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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

19.小明用水袋做成一個(gè)凸透鏡來(lái)模擬人眼晶狀體,并與注射器相連,其凸起程度可通過(guò)注射器注水或吸水量來(lái)調(diào)節(jié).當(dāng)該水透鏡正對(duì)太陽(yáng)光時(shí),在光屏上得到一個(gè)最小最亮的點(diǎn),如圖甲所示,調(diào)整燭焰(模擬遠(yuǎn)處視物)、水透鏡、光屏(模擬人眼視網(wǎng)膜),在光具座上的位置,在圖乙所示位置時(shí)在光屏上得到了燭焰清晰的像,向水凸透鏡內(nèi)注入適量的水發(fā)現(xiàn)光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.此時(shí)該透鏡的焦距f=10cm
B.原來(lái)清晰的像是倒立、縮小的實(shí)像
C.要使像再次清晰,可將光屏向透鏡方向移動(dòng)適當(dāng)距離
D.要使像再次清晰,可在燭焰和水凸透鏡間加一個(gè)焦距合適的凸透鏡

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示,①②③④為探究物理規(guī)律的四個(gè)實(shí)驗(yàn),ABCD為物理規(guī)律的應(yīng)用實(shí)例,箭頭表示規(guī)律和應(yīng)用的對(duì)應(yīng)關(guān)系,其中對(duì)于關(guān)系正確的是( 。
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示,沙桶通過(guò)定滑輪與水平桌面上的滑塊相連,當(dāng)沙桶和沙的總重為5N時(shí),滑塊水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),若不考慮空氣阻力、繩重及滑輪和軸之間的摩擦.下列分析正確的是(  )
A.實(shí)驗(yàn)中,使用滑輪是為省力
B.當(dāng)沙桶落地后,受到慣性作用滑塊繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng)
C.滑塊對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)滑塊的支持力是一對(duì)平衡力
D.若通過(guò)滑塊拉動(dòng)沙桶勻速上升,則施加在滑塊上水平向左的拉力為10N

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.當(dāng)火車駛過(guò)時(shí),人站在安全線以內(nèi),即使與火車保持一定的距離,也非常危險(xiǎn).以下四個(gè)選項(xiàng)中與此現(xiàn)象所蘊(yùn)含的規(guī)律不符合的是( 。
A.用吸管把飲料吸進(jìn)嘴里
B.護(hù)航編隊(duì)各船只多采用前后行駛而非并排行駛
C.雨天,大風(fēng)會(huì)把雨傘掀翻
D.風(fēng)沿著窗外的墻面吹過(guò),窗口懸掛的窗簾會(huì)飄向窗外

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.關(guān)于熱現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.干冰給食品保鮮,利用了干冰汽化吸熱
B.把酒精擦在手背上,手背感覺(jué)到?jīng)鏊怯捎诰凭艧?/td>
C.一瓶水被冰箱冷凍后,取出放一會(huì)兒,表面會(huì)變濕,是由于水蒸氣液化
D.方的冬天,為了保存蔬菜,在菜窖里放幾桶水,利用了水凝華放熱

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.關(guān)于聲和電磁波,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.遇到障礙物時(shí),聲會(huì)返回形成回聲,電磁波不能
B.我們聽(tīng)不到超聲波和次聲波,是因?yàn)樗鼈兊捻懚忍?/td>
C.轟隆的雷聲預(yù)示著暴雨的到來(lái),說(shuō)明聲可以傳遞信息,電磁波不能傳遞信息
D.將手機(jī)放在真空罩中,撥打手機(jī),會(huì)發(fā)現(xiàn)手機(jī)的來(lái)電顯示一直在閃爍,可是卻不聽(tīng)到鈴聲,說(shuō)明電磁波能在真空中傳播,聲波不能

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.如圖所示將一個(gè)小電動(dòng)機(jī)接在電路中工作時(shí),電壓表示數(shù)為3V,電流表示數(shù)為0.5A,該電動(dòng)機(jī)在10s時(shí)間內(nèi)把質(zhì)量m=0.4kg的物體提升3m,(g取10N/kg)請(qǐng)計(jì)算:
(1)這段時(shí)間內(nèi)電動(dòng)機(jī)消耗的電能;
(2)這段時(shí)間內(nèi)電動(dòng)機(jī)對(duì)物體所做的功;
(3)電動(dòng)機(jī)線圈的電阻.

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

12.如圖所示,電源電壓保持不變,滑動(dòng)變阻器的最大值R0=20Ω,且R2=2R1.當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S1,滑片P置于最左端a時(shí),電流表示數(shù)為0.2A;當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2均閉合,滑片P置于最右端b時(shí),電流表示數(shù)為0.6A,試求定值電阻R1和電源電壓.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.為了測(cè)量定值電阻RS的阻值,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路(電源電壓未知,電阻R0的阻值已知),閉合開(kāi)關(guān)S后,則接下來(lái)的操作是(只需寫出操作過(guò)程和需要測(cè)量的物理量的符號(hào),不需寫出表達(dá)式):
(1)閉合S和S1,斷開(kāi)S2,讀出電壓表示數(shù)U1;
(2)閉合S和S2,斷開(kāi)S1,讀出電壓表示數(shù)U2

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.在“測(cè)量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中,李翔實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用的是2.5V的小燈泡.

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將甲圖中的實(shí)驗(yàn)電路中未連接部分補(bǔ)充完整.(要求:閉合開(kāi)關(guān)前,將滑動(dòng)變阻器的滑片置于A端)
(2)電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,若電流表、電壓表都有較小示數(shù)(寫出電流表和電壓表指針偏轉(zhuǎn)情況),則說(shuō)明電路正常,接下來(lái)可以移動(dòng)電阻器滑片繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)了.
(3)為了測(cè)量小燈泡的額定功率,李翔接下來(lái)的操作是移動(dòng)變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為2.5V,記下電流表示數(shù),若小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為0.75W.
(4)小紅小組沒(méi)有使用電壓表,而是用了兩個(gè)電流表和一個(gè)5Ω的電阻R設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路,同樣測(cè)出了小燈泡的額定功率,具體操作是:閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器的滑片,使電流表A1示數(shù)為0.5A,小燈泡正常發(fā)光,若此時(shí)電流表A2的示數(shù)為I,則該燈泡的額定功率為 P=2.5V×(I-0.5A).

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同步練習(xí)冊(cè)答案