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4．

如圖所示，A、B兩容器組成的連通器里裝有同種液體，向B容器中加入一鐵塊，當液體不流動時，A容器的液面等于（選填“高于”“等于”或“低”）B容器的液面．

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3．人們常將定滑輪和動滑輪組合成滑輪組，使用它吊重物時，既能省力又可以改變力的方向．

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2．體育課上，墨墨同學將鉛球用力高斜上方45°角推出，鉛球在空中運動了一段弧線后落到地面上，地面被砸了一個坑，在這個過程中的各階段都體現(xiàn)了力的作用效果．
（1）鉛球受到墨墨的推力后，其運動狀態(tài)發(fā)生了改變，由靜止（選填“運動”或“靜止”，上同）變?yōu)檫\動；
（2）鉛球落地后將地面砸了個坑，說明力可以改變物體的形狀．

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1．用調好的天平測量金屬塊的質量時，右盤加入一定量的砝碼后，天平的指針偏向左側，這時金屬塊的質量大于（選填“大于”“等于”或“小于”）右盤中砝碼的總質量．

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20．如圖所示，用甲、乙兩種方式提起同一個物體，不計摩擦和繩重，則（　�。�

	A．	F₁＞F₂		B．	F₁=F₂
	C．	F₁＜F₂		D．	條件不足，無法確定

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19．下列關于杠桿的說法中正確的是（　�。�

	A．	使用杠桿的目的都是為了省力		B．	天平不是杠桿
	C．	杠桿可以是直的，也可以是彎曲的		D．	支點只能在杠桿的正中間

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18．下列關于摩擦力的說法中，正確的是（　�。�

	A．	物體間摩擦力的大小是由物體重力的大小決定的
	B．	摩擦力總是在兩個物體相互接觸時才會產生
	C．	物體在做勻速直線運動時不受摩擦力
	D．	豎直向上拋一個粉筆頭，由于它不與任何物體接觸，所以不受摩擦力

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17．實驗室用的彈簧測力計（　　）