4．如圖所示的電路，電源電壓為6V且保持不變，R=10Ω，當閉合開關(guān)S，電壓表的示數(shù)為2V，以下判斷正確的是（　�。�

	A．	通過電阻R的電流是0.6 A		B．	電阻R兩端的電壓是2 V
	C．	通過燈泡L的電流是0.2 A		D．	燈泡L兩端的電壓是2 V

3．如圖所示，甲、乙兩個彈簧測力計放在水平面上并相互鉤在一起，用水平拉力F₁和F₂分別拉開，F(xiàn)₁=F₂=5N，兩彈簧測力計靜止時，下列分析正確的是（　�。�

	A．	甲對乙的拉力和乙對甲的拉力是一對平衡力
	B．	甲受力平衡，乙對甲的拉力是5 N，甲的示數(shù)是5 N
	C．	乙受力平衡，甲對乙的拉力是5 N，乙的示數(shù)是10 N
	D．	甲和乙受到的合力均為零，示數(shù)均為零

2．南京市有公共自行車服務(wù)系統(tǒng)，為廣大市民提供了一種“低碳環(huán)�！钡某鲂蟹绞剑�如圖所示是某公共自行車存放處，下列關(guān)于自行車結(jié)構(gòu)及使用說法正確的是（　�。�

	A．	自行車轉(zhuǎn)彎時受到平衡力的作用
	B．	增大座墊面積能減小坐墊對人的壓強
	C．	下坡時自行車速度越來越大是由于慣性越來越大
	D．	把手的花紋是為了增大接觸面積，從而增大摩擦力

1．如圖所示，一個重30N、體積為2dm³的物體用繩子懸掛著，現(xiàn)將物體完全浸沒在燒杯的水中，物體受到的浮力是20N（g取10N/kg），此時靜止，繩子受到的拉力為10N．物體浸沒水中后繼續(xù)下沉的過程中，水對杯底的壓強不變（填“增大”、“不變”或“減小”）．

19．質(zhì)量0.8kg的小球被拋出去后，如不計空氣阻力，在空中小球受到重力力的作用．該力的施力物體是地球，該力的方向是豎直向下．

18．下列說法正確的是（　�。�

	A．	通過摩擦的方法可產(chǎn)生電荷
	B．	原子由原子核和核外電子構(gòu)成
	C．	分子是微觀世界中的最小微粒
	D．	組成物質(zhì)的分子都是完全固定不動的

17．為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)，王軍設(shè)計了如下圖所示的甲、乙兩種裝置，他將兩根阻值不同的電阻絲（R₁＜R₂）分別密封在兩個完全相同的燒瓶中，并通過短玻璃管與相同的氣球相連，兩次實驗電源電壓不變．
（1）實驗中通過氣球膨脹的程度大小的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少．
（2）甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系．
（3）在裝置甲、乙的兩次實驗中，通過比較相同時間里氣球B與D的變化情況，可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系．
（4）甲、乙兩裝置同時實驗，在相同的通電時間里，與C氣球（填氣球字母標號）相通的電阻絲產(chǎn)生的熱量最多．
（5）王軍設(shè)計的裝置中用到了氣球，請你作出對該器材的選擇的評價：優(yōu)點：氣體的熱脹冷縮效果比固液態(tài)更明顯，實驗現(xiàn)象更直觀，時間更短，缺點是：氣球演示不能得出準確的溫度變化，故無法得出定量關(guān)系．．

16．如圖所示是探究電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱的多少與哪些因素有關(guān)的實驗裝置．兩個透明容器中密封著等量的空氣，U形管中水面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化．下列說法正確的是（　�。�

	A．	該實驗裝置是利用U形管中液體的熱脹冷縮來反應(yīng)電阻絲放出熱量的多少的
	B．	把U形管中的水換成煤油實驗效果更明顯
	C．	將左邊容器中的電阻絲換成10Ω的電阻絲后，就可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
	D．	相同時間內(nèi)左右兩個透明容器中的電阻絲放出的熱量之比為4：1

15．物理活動課上，老師讓同學(xué)們測出木塊（表面經(jīng)處理后不吸水）的密度；除了此木塊，老師還提供了如下器材：一個彈簧測力計、一個燒杯、一個石塊、若干細線、適量的水．（器材均滿足實驗要求，ρ_石＞ρ_水＞ρ_木）請你利用上述器材幫助同學(xué)們測出木塊的密度．要求：
（1）寫出主要實驗步驟及需測量的物理量；
（2）寫出木塊密度的數(shù)學(xué)表達式（用已知量和測得量表示）．