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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.將質(zhì)量為5kg、溫度為20℃的水在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下燒開,水要吸收多少熱量?

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.做“決定電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn),器材如圖,其中1、3為錳銅絲,2、4為鎳鉻絲,它們中的第3根橫截面積為2S,其它根橫截面積為S.
(1)為了研究電阻與導(dǎo)體材料有無(wú)關(guān)系,應(yīng)將導(dǎo)線1、2先后接入電路A、B兩點(diǎn)間.
(2)為了研究電阻與導(dǎo)體橫截面積 的關(guān)系,應(yīng)將導(dǎo)線1和3先后接入電路A、B兩點(diǎn)間.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.火車的速度為20m/s,汽車的速度為54km/h,則( 。
A.火車的速度大B.汽車的速度大
C.兩者的速度一樣大D.無(wú)法確定

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列現(xiàn)象中,說(shuō)明分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是( 。
A.少數(shù)工業(yè)廢水污染整個(gè)水庫(kù)
B.灑水車將水噴灑在地面上
C.掃地時(shí),在陽(yáng)光下看到灰塵在空中飛舞
D.沙粒放入水中,水變渾濁了

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

9.煤、石油、天然氣等燃料的利用,使人們獲得了大量的內(nèi)能,但由于這些燃料中含有雜質(zhì)以及燃燒的不充分,使得廢氣中含有一氧化碳、未燃燒的煙塵和廢氣等物質(zhì)污染了大氣.

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

8.電吹風(fēng)是現(xiàn)代家庭的常用電器.如圖是電吹風(fēng)的電路原理圖,R是電熱絲,M是帶動(dòng)風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的電動(dòng)機(jī),湛江三角牌某型號(hào)電吹風(fēng)的主要技術(shù)參數(shù)如表:
三角牌電吹風(fēng)ZJQF003
額定電壓220V
頻率50Hz
吹熱風(fēng)時(shí)功率880W
吹冷風(fēng)時(shí)功率80W
(1)當(dāng)只閉合S1時(shí),電吹風(fēng)正常工作,通過電動(dòng)機(jī)的電流為多大?(保留兩位小數(shù))
(2)當(dāng)同時(shí)閉合S1、S2時(shí),電吹風(fēng)正常工作,10min內(nèi)電流通過R產(chǎn)生的熱量;
(3)小明家的電壓很不穩(wěn)定,當(dāng)電吹風(fēng)接入實(shí)際電壓為198V的電路,吹熱風(fēng)時(shí)電熱絲R的實(shí)際功率為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.物理小組利用如圖1的實(shí)驗(yàn)電路測(cè)量小燈泡的額定功率,已知待測(cè)小燈泡額定電壓為4.5V;小燈泡額定功率約為1W,電源電壓恒為6V.

(1)小劉同學(xué)連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲,閉合開關(guān),小燈泡發(fā)光.他將滑動(dòng)變阻器的滑片從最左端向右移動(dòng)過程中,小燈泡的亮度不變(填“變亮”“變暗”或“不變”).仔細(xì)檢查電路后,小組成員小宇、小新同學(xué)認(rèn)為要完成本實(shí)驗(yàn),需要對(duì)小劉連接的電路進(jìn)行改正.
小宇認(rèn)為:“只需要將甲圖中導(dǎo)線①在C接線柱的連接改接到B接線柱處”;
小新認(rèn)為:“只需要將甲圖中導(dǎo)線②在C接線柱的連接改接到B接線柱處”.
你認(rèn)為小新(填“小宇”“小新”或“小宇和小新”)的觀點(diǎn)是正確的.
(2)改成正確的電路連接后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為4.5V時(shí).電流表示數(shù)如圖1乙,電流表的示數(shù)為0.22A,小燈泡額定功率的測(cè)量值0.99W.
(3)若該小燈泡被燒壞了,斷開開關(guān)后(滑動(dòng)變阻器滑片位置不變),物理小組用規(guī)格為“4.5V、1.5W”的小燈泡替換已燒壞小燈泡.當(dāng)再閉合開關(guān)后,該小燈泡的功率<(填“>”“<”或“=”)1.5W,為使其兩端電壓達(dá)到額定電壓,應(yīng)讓滑動(dòng)変阻器的滑片向B端移動(dòng)(填“位置不變”、“向A端移動(dòng)”或“向B端移動(dòng)”).
(4)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)除了測(cè)燈泡額定功率外,還記錄了燈泡在不同電壓下電流表的示數(shù),并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)正確繪制了燈泡的I-U 圖象,他們繪制的圖象與圖2中一致.
(5)小華打算增加一個(gè)阻值為10Ω的電阻R0,只利用一只電表,通過簡(jiǎn)單操作(開關(guān)S接“a”、“b”各一次)來(lái)測(cè)量小燈泡的額定功率.圖3甲、乙是她設(shè)計(jì)的兩種不同方案的電路圖.則以下判斷正確的是B(填字母).
A、兩種方案都能
B、兩種方案都不能
C、丙方案能,丁方案不能
D、丙方案不能,丁方案能.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.關(guān)于電路,下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.電源是提供電能的裝置
B.在電源外部,電流從電源的正極流向負(fù)極
C.用電器是將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置
D.電路中必須有電源并且是通路時(shí),電路中才有電流

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí),你認(rèn)為最接近實(shí)際的是( 。
A.一節(jié)鉛蓄電池的電壓為2V
B.家用電冰箱的功率約為2000W
C.對(duì)人體的安全電壓不高于220V
D.教室內(nèi)照明用的日光燈正常工作電流約為2A

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),固定凸透鏡的位置不動(dòng),實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范.當(dāng)他將蠟燭、凸透鏡和光屏調(diào)節(jié)到如圖甲所示的位置時(shí),燭焰恰好在光屏上成清晰的像.

(1)此時(shí)的物距是40.0cm,這個(gè)像的成像原理與照相機(jī)填(“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”)相同.若將蠟燭向右移動(dòng)少許,則應(yīng)將光屏向右.(選填“左”或“右”) 移動(dòng)才能再次在光屏上成清晰的像.
(2)若保持凸透鏡、光屏的位置不變,再在凸透鏡左側(cè)附近放置一個(gè)凸透鏡(圖中未畫出),這時(shí)需要將光屏向左(選填“左”或“右”)移動(dòng)才能在光屏上成清晰的像.
(3)燭焰成虛像時(shí),人眼應(yīng)該從光屏(填“燭焰”或“光屏”)一側(cè)向透鏡方向觀察.
(4)小明在接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)中將蠟燭從略大于一倍焦距處逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡,物距u隨時(shí)間t的變化圖如圖乙所示,則像距v與t的大致變化關(guān)系為丙圖中的C.

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同步練習(xí)冊(cè)答案