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科目: 來源: 題型:填空題

19.如圖所示,利用輕質(zhì)滑輪組勻速拉動水平地面上重力為G的物體,若拉力的大小為F,物體和地面之間的摩擦力大小為f,則下列滑輪組的機械效率為η=$\frac{f}{2F}$.(用所給字母表示)

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科目: 來源: 題型:填空題

18.小華同學用100N的水平推力,推放在水平地面上的重為500N的物體,使其做勻速直線運動.若該物體10s內(nèi)移動5m,則在此過程中,小華做功的功率為50W;重力做功為0J.

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,杠桿已在水平位置平衡,采取下列哪種做法,仍可使杠桿在水平位置平衡的是(  )
A.將左邊加一個鉤碼,并再向右移一格
B.將左邊減去一個鉤碼,并將右邊鉤碼向左移兩格
C.將左邊減去兩個鉤碼,并再向左移兩格
D.在右邊加一個鉤碼,并將左邊的鉤碼向左移動一格

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

16.(一)最近,在微信朋友圈里,“曬運動”成為一種新潮流,愛運動的張老師通過計步軟件把自己一天走的步數(shù)曬在朋友圈里,如圖丙所示.

(1)由圖中運動指數(shù)可以計算得出從A地到B地的路程是2250m,王老師步行全程的平均時速是1.5m/s(1公里=1km);
(2)按正常成年人的步幅計算,王老師全程大約走了9000步,他步行全程做變速(選填“勻速”或“變速”)運動.
(二)在“測水平運動物體所受的滑動摩擦力”的實驗中,選用的器材有:正方體木塊、讀數(shù)準確的彈簧測力計、粗糙程度均勻的長木板、棉布、毛巾等.
(1)在采用如圖甲所示的實驗裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力時,發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測力計示數(shù)的穩(wěn)定,很難讀數(shù).原因是很難保持木塊做勻速直線運動.
(2)為解決上述問題,某同學對實驗裝置進行了改進,如圖乙所示.請說明利用該裝置是如何測出木塊與長木板之間的摩擦力的.
答:當拉動長木板時,木塊處于靜止狀態(tài),根據(jù)二力平衡的條件,彈簧測力計的示數(shù)等拉力大小.
(3)圖乙所示的實驗裝置與圖甲相比有什么優(yōu)點,請寫出一條:木板不需要做勻速直線運動.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

15.如圖所示,小林同學做“平面鏡成像的特點”實驗.他將一塊玻璃架在桌面上,再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在玻璃兩側(cè),點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進行觀察,在此實驗中:
(1)該實驗中取用玻璃板而不用鏡子,是因為通過玻璃板既能讓我們看到蠟燭A的像,又能觀察到玻璃板后面沒有點燃的B蠟燭,便于確定像的位置,若有完全透明和淺茶色的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇淺茶色的玻璃板做實驗,這是為了盡可能避免透過玻璃板的光太多,使蠟燭的像更清晰;
(2)取兩段等長的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系;
(3)玻璃板在放置時,必須跟桌面垂直,否則物像可能無法重合.

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科目: 來源: 題型:計算題

14.月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力,這個力大約是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力的$\frac{1}{6}$.若一個連同隨身裝備共90kg的航天員在地面上受到的重力是多少?他到達月球表面后,他的質(zhì)量是多少?月球?qū)λ囊Υ蠹s是多少?

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科目: 來源: 題型:填空題

13.彈簧測力計下懸掛一個重物,在空氣中稱量時的示數(shù)如圖甲所示,把重物浸在水中時的示數(shù)如圖乙所示.重物的重力是3.2N,它浸在水中時所受的浮力是1N.

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科目: 來源: 題型:填空題

12.如圖所示,將塑料直尺放在小紙片上,從上面對著塑料尺吹氣,發(fā)現(xiàn)紙片不掉下來,這是由于吹氣時,紙的上表面空氣流速變大,壓強變小,紙的下表面空氣流速較慢,壓強較大,使小紙片獲得一個向上的力的緣故,這與飛機機翼獲得向上升力的道理相同.

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科目: 來源: 題型:多選題

11.圖中的設(shè)備中,利用連通器原理的是( 。
A.
活塞式抽水機
B.
茶爐水位計
C.
船閘
D.
衛(wèi)生間地漏

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科目: 來源: 題型:多選題

10.如圖所示的事例中屬于增大摩擦的是(  )
A.
自行車的車閘
B.
滾動軸承
C.
涂鎂粉的手
D.
加潤滑油

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同步練習冊答案