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科目: 來源: 題型:填空題

18.如圖所示器材的名稱是驗電器,它是根據(jù)同種電荷互相排斥的原理制成的.

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科目: 來源: 題型:填空題

17.單位換算0.5MΩ=5×105Ω,30V=0.03kV.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.已知泵的轉(zhuǎn)速n=1500r/min,在輸出壓強p=6.3MPa情況下,輸出流量q=53L/min,實測泵的消耗功率7kW;當空載時,輸出流量為56L/min,求泵的容積效率的總效率.

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科目: 來源: 題型:填空題

15.看如圖所示的簡譜,我們唱該段簡譜時,音調(diào)最低的是$\frac{5}{•}$..

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

14.在做“觀察水的沸騰”實驗中,小華使用的實驗裝置如圖甲所示,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的溫度--時間“圖象如圖乙所示.

(1)實驗中測量工具除溫度計外,還需要秒表;
(2)液體的沸點與其表面的氣壓有關(guān),液體表面的氣壓越大,液體的沸點越高,由圖乙可知實驗測得水的沸點是97℃,說明此時實驗室中的大氣壓小于(選填“小于”、“大于”或“等于”)1標準大氣壓.水在沸騰過程中,溫度將不變(選填“升高”、“降低”或“不變”);
(3)另外兩同學(xué)也選用相同的裝置做該實驗,他們繪制的沸騰圖象如圖丙所示,問a、b圖象不同的原因是水的質(zhì)量不同.
(4)實驗結(jié)束后,同學(xué)們相互交流時,有的小組覺得把水加熱到沸騰的時間過長,請你說出一條縮短加熱時間的方法適當提高水的初溫(或適當減少水量或給燒杯加蓋).

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科目: 來源: 題型:多選題

13.如圖所示實驗,給試管加熱到試管口木塞沖出過程中( 。
A.加熱使試管內(nèi)水變成大量小水珠
B.試管口出現(xiàn)的白霧是水蒸氣
C.試管口木塞沖出是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
D.試管內(nèi)水蒸氣對木塞做功是內(nèi)能減少

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.公交車上前、后兩門旁的柱子上各有一個按鈕開關(guān),只要按其中一個開關(guān),坐在駕駛座上的司機聽到他旁邊的電鈴響,就知道有人要下車.如圖所示的電路中符合要求的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:解答題

11.為了估測聲音在空氣中的傳播速度,一位男孩面對一座距自己85m的峭壁發(fā)出喊聲,一會兒聽到了回聲.他分三次用電子表測量從他發(fā)出喊聲到聽到回聲經(jīng)歷的時間分別為0.49s、0.50s、0.51s.
(1)你認為他能聽到回聲的條件是:原聲和回聲到達人耳的時間差至少0.1s以上.
(2)此測量過程主要利用聲音能傳播信息的特性.(選填“信息”、“能量”)
(3)此種方法也可以測量光速,因為光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,且可以發(fā)生反射現(xiàn)象.
(4)此時聲音在空氣中的傳播速度是多少?

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科目: 來源: 題型:計算題

10.小麗“十一”長假隨父母從漯河坐動車去北京旅游,小麗坐在座位上通過車窗欣賞風景.當動車勻速通過一座大橋時,小麗測得自己從上橋到離開橋用了20s的時間,已知大橋長1000m.
(1)動車通過大橋的速度是多少m/s,合多少km/h?
(2)若動車車長150m,則動車全部通過大橋所行駛的路程是多少,所需要的時間是多少?

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

9.某同學(xué)在實驗室利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時像與物的關(guān)系”的實驗:
(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于確定像的位置.
(2)在尋找蠟燭像的位置時,眼睛應(yīng)在玻璃板放有點燃(選填“點燃”“未點燃”)蠟燭的一側(cè)觀察.
(3)在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A,再拿一支沒有點燃的相同的蠟燭B,在玻璃板后面移動,直到蠟燭B跟蠟燭A的像重合,說明像與物的大小相等;若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,將不能(選填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像,說明所成的是虛像像(選填“虛”或“實”).由此推知人眼不能區(qū)分像的虛實(選填“能”、“不能”).
(4)若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進行實驗,這種做法的優(yōu)點是探究像和物與平面鏡的位置關(guān)系.
(5)如果小明在尋找蠟燭甲的像的位置時,無論怎樣沿桌面移動蠟燭乙,都不能使它與蠟燭甲的像重合,可能的原因是玻璃板與水平桌面不垂直.

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