6．下列現(xiàn)象中，屬于光沿直線傳播的是（　�。�

	A．	太陽光穿過大氣層射到地面上		B．	小孔成像
	C．	平靜的湖面上出現(xiàn)群山的倒影		D．	海市蜃樓

5．下列關(guān)于密度的說法錯誤的是（　�。�

	A．	某種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與它體積之比叫做這種物質(zhì)的密度
	B．	某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度
	C．	物體的質(zhì)量越大，其密度越大
	D．	同種物質(zhì)質(zhì)量和體積成正比

4．下列現(xiàn)象中，文明的是（　�。�

	A．	用平面鏡晃同學的眼睛
	B．	上課時，老師在走廊上躡手躡腳走路
	C．	將秤砣底部挖小洞填上泡沫
	D．	半夜看球賽時電視聲音很大

3．以下是《中國教育報》2003年10月17日刊登的“中國首次載人航天全程紀錄”一文節(jié)選：
10月15日9時整    火箭在震天撼地的轟鳴中騰空而起，急速飛向太空．
10月15日9時10分左右   飛船進入預(yù)定軌道．從這一刻起，楊利偉成了浩瀚太空迎來的第一位中國訪客．…
10月16日5時38分“神舟”五號在完成預(yù)定14圈飛行后，飛船制動火箭點火，飛船返回艙飛行速度減緩．返回艙向預(yù)定著陸場降落．
10月16日6時07分  搜救直升機收到“神舟”五號發(fā)出的無線電信號，地面搜索人員目視到“神舟”五號返回艙．
10月16日6時許  楊利偉報告身體狀況良好，返回艙引導傘已打開．
10月16日6時28分   地面搜索人員報告距“神舟”五號返回艙落點7.5公里（千米）．
10月16日6時36分   地面搜索人員找到了“神舟”五號返回艙．
10月16日6時38分   搜索人員報告，楊利偉身體狀況良好，稍后楊利偉向人群揮手，正在出艙．
10月16日6時51分  楊利偉在“神舟”五號艙口向大家招手，神態(tài)自若．
（1）根據(jù)上述材料，請你算出地面搜索人員從發(fā)現(xiàn)“神舟”五號落地到找到“神舟”五號的地面搜索速度是多少千米/時？
（2）“神舟”五號發(fā)射成功并順利返航，實現(xiàn)了中華民族的千年飛天夢．請大家根據(jù)所學的物理知識，依據(jù)自己看到的或大膽想一想，楊利偉在太空生活與地面生活不相同的地方（至少說出三個）

2．以下一名學生的習作，請你從中找出3個跟我們本期學到的物理知識有關(guān)的短語或句子，并分別將其涉及的物理知識填入如表的空格內(nèi)．
青山湖是廬江縣第一大中型水庫，周長有15000多米．青山湖水清澈見底，兩岸青山、亭臺樓閣倒映水中，形成人、魚、鳥同樂的一幅絕妙山水畫…看，人們在淺水中暢游，捕魚的機帆船、小木船，你追我趕；聽，魚的歡跳聲、人的歡笑聲，此起彼伏；兩岸垂釣的人們競相獻計…政府計劃將青山湖規(guī)劃成集防洪、灌溉、旅游、娛樂等功能為一體的開發(fā)區(qū)．歡迎你到青山湖一游！

短語或句子	對應(yīng)的物理知識
例：水清澈見底	光的折射
1．
2．
3．

1．某同學在“平面鏡成像的特點”實驗時，將一塊玻璃板豎直架在黑紙的上面，再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進行觀察，如圖所示．在此實驗中，
（1）紙上用尺畫線的作用是便于比較物與像到鏡面的距離之間的關(guān)系；
（2）兩段等長的蠟燭是為了比較物與像的大小的關(guān)系；
（3）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則在光屏上不能（填“能”與“不能”）接收到蠟燭A的燭焰的像．這說明平面鏡成的是虛像．

20．塑料尺是我們每個同學都有的文具，我們還可以用他來做許多聲學實驗，我知道你也行！請說出用它做的兩個實驗．

19．請你利用手邊的刻度尺，測出我們這張試卷高度（寬度）為29.80cm（準確到1mm）；可以利用手邊的工具類比，估測出自己鞋底的面積為200.00cm²．

18．完成如圖所示光路圖

17．如圖所示為一個眼球模型，則該圖表示的眼球模型和應(yīng)采取的矯正措施分別是（　　）    

	A．	遠視眼模型，用凸透鏡矯正		B．	近視眼模型，用凹透鏡矯正
	C．	近視眼模型，用凸透鏡矯正		D．	遠視眼模型，用凹透鏡矯正