

汽車觀后鏡

D．

水中“折”筆

9．閱讀材料，回答下列問題．
1911年，荷蘭科學家卡末林•昂內斯（Heike Kamerlingh Onnes）用液氦冷卻汞，當溫度下降到4.2K（零下268.95℃）時，水銀的電阻完全消失．當溫度降低到足夠低時，有些材料的電阻變?yōu)榱悖�即超導現(xiàn)象．1933年，荷蘭的邁斯納和奧森菲爾德共同發(fā)現(xiàn)了超導體的另一個極為重要的性質--完全抗磁性，也稱邁斯納效應．完全抗磁性是指磁場中的金屬處于超導狀態(tài)時，體內的磁感應強度為零的現(xiàn)象．邁斯納效應使人們可以用此原理制造超導列車和超導船，由于這些交通工具將在懸浮無摩擦狀態(tài)下運行，這將大大提高它們的速度和安靜性，并有效減少機械磨損．另外利用超導懸浮還可制造無磨損軸承，將軸承轉速提高到每分鐘10萬轉以上．
發(fā)生超導現(xiàn)象時的溫度稱為臨界溫度．2014年12月，我國科學家發(fā)現(xiàn)了一種新的鐵基超導材料--鋰鐵氫氧鐵硒化合物，其超導轉變溫度高達40K（零下233.15℃）以上．這是世界上首次利用水熱法發(fā)現(xiàn)鐵硒類新型高溫超導材料，堪稱鐵基超導研究的重大進展，為相關體系新超導體的探索提供了新的研究思路．同時，為探索鐵基高溫超導的內在物理機制提供了理想的材料體系．
（1）當溫度降低到足夠低時，有些材料的電阻變?yōu)榱�，即超導現(xiàn)象．
（2）荷蘭的邁斯納和奧森菲爾德共同發(fā)現(xiàn)了超導體的另一個極為重要的性質完全抗磁性，也稱邁斯納效應．
（3）利用超導材料輸電，可最大限度地減少電能轉化為內能所造成的能量損失．
（4）假如白熾燈的燈絲、電動車內電動機的線圈、電飯鍋及電熨斗內部電熱絲都用超導材料制作，當用電器通電時，假設這些導體的電阻都變?yōu)榱�，下列說法正確的是B
A．白熾燈仍能發(fā)光且更省電                      B．電動車仍能行駛且效率更高
C．電飯鍋仍能煮飯且效率更高                      D．電熨斗仍能熨燙衣服且更省電．

8．小剛與小健在家用電冰箱研究物態(tài)變化現(xiàn)象．

（1）制作凍豆腐：將豆腐切成正方體后放入電冰箱的冷凍室，一天后取出來觀察，豆腐的形狀與圖17中的第③幅圖相似，這是因為水在凝固后體積變大．
（2）他們在一杯水中加入半勺鹽，攪拌使鹽溶解后插入一支溫度計，放到冰箱冷凍室．一小時后發(fā)現(xiàn)部分鹽水已經結了冰，此時小剛讀出杯內溫度計的示數(shù)如圖④，他的讀數(shù)是錯誤（選填“正確”或“錯誤”）的，這杯鹽水的凝固點是-2℃．另一杯水中加了更多的鹽，凝固時溫度計的示數(shù)如圖⑤，可以初步得出食鹽水的凝固點與濃度的關系是鹽水濃度越大，凝固點越低．
（3）小健觀察到冰箱的冷凍室內積著厚厚的霜，這些霜的形成是凝華過程．小健家把食物放進冰箱時喜歡蓋起來或用保鮮膜包起來，因此小健家的冰箱應該更不容易（選填“容易”或“不容易”）產生霜．小剛覺得這些霜會影響冰箱的工作，他就關閉冰箱的電源，取出食物，再打開原理如圖⑥所示的電吹風，將開關撥到AB之間，將風吹向霜，可以較快地化霜．

7．如圖所示是某同學探究的一個調光電路，已知元件的規(guī)格分別為：燈L“6V  6W”（不考慮燈絲電阻變化），變阻器的阻值范圍為0～12Ω，電源電壓恒為6V．
（1）求燈L的電阻．
（2）當開關S閉合，把滑動變阻器的滑片移至中點位置時，求通過燈泡的電流．
（3）將滑片從最右端移到最左端過程中，求燈的最小功率．

6．圖中小明蹬著滑板車滑行，根據(jù)所學知識，請回答下列問題：（g=10N/kg）
（1）小明的質量是35kg，請問小明所受的重力為多大？
（2）滑板車質量是4kg，小輪與地面的總接觸面積是3×10^-4m²．請問當小明雙腳站在滑板車上滑行時，對水平地面的壓強為多大？
（3）滑板車滑行過程中還包含很多物理知識，請你例舉一條．

5．在“測量滑輪組的機械效率”的實驗中，用同一滑輪組進行了三次實驗（如圖所示），實驗數(shù)據(jù)記錄如下表．

次數(shù)	鉤碼重力/N	鉤碼上升距離/cm	彈簧測力計示數(shù)/N	彈簧測力計上升距離/cm	機械效率
1	2	10	0.8	30	83.3%
2	4	10	1.5	30
3	6	10		30	90.9%

（1）在第2次實驗中滑輪組的機械效率為88.9%．（結果保留一位小數(shù)）
（2）第3次實驗中彈簧測力計的示數(shù)未填，由圖可知，彈簧測力計的示數(shù)為2.2N．
（3）分析數(shù)據(jù)可得結論，使用同一滑輪組，提升的物體越重，滑輪組的機械效率越高（選填“越高”或“越低”）．
（4）根據(jù)實驗結論推測，使用該滑輪組再次將重8N的物體勻速提升10cm，此時滑輪組的機械效率可能為C．
A．71.6%          B．82.6%        C．92.4%

4．按題目要求作圖：
（1）圖甲中，物體保持靜止，請畫出它受到的重力G和拉力F的示意圖．
（2）請在圖乙中標出通電螺線管的N極和B點的電流方向．
（3）請在圖丙虛線框中填入電池和電壓表的符號，使電路成為串聯(lián)電路．
（4）將一矩形玻璃磚從中間斜切后，沿水平直線向左右拉開一小段距離，如圖丁所示．一條光線從左側垂直射入，請畫出這條光線從右側玻璃磚射出的折射光路圖（保留作圖痕跡）．