科目: 來(lái)源: 題型:填空題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 測(cè)量誤差是由于測(cè)量中的錯(cuò)誤操作造成的 | |
B. | 通過(guò)改進(jìn)測(cè)量方法,選擇更精密的測(cè)量?jī)x器,可以減小誤差 | |
C. | 誤差是測(cè)量值與真實(shí)值的差異 | |
D. | 利用多次測(cè)量取平均值的方法可以減小誤差 |
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目: 來(lái)源: 題型:填空題
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 玻璃棒與絲綢摩擦?xí)r,玻璃棒會(huì)失去電子 | |
B. | 絕緣體不容易導(dǎo)電,但容易帶電 | |
C. | 導(dǎo)體中只要有電荷的移動(dòng),就能形成電流 | |
D. | 馬路旁的路燈晚上同時(shí)亮早上同時(shí)熄滅,所以他們是串聯(lián)的 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A的比熱容與B的比熱容之比為2:1 | |
B. | A的比熱容與B的比熱容之比為2:3 | |
C. | A和B升高相同的溫度,B吸收熱量較多 | |
D. | 都加熱t(yī)時(shí)間,B吸收熱量比A吸收熱量多 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體吸收熱量,內(nèi)能增大,溫度一定升高 | |
B. | 物體溫度升高,不一定吸熱,但內(nèi)能一定增加 | |
C. | 物體溫度升高后,含有的熱量一定會(huì)增加 | |
D. | 高溫物體可以通過(guò)熱傳遞將溫度傳給低溫物體,直到物體的溫度相同 |
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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | 磁極位置 | 開(kāi)關(guān) 情況 | 導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)情況 | 電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)情況 |
1 | 上N下S | 閉合 | 不運(yùn)動(dòng) | 不偏轉(zhuǎn) |
2 | 上N下S | 閉合 | 上、下運(yùn)動(dòng) | 不偏轉(zhuǎn) |
3 | 上N下S | 閉合 | 水平向右運(yùn)動(dòng) | 向右偏轉(zhuǎn) |
4 | 上N下S | 閉合 | 水平向左運(yùn)動(dòng) | 向左偏轉(zhuǎn) |
5 | 上N下S | 斷開(kāi) | 水平向右運(yùn)動(dòng) | 不偏轉(zhuǎn) |
6 | 上S下N | 閉合 | 水平向左運(yùn)動(dòng) | 向右偏轉(zhuǎn) |
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