相關(guān)習(xí)題
 0  171185  171193  171199  171203  171209  171211  171215  171221  171223  171229  171235  171239  171241  171245  171251  171253  171259  171263  171265  171269  171271  171275  171277  171279  171280  171281  171283  171284  171285  171287  171289  171293  171295  171299  171301  171305  171311  171313  171319  171323  171325  171329  171335  171341  171343  171349  171353  171355  171361  171365  171371  171379  235360 

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示電路,閉合開關(guān)后,兩燈正常發(fā)光,比較a、b、c、d四處電流的大小,其中可能正確的是( 。
A.Ia>IdB.Ia<IbC.Ib>IcD.Ic=Id

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.有四個(gè)容量都為500毫升的瓶子,分別裝滿醬油、純水、酒精和汽油,那么裝的質(zhì)量最多的是( 。é醬油>ρ純水>ρ酒精>ρ汽油
A.醬油B.純水C.酒精D.汽油

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

12.在探究動(dòng)能大小與質(zhì)量關(guān)系的兩次實(shí)驗(yàn)中,小球從同一高度由靜止開始釋放時(shí)的場(chǎng)景如圖所示,木板固定在水平面上,該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察木塊移動(dòng)的距離來(lái)比較小球動(dòng)能大小的,圖中錯(cuò)誤的操作是木塊在水平面起點(diǎn)位置不同.改正后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)木塊會(huì)從木板右側(cè)滑出,則可以通過(guò)增大(選填“增大”或“減小”)木塊的質(zhì)量來(lái)加以改進(jìn).物理研究方法有許多,如“控制變量法”、“模型法”、“類比法”、“轉(zhuǎn)換法”和“等效替代法”等,本實(shí)驗(yàn)利用了控制變量法和轉(zhuǎn)換法.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.小明同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究:

(1)小明按圖甲所示的電路圖連接圖乙的實(shí)物圖,圖中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了,請(qǐng)你找出這根接錯(cuò)的導(dǎo)線,在這根導(dǎo)線上打“×”(表示不要),并用筆重新畫一根正確連接的導(dǎo)線.
(2)改正錯(cuò)誤,閉合開關(guān),用電壓表測(cè)出L2兩端的電壓;在測(cè)L1兩端的電壓時(shí),小明為了節(jié)省時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上.
(3)測(cè)出AC間的電壓,示數(shù)如圖丙所示,讀數(shù)后請(qǐng)將數(shù)據(jù)填入表格,得出結(jié)論.
【交流與評(píng)估】
(1)在拆接電路時(shí),開關(guān)必須斷開.
(2)在測(cè)燈泡L1兩端的電壓時(shí),小明用上面的方法能否成功?不能,為什么?電壓表指針反向偏轉(zhuǎn)了.
(3)方法改進(jìn)后,測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在如表表格中,小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和.此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是一次實(shí)驗(yàn)具有偶然性.改進(jìn)方法更換規(guī)格不同的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).
AB間的電壓/VBC間的電壓/VAC間的電壓/V
1.21.2

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.檢驗(yàn)電路故障:如圖所示,甲乙兩個(gè)相同的小燈泡串聯(lián)在電源電壓為3V的電路中,閉合開關(guān)后兩個(gè)燈泡都不亮.已知甲乙兩燈泡中有一個(gè)燈絲燒斷,另一個(gè)完好.請(qǐng)你利用一根導(dǎo)線進(jìn)行檢驗(yàn).            
操作方法:斷開開關(guān),把一根導(dǎo)線接在AB兩點(diǎn)(也可以在圖上畫圖描述操作方法)
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)果:如果乙燈發(fā)光,說(shuō)明乙燈是連通的,則甲燈是損壞的,如果乙燈不亮,則乙燈是損壞的
【拓展】閉合開關(guān),小明同學(xué)用電壓表分別測(cè)AC和AB兩點(diǎn)間的電壓,發(fā)現(xiàn)兩次電壓表的示數(shù)均為3V,由此判定燈甲(選填“甲”或“乙”)斷路.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.為了比較水和煤油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖1所示的實(shí)驗(yàn).
(1)在兩個(gè)相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油;
(2)實(shí)驗(yàn)中攪拌器的作用是:使液體受熱均勻;選用相同酒精燈加熱的目的是:使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量;
(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得快(選填“快”或“慢”),這表明水吸熱本領(lǐng)更強(qiáng),圖2中C圖線能反映該實(shí)驗(yàn)情況.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:多選題

8.關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說(shuō)法中正確的是( 。
A.溫度高的物體內(nèi)能一定大
B.物體的溫度升高,內(nèi)能一定增加
C.物體吸收熱量,內(nèi)能增加,溫度可能不變
D.物體溫度越高,含有的熱量越多

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖甲所示的電路中,閉合開關(guān),燈泡發(fā)光,電流表A1和A2的指針位置如圖乙丙所示,則通過(guò)燈泡L1和L2的電流分別為( 。
A.1.16A  0.34AB.1.5 A  0.34AC.1.5A  1.7 AD.0.3A  0.34A

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.“風(fēng)力測(cè)試儀”的原理如圖所示,電源電壓恒定不變,L為小燈泡,AB為阻值均勻的電阻絲.閉合開關(guān)S,有風(fēng)時(shí),重物受風(fēng)力的作用而發(fā)生偏轉(zhuǎn).則下面說(shuō)法不正確的是( 。
A.風(fēng)力越大,燈泡越亮
B.AB連入電路的電阻值與風(fēng)力大小有關(guān)
C.風(fēng)力越大,AB連入電路的電阻值越大
D.風(fēng)力變化不大時(shí),燈泡亮度變化不夠明顯,可以在電路中串聯(lián)一個(gè)電流表進(jìn)行改進(jìn)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.對(duì)下列常見現(xiàn)象的分析,合理的是( 。
A.圍火取暖,是通過(guò)做功的方式改變內(nèi)能
B.鉆木取火,是通過(guò)做功的方式改變內(nèi)能
C.霧霾彌漫,是因?yàn)榉肿釉诓煌5剡\(yùn)動(dòng)
D.雪花紛飛,是因?yàn)榉肿又g有斥力作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案