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科目: 來源: 題型:實驗探究題

13.如圖甲所示,小麗同學(xué)在進行“探究平面鏡成像特點”的實臉時,將玻玻板豎直放在水平桌面上,再取兩段相同的蠟燭A和B豎直地放于玻璃板前后,點燃玻璃板前的蠟燭A,移動蠟燭B,直到看上去蠟燭B與蠟燭A的像完全重合.在此實驗中:

(1)如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇2 mm厚的玻璃板做實驗;用兩段相同的蠟燭是為了比較物和像的大小關(guān)系.
(2)小麗將光屏放在蠟燭B的位置上,發(fā)現(xiàn)光屏上不能(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像,這是因為平面鏡所成的像是虛象.
(3)如果實驗時將玻璃板豎直向上提起1cm,則蠟燭的像豎直向上移動D
A.2cm            B.1cm        C.0.5cm       D.0cm
(4)在實驗中如果把平板玻璃向右傾斜(如圖乙),觀察到蠟燭的像的大致位置在圖中的A處(選填“A”或“B”).
(5)如圖丙所示,將玻璃板與水平桌面成45.角固定在水平桌面上,讓蠟燭A沿著桌面向右做直線運動,將看到蠟燭A在玻璃板后的像豎直向下 運動(選填“水平向右”、“水平向左”、“豎直向上”或“豎直向下).

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科目: 來源: 題型:作圖題

12.小麗同學(xué)想利用平面鏡將太陽光反射,讓與水平方向成60°角的光線豎直照亮井底,如圖所示,請你在圖中作出平面鏡放置的位置,并標(biāo)明反射角的度數(shù).

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科目: 來源: 題型:填空題

11.2015年5月9日我國多地出現(xiàn)日暈奇觀,圖為日暈的景象,在5000m的高空,水蒸氣遇冷形成小冰晶,太陽光照射小冰晶后,分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色的光,這樣太陽周圍就出現(xiàn)一個巨大的彩色光環(huán),稱為“光暈”.這種景象說明太陽光是復(fù)色光(選填“單色光”或“復(fù)色光).

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科目: 來源: 題型:填空題

10.走進氣象站,可以看到如右所示的百葉箱,箱內(nèi)主要的測量儀器有:兩支溫度計(絕對濕度計和相對濕度計)和兩支溫度表(測量并記錄一天中最高氣溫的溫度計和最低氣溫的溫度計).百葉箱的表面涂成白色,是為了反射(選填“反射”或“吸收”)太陽光,避免陽光照射時,太陽光中的紅外線(選填“紅外線”或“紫外線”)對箱內(nèi)溫度的影響.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.護士幫病人打針前,通常會先用酒精棉球?qū)ψ⑸涮庍M行消毒,此時病人會感到該處變涼爽,原因是酒精涂在該處會發(fā)生汽化(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象,吸收皮膚周圍的熱量;護士測量病人體溫用的體溫計是利用液體熱漲冷縮的性質(zhì)而制成的;寒冬,坐滿人的汽車門窗緊閉,水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車窗內(nèi)側(cè)(選填“內(nèi)”或“外”),使玻璃變模糊,水蒸氣變成水珠會放出熱量(選填“吸收”或“放出”).

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科目: 來源: 題型:填空題

8.如圖,跳傘員從高空跳下,一段時間后打開降落傘,開始做減速運動.若跳傘員看到地面“迎面撲來”,則他是以降落傘(或自己) 為參照物的.

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.某一物體做變速直線運動,已知它在前一半路程的速度為 10m/s,后一半路程的速度為15m/s,那么它在整個路程中的平均速度是(  )
A.12.5m/sB.25m/sC.12m/sD.13m/s

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科目: 來源: 題型:作圖題

6.按要求作圖(要求保留必要的作圖痕跡)

(1)在圖甲中作出蠟燭AB在屏上所成的像A′B′(要求標(biāo)出A′、B′);
(2)如圖乙所示,畫出物體AB在平面鏡中的像;
(3)如圖丙所示,室內(nèi)一盞電燈通過木板隔墻上的兩個小洞,透出兩條細小光束(如圖甲),請根據(jù)這兩條光束的方向確定室內(nèi)電燈的位置.

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科目: 來源: 題型:作圖題

5.在如圖所示電路里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸,使之成為正確的電路.

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科目: 來源: 題型:填空題

4.在探究水沸騰的實驗中,水開始沸騰時,小寧觀察到溫度計的示數(shù)如圖所示,水的沸點為96℃,若繼續(xù)給水加熱,水的溫度不變(選填“升高”、“不變”或“降低”).

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同步練習(xí)冊答案