相關(guān)習(xí)題
 0  169006  169014  169020  169024  169030  169032  169036  169042  169044  169050  169056  169060  169062  169066  169072  169074  169080  169084  169086  169090  169092  169096  169098  169100  169101  169102  169104  169105  169106  169108  169110  169114  169116  169120  169122  169126  169132  169134  169140  169144  169146  169150  169156  169162  169164  169170  169174  169176  169182  169186  169192  169200  235360 

科目: 來源: 題型:填空題

5.將重6N的物體浸沒在裝滿水的杯中,溢出了0.4kg的水,物體受到的浮力是4N.(g=10N/kg)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:作圖題

4.請?jiān)谌鐖D中的畫出小球受到了重力、繩子的拉力的示意圖.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

3.原子彈和核電站都是利用鏈?zhǔn)椒磻?yīng)釋放的能量,兩者的本質(zhì)區(qū)別是:核電站發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是可控(可控/不可控)的;太陽能是一次(一次/二次)能源,它是內(nèi)部氫原子核發(fā)生聚變(裂變/聚變)釋放出的核能.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

2.小明和他所騎的輕便自行車總重約600N,上學(xué)路上他騎車做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度為5m/s,若自行車所受路面的阻力約為人和車總重力的0.05倍,則通過該段路時(shí),小明同學(xué)蹬車的功率約為(  )
A.150WB.300WC.1500WD.3000W

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:計(jì)算題

1.一列長為200米的火車做勻速直線運(yùn)動(dòng),整列火車通過1.8千米長的大橋所用的時(shí)間是100秒.那么,這列火車行駛的速度是多少米/秒?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:計(jì)算題

20.一架飛機(jī)作勻速直線運(yùn)動(dòng),在5秒內(nèi)飛行了1000米,求它的速度是多少米/秒?合多少千米/小時(shí)?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

19.面向車前進(jìn)方向坐在行駛的公共汽車?yán)锏娜,突然感到坐椅背緊壓在他的背上,這時(shí)可以判定( 。
A.一定是汽車突然減速B.一定是汽車突然加速
C.一定是汽車緊急剎車D.一定是汽車在急轉(zhuǎn)彎

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

18.如圖是2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)女子跳水3m板決賽中吳敏霞在空中翻騰的瞬間.若吳敏霞從3m板起跳在上升過程中的某時(shí)刻,所受的外力突然全部消失,那么她將( 。
A.勻速直線上升B.保持靜止
C.勻速直線下降D.可以向各個(gè)方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

17.一小車做勻速直線運(yùn)動(dòng),10s內(nèi)通過20m的路程,則它前2s內(nèi)的速度是( 。
A.20m/sB.10m/sC.2m/sD.無法確定

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.一實(shí)驗(yàn)小組為進(jìn)行某項(xiàng)探究實(shí)驗(yàn)活動(dòng),課前給實(shí)驗(yàn)室老師送去了一份器材清單,老師根據(jù)清單為他們準(zhǔn)備的器材如圖所示

用以上器材可探究的主題有:
A、液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體深度的關(guān)系;
B、液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體密度的關(guān)系;
C、浮力大小與液體深度的關(guān)系;
D、浮力大小與液體密度的關(guān)系.
(1)若你在上述四個(gè)探究主題中選擇A(只選一個(gè),填寫序號(hào))主題進(jìn)行探究,則所需器材有(填寫器材序號(hào)):①⑤⑨;
(2)簡述探究活動(dòng)的主要步驟:將壓強(qiáng)計(jì)金屬盒放入水中不同深度,分別測出三次深度值,并同時(shí)記下相應(yīng)的壓強(qiáng)值;
(3)為完善實(shí)驗(yàn)探究過程,將搜集到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入表格后,還需進(jìn)行:分析論證、得出結(jié)論、評(píng)估、交流討論.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案