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科目: 來源: 題型:選擇題

12.電工師傅在修理電器時,急需一只8Ω的電阻,但手邊只有阻值20Ω、5Ω、10Ω和40Ω的電阻各一只,下列做法能幫他解決問題的是( 。
A.將20Ω和5Ω的電阻串聯(lián)B.將20Ω和10Ω的電阻串聯(lián)
C.將5Ω和40Ω的電阻并聯(lián)D.將10Ω和 40Ω的電阻并聯(lián)

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,是玩具警車的簡化電路圖,以下說法正確的是( 。
A.電動機和燈泡工作時兩端電壓不相等
B.電動機和燈泡工作時互不影響
C.開關(guān)S1、S2都閉合時電動機與燈泡是串聯(lián)的
D.開關(guān)S1控制整個電路

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.水和煤油吸收相同的熱量,水的比熱容是煤油的2倍,水升高的溫度是煤油的$\frac{1}{3}$,則水與煤油的質(zhì)量之比為
(  )
A.3:2B.2:3C.6:1D.1:6

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.水是生命之源,節(jié)約用水,從點滴做起,下列關(guān)于水的理解正確的是( 。
A.水溫越低,體積變大,密度越小B.30℃的水比20℃的水所含的熱量多
C.水溫升高內(nèi)能一定增大D.0℃的水內(nèi)能為零

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科目: 來源: 題型:填空題

8.如圖所示電路中,只閉合開關(guān)S2時,燈L1和L2串聯(lián);當開關(guān)S2和S3 閉合,電路會發(fā)生短路,損壞電源.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.人們可以利用回聲測量海洋的深度.當從海面發(fā)出聲波3.2s后接受到回聲(聲波在海水中的傳播速度是1500m/s).
(1)從海面發(fā)出的聲波應(yīng)是超聲波(選填“次聲波”或“超聲波”),你判斷的理由是:超聲波的在水中傳播的距離遠.
(2)測量的海水深度是多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

6.一輛客車從A城經(jīng)過B城到C城.A、B兩城相距36km,由于路況不好,為了保持行車安全,從A城到B城用了48min,到B城后,在高速公路上以75km/h的速度行駛30km到達目的地C城.
(1)這輛客車從A城到達B城的平均速度是45km/h.
(2)這輛客車從B城到C城需用多少小時?
(3)這輛客車行駛?cè)痰钠骄俣仁嵌嗌伲?/div>

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

5.小明同學在學習完課本上“探究聲音的響度與哪些因素有關(guān)”的實驗后,回到家中想用鐵臉盆和水等來做這個實驗,請幫助她完成探究報告.
(1)提出問題:聲音的響度與振幅有什么關(guān)系?
(2)猜想與假設(shè):振幅越大,響度越大.
(3)進行實驗與收集證據(jù):
A.需要實驗器材:鐵臉盆、水、鋼勺.   B.在鐵臉盆中裝入適量的水,用鐵勺輕敲鐵臉盆,會發(fā)現(xiàn)鐵臉盆中的水在跳動.   C.用較大的力敲鐵臉盆,發(fā)現(xiàn)鐵臉盆中的水跳動比步驟B中的水跳動高(選填“高”“低”或“不變”).
(4)結(jié)論:通過分析,結(jié)合提出的問題,你能初步得出結(jié)論:響度與振幅有關(guān),振幅越大,響度越大.
(5)評估:你還可以用這些器材來探究什么問題?(寫出探究的問題即可)聲音是怎樣產(chǎn)生的或音調(diào)高低與水多少有關(guān)嗎.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

4.如圖所示,是一小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片,頻閃照相機每隔0.2s閃拍一次,分析照片可知:
(1)小球在做變速(選填“勻速”或“變速”)直線運動.
(2)所使用刻度尺的分度值是1mm,小球從B點運動到D點的路程是4cm,平均速度為10 cm/s.
(3)小球在EF兩點的平均速度最大,小球全程的平均速度為0.125m/s.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

3.如圖所示,是測量細金屬直徑的方法
(1)圖中緊密排繞的細金屬絲的圈數(shù)是15圈.
(2)圖中緊密排繞的細金屬絲圈的總長度是25.0mm.
(3)所測細金屬絲的直徑是1.67mm(保留兩位小數(shù)).

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同步練習冊答案