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科目: 來源: 題型:計算題

11.在圖甲的電路中,電源電壓為9V且保持不變,電流表的規(guī)格為“0-0.6A”,電壓表的規(guī)格為“0-15V”,燈泡上標有“6V 6W”字樣,燈泡電流隨電壓變化關系如圖乙所示,求:
(1)燈泡正常發(fā)光時的電阻.
(2)當電流表示數(shù)為0.4A時,電壓表的示數(shù).
(3)為了保證電路安全,滑動變阻器接入電路中的最小阻值及此時電路消耗的總功率.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

10.在“比較不同物質吸熱能力”的實驗中,將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個相同的燒杯內,用相同的電加熱器同時加熱.記錄相關數(shù)據(jù),并繪制出如圖的圖象.(不計熱量損失)
(1)實驗時,選用初溫和質量均相等的甲、乙兩種液體.
(2)加熱10min,甲吸收的熱量等于(選填“大于”、“小于”或“等于”)乙吸收的熱量,甲液體的沸點是60℃.
(3)乙液體的比熱容是甲液體比熱容的2倍.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

9.在地面附近同一高度或高度差不顯著的情況下,空氣流速V與壓強p的關系可表示為$\frac{1}{2}$ρυ2+p=C(式中C是常量,ρ表示空氣密度).如圖所示,在水平桌面上放置一個質量為m、底面積為S的硬幣,并沿箭頭所示方向吹氣,氣流通過硬幣上部,由于硬幣下面沒有氣流通過,從而產(chǎn)生壓力差,給硬幣一個向上的動力.
(1)根據(jù)上述關系式可知:空氣流速越大,壓強越小.
(2)根據(jù)上述流速與壓強的關系式可知,硬幣下方空氣壓強P=C.
(3)請推導出剛好將硬幣吹起時吹氣速度的表達式:υ=$\sqrt{\frac{2mg}{ρS}}$(用ρ、S、m表示).

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合開關S后,當滑動變阻器的滑片P向左移動時,下列判斷正確的是( 。
A.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小
B.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變小
C.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大
D.電流表示數(shù)變小,電壓表和電流表示數(shù)之比變大

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.用“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置比較甲、乙兩個凸透鏡的焦距大小.兩次實驗時,燭焰與凸透鏡的距離均為10cm,燭焰通過甲凸透鏡成實像,通過乙凸透鏡成虛像.則( 。
A.甲凸透鏡的焦距小于乙凸透鏡的焦距
B.甲凸透鏡的焦距大于乙凸透鏡的焦距
C.甲凸透鏡的焦距等于乙凸透鏡的焦距
D.無法比較兩個凸透鏡的焦距大小

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

6.在探究利用磁場產(chǎn)生電流的實驗中,連接了如圖所示的裝置.用棉線將銅棒ab懸掛于磁鐵N、S極之間,并用導線將銅棒和開關串聯(lián)接在了一個小量程電流表的兩端后閉合開關.
(1)下面操作中能產(chǎn)生感應電流的一項是C.
A.保持磁鐵靜止,將導體棒向下移動
B.保持磁鐵靜止,將導體棒向上運動
C.保持磁鐵靜止,將導體棒向右運動
D.保持磁鐵靜止,將導體棒沿ab方向向a運動
(2)實驗中還發(fā)現(xiàn),若保持導體棒ab靜止,磁鐵左、右運動,電流表的指針也發(fā)現(xiàn)偏轉,并且磁鐵運動方向改變時,電流表指針偏轉方向也跟著改變,此現(xiàn)象說明感應電流方向與導體的運動方向有關(選填“磁場方向”或“導體的運動方向”).
(3)在實驗過程中,把電表流換成小燈泡,重復(1)中操作,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,則使小燈泡發(fā)光的做法加快導體棒運動速度.(僅需與一種)

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科目: 來源: 題型:計算題

5.質量為40kg、底面積200cm2的物體靜止在水平地面上.用如圖所示的滑輪組在5s內將物體勻速豎直提升3m,已知動滑輪重50N,不計繩重和摩擦.(g=10N/kg)求:
(1)提升前,物體靜止在水平地面上時對地面的壓強;
(2)拉力F的功率;
(3)滑輪組的機械效率.

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科目: 來源: 題型:解答題

4.如圖所示是“探究不同物質吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗裝置.用同一套裝置,先后加熱并不斷攪拌質量相等的煤油和水.
(1)要完成該探究實驗,除了圖中所示的器材外,還需要的測量工具有天平和秒表.
(2)小明設計的記錄數(shù)據(jù)如表格,分析表格可知:他是用加熱時間相同比較升高的溫度的方法來完成探究實驗的.
加熱時間/min00.511.52
溫度煤油     
     
(3)實驗結束后,小明查表知道水的比熱容為4.2×103 J/(kg•℃),則1.5kg水溫度升高20℃吸收的熱量是1.26×105J;若這些熱量由酒精完全燃燒獲得,則至少要消耗4.2g酒精.(酒精的熱值為3.0×107 J/kg)
(4)在受太陽照射的條件相同時,內陸地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū)大,這是因為干泥土和水相比,干泥土較。

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

3.小明用彈簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器,分別裝有一定量的水和鹽水,對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究,其裝置和彈簧測力計示數(shù)如圖所示.

(1)分析圖甲、乙、丙,說明浮力的大小與物體排開液體的體積有關.
(2)圓柱體浸沒在水中時受到的浮力是4N,圓柱體的體積是4×10-4m3.(g取l0N/kg)
(3)用圖示實驗數(shù)據(jù)測出鹽水的密度是1.1×103kg/m3

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

2.小強用光具座、凸透鏡、蠟燭、光屏等器材探究凸透鏡成實像的規(guī)律.
(1)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次擺放在光具座上,點燃蠟燭后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動光屏,都找不到燭焰的像,其原因可能是蠟燭、凸透鏡和光屏的中心不在同一高度.
(2)探究時,小強改變蠟燭位置,移動光屏找到清晰的像,記錄了下表所示的數(shù)據(jù).
實驗次數(shù)1234567
物距/cm50403530252015
像距/cm12.513.3141516.72030
(3)由上表可知,凸透鏡的焦距是10 cm.第3次實驗中,在光屏上可得到縮。ㄟx填“放大”或“縮小”)像.實驗進行后蠟燭變短了,要使蠟燭的像仍在光屏中心,應將光屏向上(選填“上”或“下”)移動.
(4)如圖所示,當光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像時,去掉光屏,眼睛在A處能(選填“能”或“不能”)看到像.

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