1．小剛班里的同學(xué)準(zhǔn)備用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“升高相同溫度的情況下，一定質(zhì)量的液體吸收熱量的多少與物質(zhì)的種類是否有關(guān)”．
（1）在準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)選擇兩個(gè)火焰大小相同的酒精燈．
（2）在此實(shí)驗(yàn)中，液體吸收熱量的多少是通過(guò)加熱時(shí)間來(lái)比較的． 
（3）其中兩個(gè)小組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

實(shí)驗(yàn)組別	液體	質(zhì)量/g	初溫/℃	末溫/℃	加熱時(shí)間/min
1	水	200	25	40	13.5
	煤油	200	25	40	6.5
2	水	200	25	40	12.2
	煤油	200	25	40	5.7

通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，他們得出的結(jié)論是：在升高相同的溫度的情況下，一定質(zhì)量的液體吸收熱量的多少與物質(zhì)的種類有關(guān)． 
（4）使質(zhì)量相同的同種物質(zhì)升高相同的溫度，加熱時(shí)間應(yīng)該相同，但 l、2 兩組的同學(xué)在交流實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，第 l 組的加熱時(shí)間明顯偏長(zhǎng)，其原因可能是使用的酒精燈火焰的大小不同．

16．在探究“小車沿斜面下滑過(guò)程中速度變化”的實(shí)驗(yàn)中．
（1）實(shí)驗(yàn)中所需的器材除木板、小車和金屬片之外，還應(yīng)有刻度尺、秒表；
（2）實(shí)驗(yàn)中斜面與桌面的夾角應(yīng)該較�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�；
（3）實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)把1m長(zhǎng)的斜面等分成20cm的三段，并設(shè)計(jì)了下面的表格記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)補(bǔ)充表中數(shù)據(jù)：

路程s/m	0.2	0.2	0.2
時(shí)間t/s	0.8	0.5	0.25
速度v/m•s-1	0.25	0.4	0.8

（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是小車在下滑過(guò)程中，速度逐漸變大．

15．為一倉(cāng)庫(kù)設(shè)計(jì)一個(gè)電路，取貨人在前門(mén)按電鍵S₁，紅燈L₁亮，送貨人在后門(mén)按電鍵S₂，綠燈L₂亮，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)電路，畫(huà)在虛線框內(nèi)．

14．小樂(lè)探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖甲所示．
（1）在連接電路的過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)該斷開(kāi)；
（2）在實(shí)驗(yàn)時(shí)他連接了如圖乙所示的電路，閉合開(kāi)關(guān)后，觀察到燈L₂不發(fā)光（選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”）；
（3）在圖乙上只改動(dòng)一根導(dǎo)線，使L₁、L₂并聯(lián)，A₁測(cè)干路電流，A₂測(cè)燈L₂的電流，開(kāi)關(guān)控制所有用電器．（要求：在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上畫(huà)“×”，用筆將改動(dòng)后的導(dǎo)線畫(huà)出）．
（4）他改正錯(cuò)誤后把電流表分別接入電路中的A、B、C處，測(cè)出各點(diǎn)的電流，見(jiàn)表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	A處的電流IA/A	B處的電流IB/A	C處的電流IC/A
1	0.10	0.12	0.22
2	0.22	0.24	0.46
3	0.26	0.30	0.56

通過(guò)對(duì)以上數(shù)據(jù)的分析，可得出的結(jié)論是：在并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和；在實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的是：尋找普遍規(guī)律，避免偶然性．

13．用如圖所示的器材測(cè)量小燈泡的電功率，其中小燈泡上標(biāo)有“4.5V”字樣，小燈泡的電阻大約為15歐．

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)代替導(dǎo)線，將圖1中的器材連接成完好的實(shí)驗(yàn)電路（導(dǎo)線不交叉）；
（2）某同學(xué)連接了電路開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，當(dāng)連完最后一根導(dǎo)線時(shí)，電流表與電壓表指針立即發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn)，同時(shí)小燈泡發(fā)出耀眼的光，剛該同學(xué)在此過(guò)程中存在的問(wèn)題有：①連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi)；②滑動(dòng)變阻器的滑片沒(méi)有置于阻值最大處．
（3）故障排除后，開(kāi)始測(cè)量小燈泡的額定功率，這時(shí)應(yīng)該調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為4.5V，如果這時(shí)電流表的示數(shù)如圖2所示，則測(cè)出小燈泡的額定功率為1.35W．
（4）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)分別在測(cè)小燈泡在低于，等于，高于其額定電壓下的電功率，其多次實(shí)驗(yàn)的目的是得出具有普遍性的結(jié)論，此實(shí)驗(yàn)還可以研究我們學(xué)過(guò)的哪個(gè)實(shí)驗(yàn)測(cè)量燈泡的電阻大�。ㄅe一例就行）．

12．為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān)，小強(qiáng)同學(xué)作出以下猜想：
猜想A：電磁鐵通電時(shí)有磁性，斷電時(shí)沒(méi)有磁性
猜想B：通過(guò)電磁鐵的電流越大，它的磁性越強(qiáng)
猜想C：外形相同的螺線管，線圈的匝數(shù)越多，它的磁性越強(qiáng)為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確，小強(qiáng)所在的實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)交流與合作設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案：用漆包線（表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線）在大鐵釘上繞制若干圈，制成簡(jiǎn)單的電磁鐵．如圖所示的a、b、c、d為實(shí)驗(yàn)中觀察到的四種情況．

根據(jù)小強(qiáng)的猜想和實(shí)驗(yàn)，完成下面填空：
（1）通過(guò)觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目多少的不同，來(lái)判斷它的磁性強(qiáng)弱的不同，這種將不能直接觀察到的現(xiàn)象變成可以觀察到方法是轉(zhuǎn)換法，在所學(xué)的實(shí)驗(yàn)中請(qǐng)?jiān)倥e一例探究鼓面振動(dòng)發(fā)聲實(shí)驗(yàn)中，在鼓面上撒一些碎紙屑，通過(guò)觀察碎紙屑的跳動(dòng)來(lái)放大鼓面的振動(dòng)．
（2）通過(guò)比較a、b（或a、c）兩種情況，可以驗(yàn)證猜想A是正確的．
（3）通過(guò)比較b、c兩種情況，可以驗(yàn)證猜想B是正確的．
（4）通過(guò)比較d中甲、乙兩電磁鐵，發(fā)現(xiàn)猜想C不全面，應(yīng)補(bǔ)充：當(dāng)電流相同時(shí)．

10．用筆畫(huà)出線代替導(dǎo)線，把圖中的兩孔插座、螺絲、電燈和控制電燈的開(kāi)關(guān)接到家庭電路．

9．如圖是未畫(huà)出繞線的通電螺線管，螺線管旁邊有一個(gè)小磁針，其穩(wěn)定指向如圖所示，請(qǐng)畫(huà)出螺線管的繞線方法．

8．下列行為符合安全用電常識(shí)的是（　�。�

	A．	金屬外殼用電器要接地線
	B．	家里保險(xiǎn)絲熔斷時(shí)用銅導(dǎo)線代替
	C．	發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不帶電潑水救火
	D．	三孔插座的安裝是“右火左零上接地”