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科目: 來源: 題型:計算題

6.一輛汽車以72km/h的速度勻速行駛10min,消耗的汽油為1.2kg.汽車勻速行駛時受到的牽引力F=1.2×103N,汽油的熱值q=4.6×107J/kg,問:
(1)汽車在這段時間內(nèi)走過的路程?
(2)這段時間內(nèi)汽車牽引力做了多少功?
(3)1.2kg的汽油完全燃燒放出的熱量是多少焦?汽車的效率?

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

5.實驗:測量某種食用油的密度.
(1)把天平放在水平桌面,將游碼移至零刻度處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平橫梁平衡.
(2)進行下列實驗操作:
A.用天平測量燒杯和剩余食用油的總質量m1
B.將待測食用油倒入燒杯中,用天平測出燒杯和食用油的總質量m2;
C.將燒杯中食用油的一部分倒入量筒,測出這部分食用油的體積V;
以上操作的正確順序是:B、C、A(填字母代號).
(3)現(xiàn)已測出m1是110g,食用油的體積為56cm3,食用油的密度是0.9g/cm3

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

4.在“觀察水的沸騰”的實驗中:
(1)請指出實驗中錯誤之處:視線沒有平視(寫出一個)
(2)如圖(甲)(乙)所示,圖乙是水沸騰時的情況.
(3)如表是本實驗過程中不同時刻溫度記錄,則該地水的沸點為98℃,可能的原因是當?shù)氐拇髿鈮盒∮?標準大氣壓(填“大于、等于”或“小于”).
t/min8910111213
t/℃969798989898

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科目: 來源: 題型:填空題

3.生活處處有物理,留心觀察皆學問.在我們的教室里:
(1)一張四腳課桌重為100N,每只桌腳的面積為10cm2,則桌子對地面的壓強為2.5×104Pa.
(2)炎熱的夏季教室里開電風扇不(填“能”或“不能”)降低空氣的溫度.
(3)除上述事例,在教室里還有哪些與物理知識有關的現(xiàn)象或應用?請舉一例:(要求寫出現(xiàn)象或應用,并寫出所涉及的物理知識)
現(xiàn)象或應用:黑板反光;
所涉及的物理知識:鏡面反射.

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科目: 來源: 題型:計算題

2.今年3月22日是第十七屆“世界水日”,聯(lián)合國確定今年“世界水日”的宣傳主題是“跨界水--共享的水、共享的機遇”.我國國家水利部將3月22~28日定為第二十二屆“中國水周”,宣傳主題為“落實科學發(fā)展觀,節(jié)約保護水資源”.請回答下列與水相關的問題:
夏季用水高峰即將到來,某市計劃在城郊新建一個供水站,每天增加供水1.5×105 t.為了將水渠中的水抽至24m高處的供水站,需要鋪設輸水管.每根輸水管的水泵輸出功率為100kW,每天最多只能工作16h,則至少需要鋪設7根這樣的輸水管.(不計機械能損耗,g取10N/kg)

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科目: 來源: 題型:解答題

1.有一款太陽能熱水器,銘牌上的部分參數(shù)如右表所示.將它安裝在陽光充足的水平臺面上,并注滿水.
型       號JL-88
水 容 量/L80
自身質量/kg40
(1)若它的底部支架與水平臺面的接觸面積為0.3m2,求它對臺面的壓強.(取g=10N/kg)
(2)杭州地區(qū)(晴天)平均每平方米的面積上,每小時接收的太陽能約為2.8×106J. 若該熱水器接受太陽能的有效面積為1.5m2,每天日照時間按8h計算,則它一天中接收的太陽能(E)約為多少?若這些太陽能有60%被熱水器中的水吸收,則可使水溫升高多少?[c=4.2×103J/(kg•℃)]
(3)從能源和可持續(xù)發(fā)展的角度,說出提倡開發(fā)利用太陽能的主要理由是太陽能清潔無污染,可節(jié)約其他不可再生能源(要求寫出兩點).

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

20.①圖1中鉛筆的長度是5.50cm.
②如圖2,當前的示數(shù)是1.9N.
③如圖3表示用排水法測量石塊的體積,則石塊的體積是10cm3.已知石塊的質量為26g,則石塊的密度為2.6g/cm3
④小明在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關系”時,做了如圖4甲、乙所示的實驗.
(1)實驗能夠得到的結論是受力面積一定時,壓力越大,壓力作用效果越明顯 .
(2)若想繼續(xù)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”,應再作圖丁(填“丙”或“丁”)所示實驗.

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科目: 來源: 題型:解答題

19.如圖,水平傳送帶正將一袋大米從車間運送到糧倉.重500N的一袋大米靜止放到傳送帶上,米袋先在傳送帶上滑動,稍后與傳送帶一起勻速運動,米袋滑動時受到的摩擦力大小是重力的0.5倍.
(1)米袋在滑動時受到的摩擦力方向向右(左或右),大小為250N.
(2)隨傳送帶一起勻速運動時受到的摩擦力大小為0N.并請直接在圖上畫出此時米袋所受力的示意圖.

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科目: 來源: 題型:解答題

18.如圖是一列電磁波的波形圖,A、B間的距離為600m,則這列波的波長為200 m,頻率為1.5×106Hz.(電磁波的傳播速度等于光速).電磁波在月球上可以幫助宇航員交流信息,因為它的傳播過程不需要(填“需要”或“不需要”)介質.

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科目: 來源: 題型:解答題

17.為探究液體壓強的規(guī)律,某中學課外學習小組的同學設計制作了如圖所示的裝置.他們首先向一個大水槽里灌滿水,水深為h=0.2m,此時水對水槽底部的壓強是2×103Pa.然后松開鐵夾,水流入a、b兩管,穩(wěn)定后,a管中水面的高度為h1,b管中水面的高度為h2,
請你判斷:h1=h2(>/</=,取g=10N/kg),你的理由是:a管和b管上端開口,底部連通,二者構成了連通器.

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