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科目: 來源: 題型:填空題

19.小華在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,
①保持蠟燭、凸透鏡的位置不變,調(diào)節(jié)光屏的位置,使光屏上得到了清晰的像,如圖所示.此時,光屏上得到的是倒立、放大的實像,利用這個成像規(guī)律可以制成投影儀.
②一段時間過后,蠟燭燃燒變短,像成在了光屏的上方,為了使像仍在成在光屏中央,則可以將凸透鏡向下移動.
③若在蠟燭和凸透鏡的中間給凸透鏡戴上一片“近視眼鏡”,則只要將光屏向右(左/右)移動,光屏上仍可出現(xiàn)清晰的像.

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.有一個實心球形物體,用彈簧測力計在空氣中稱重時,測力計的示數(shù)為20N;當把物體一半體積浸入水中時,測力計的示數(shù)為9N.把物體從彈簧測力計上取下投入水中靜止時,物體受到的浮力是( 。
A.9NB.11NC.20ND.22N

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.我國已成功發(fā)射嫦娥三號探月衛(wèi)星,該衛(wèi)星著陸以前,在距月球表面約為100m的高度處開啟噴氣發(fā)動機,向下噴氣使其處于懸浮狀態(tài),以觀察地形,選擇合適的著陸地點.如果月球表面的g是地球表面的$\frac{1}{6}$,探月衛(wèi)星在著陸時的質(zhì)量為0.6噸,那么,嫦娥三號探月衛(wèi)星,在著陸前懸停時開動的噴氣發(fā)動機的推力為(g=10N/kg)( 。
A.1.5×104NB.1.2×103NC.1.0×103ND.6.0×103N

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科目: 來源: 題型:填空題

16.將電阻R1、R2接入電路中,通過R1、R2的電流之比是2:3,則R1、R2是并聯(lián)在電路中的,在相同時間內(nèi),R1、R2上產(chǎn)生的熱量之比是2:3.

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.一只電燈上標著“220V,100W”字樣,若把它接入110V的電源兩端,下列說法中正確的是(  )
A.它的額定功率變?yōu)樵瓉淼囊话?/td>B.通過它的電流變?yōu)樵瓉淼囊话?/td>
C.它的實際功率變?yōu)樵瓉淼?倍D.它的實際功率變?yōu)樵瓉淼?\frac{1}{2}$

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

14.小明探究“并聯(lián)電路中電流的關(guān)系”,設(shè)計了如圖甲所示電路.

(1)實驗時,接好電路后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈都亮,但由于連線較亂,一時無法確定兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián),小明靈機一動,隨意拆下一根導(dǎo)線,發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅,因此他認定兩燈是串聯(lián)的,小明的方法是錯誤的(“正確”或“錯誤”),理由是也可能是并聯(lián),開關(guān)在干路上.
(2)小明同學重新按圖甲接好電路后,首先測量C點的電流,當剛正確連接完所有的導(dǎo)線,兩個燈泡立即發(fā)光,電流表指針偏向零刻度線左方,其原因是連接電路時開關(guān)未斷開和電流表正負接線柱接反.
(3)改進后,小明測出了C點的電流.接下來,小明準備測量A點的電流.請你在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線,完成實物電路的連接.(已知L1的電流約0.3A)
(4)實驗結(jié)束后小明記錄A、B、C各點的電流值如表所示:
A點電流IA/AB點電流IB/AC點電流IC/A
0.260.260.52
根據(jù)表中數(shù)據(jù),小明得出以下兩個結(jié)論:
①并聯(lián)電路各支路電流相等;②并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和.
(5)請你對上述實驗的不足之處進行評價,寫出一點評價意見:實驗次數(shù)太少,結(jié)論不具有普遍性,應(yīng)更換不同規(guī)格(電阻不同)的燈泡進行多次實驗.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

13.小紅在探究“動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中設(shè)計了如下兩種方案:
A.讓同一輛小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑,鉆入并推動左側(cè)開口的紙盒運動一段距離,比較紙盒在水平面上移動的距離(如圖甲所示).
B.讓不同質(zhì)量的小車分別從同一斜面的相同高度由靜止開始下滑,鉆入并推動左側(cè)開口的紙盒運動一段距離,比較紙盒在水平面上移動的距離(如圖乙所示).

(1)實驗中是通過觀察木塊移動的距離來知道小車動能大小的.
(2)實驗中的研究對象是小車(選填“小車”或“紙盒”).
(3)A方案是為了探究動能大小與速度關(guān)系,得到的結(jié)論是質(zhì)量一定時,動能大小與速度有關(guān),速度越大,動能越大.
(4)小紅想用B方案探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系,該方案是否合理?不合理,理由是紙盒滑行時所受的摩擦力未控制相同.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

12.某實驗小組利用如圖所示的裝置測滑輪組機械效率,記錄數(shù)據(jù)如表
試驗序號鉤碼/N鉤碼上升的高度/m繩端的拉力/N繩端移動的距離/m機械效率/%
40.11.80.374.1
60.12.40.3
(1)在實驗操作中應(yīng)豎直向上勻速拉動彈簧測力計,表格中數(shù)據(jù)★=83.3%(結(jié)果保留一位小數(shù)).
(2)由記錄數(shù)據(jù)分析,兩次機械效率不同的主要原因是鉤碼重不同.
(3)在勻速提升鉤碼的過程中,鉤碼的機械能變大.(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目: 來源: 題型:填空題

11.如圖所示,工作中的四沖程汽油機正處于壓縮沖程,該沖程將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,若該汽油機每秒完成40個沖程,則每秒它對外做功10次、飛輪轉(zhuǎn)過20圈.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

10.某物理興趣小組的同學用如圖甲所示的裝置來研究水沸騰的特點.
(1)當水溫升到90℃時,每隔1min記錄一次水的溫度,在實驗中記錄了如表的數(shù)據(jù),如圖溫度計的示數(shù)是第1min時的溫度,請?zhí)钤谙旅姹砀駥?yīng)的方框里.如圖乙中A、B所示,其中A圖(選填:“A”或“B”)是水沸騰時的氣泡的變化情況.
時間/min0123456789101112
溫度/℃909293949596979898989898
(2)從記錄數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:水沸騰時的溫度為98℃,水在沸騰過程中溫度不變.選填:“變大”、“變小”或“不變”).
(3)圖丙以時間為橫軸,溫度為縱軸,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)描點作出水的沸騰圖象.
(4)加熱時應(yīng)使用酒精燈的外焰(內(nèi)焰/外焰/焰心)加熱.在這次實驗中發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時間過長,為了縮短實驗的時間,可以采取的措施是減小水的質(zhì)量或提高水的初溫等.

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