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科目: 來源: 題型:選擇題

15.滾擺從圖中的位置a靜止釋放,下降經過位置b,繼續(xù)下降,再到達最低點c,滾擺在這一過程中(  )
A.在位置a時動能最大B.在位置c時動能為零
C.在位置b時重力勢能最大D.在此過程中重力勢能轉化為動能

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.戴眼鏡的人從寒冷的室外進入溫暖的室內,鏡片會蒙上一層小水珠.這種現(xiàn)象屬于(  )
A.凝固B.凝華C.汽化D.液化

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音.改變鋼尺伸出桌邊的長度,用同樣的力度再次撥動鋼尺.則兩種情況下聲音的( 。
A.振幅不同B.音調不同C.響度不同D.音色不同

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.用彈簧測力計懸掛一個10N重的物體,由靜止開始豎直向上運動,測力計在不同時間段的示數(shù)如圖所示,則物體在此過程中速度隨時間變化的圖象應為下圖中的( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,簡易太陽能熱水器受光面積1.2m2,內裝80kg水,太陽每分鐘輻射到1m2面積上的熱量是7.56×104J,如果60%的熱量被水吸收,問:
(1)太陽能熱水器內壁為什么涂成黑色?
(2)20℃的水曬3h后水溫能達多少攝氏度?
(3)煤氣的熱值是4.2×107J/kg,若煤氣灶的效率為40%,現(xiàn)改成煤氣灶加熱水,要達到(2)中相同的效果,需燃燒多少千克煤氣?
(4)寫出太陽能熱水器的一個優(yōu)點,一個缺點.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

10.小明在“探究小燈泡的亮度與哪些因素有關”的實驗中,所用電源電壓恒為3V,小燈泡上標有“2.5V”字樣.
(1)請用筆畫線代替導線,將圖中的實物電路連接完整.
(2)閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片移到最右端(填“左”或“右”).
(3)小華進行了4次測量,并將有關數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在表格中,在第1次實驗中小燈泡不亮,能否判斷為電路出現(xiàn)斷路不能,依據(jù)是電流表有示數(shù),說明電路是通路,小燈泡不亮的原因是:變阻器接入阻值太大,燈的實際功率太。
(4)分析表格中信息,可知小燈泡的額定功率為0.75W.
實驗得出的結論是:小燈泡的實際功率越大,燈泡越亮.
物理量
次數(shù)
電壓U/V電流I/A實際電功率P/W小燈泡亮度
10.50.120.06不亮
21.50.200.30偏亮
32.50.30正常
42.80.320.90更亮

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

9.小紅想測出一個實心小木球的密度,但是發(fā)現(xiàn)小木球放在水中會漂浮在水面上,無法測出它的體積.小紅設計了以下實驗步驟:
(a)把適量的水倒進量筒中如圖a所示,記錄此時水的體積為V1;
(b)用細線在小木球下吊一個小鐵塊放入水中,靜止時如圖b所示,記錄此時量筒的示數(shù)為V2;
(c)把小鐵塊單獨放入水中靜止時如圖c所示,記錄此時量筒的示數(shù)為V3;
(d)從水中取出小木球,用天平測量質量,天平平衡時如圖d所示,記錄小木球質量為m;
(e)利用密度公式計算出結果.

(1)計算出小木球的密度ρ=0.56g/cm3,此值比木球密度的真實值要偏大(選填“偏大”或“偏小”).
(2)實驗后,她總結經驗發(fā)現(xiàn)使用天平測量小木球質量誤差較大,如不用天平,只在a、b、c三個步驟中增加一個步驟也可以測出小木球的密度.請你寫出這個步驟將小木球放入量筒內使其漂浮在水面上,讀出量筒示數(shù)V4.根據(jù)你補充的步驟,寫出計算小木球密度的表達式ρ=$\frac{{V}_{4}-{V}_{1}}{{V}_{2}-{V}_{3}}$ρ.(用字母表示,水的密度為ρ

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示的電路,提供足夠數(shù)量的大頭針,只通過控制開關和調節(jié)滑動變阻器滑片P的位置,無法探究( 。
A.電流的有無對電磁鐵磁場有無的影響
B.電流方向對電磁鐵磁場方向的影響
C.電流大小對電磁鐵磁場強弱的影響
D.線圈匝數(shù)對電磁鐵磁場強弱的影響

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,把甲乙丙三個小球放入水中,已知V=V,m=m,則受到浮力最大的是( 。
A.甲球B.乙球C.丙球D.無法判斷

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科目: 來源: 題型:計算題

6.小明用重10N的電熱水壺裝了2kg的水,已知電熱水壺與面接觸面積約為0.01m2,電熱水壺的功率為1000W,水溫20℃,C=4.2×103J/(kg•℃).
求:
(1)水的重力.
(2)電熱水壺對桌面的壓強.
(3)燒開一壺水至少需要多長時間.

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同步練習冊答案