12．下列有關物體內能的說法正確的是（　　）

	A．	一定質量的0℃的水結成0℃的冰，內能一定減少
	B．	兩個物體升高的溫度相同時，增加的內能一定相等
	C．	一個物體，運動時的內能一定大于靜止時的內能
	D．	物體被舉得越高，其分子勢能越大

11．如圖所示為某水利發(fā)電站的部分信息：
（1）發(fā)電站供電功率P₁=2×10⁶kW，而用戶用電功率為P₂=1.2×10⁶kW，出現了多余的電能被全部浪費掉的現象，若平均每天供電、用電時間均為10h，則平均每天浪費多少kW•h電能？
（2）該發(fā)電站改進成抽水蓄能發(fā)電站后，能利用原來每天浪費的電能把水從下游水庫抽到上游水庫，再次放水至下游水庫發(fā)電，從而實現電能、水的重力勢能之間的相互轉化．已知物體的重力勢能等于重力G與高度h的乘積即Gh，該電站上、下游水面落差（水面與發(fā)電機之間的高度差）為80m，則改進后的發(fā)電站每天利用浪費的電能可把多少質量的水由下游水庫抽到上游水庫？（g=10N/kg）

10．生活處處皆物理．以下說法中錯誤的是（　�。�

	A．	甲用開水把杯子燙熱，立即扣在吹起的氣球上，杯子會牢牢地吸在氣球上．說明大氣壓強的存在
	B．	魚吐出的氣泡在上升且未露出水面前，氣泡變大．說明液體壓強與深度有關
	C．	用針管把藥液打入人體內，說明大氣壓強的存在
	D．	沙漠中的越野汽車裝有非常寬大的輪子才方便行駛，說明壓強和受力面積有關

9．畫出下列杠桿的各力的力臂．

8．灑水車在晨曦中辛勤的工作，已知汽車自重2.5噸，滿載時可裝水10噸，共有10個輪胎，每個輪胎與地面的接觸面積為0.05m²．（g取10N/kg）

（1）求灑水車與水共重多少牛頓？
（2）求裝滿水時，汽車對地面的壓強是多少帕斯卡？
（3）灑水車在某段路面上勻速行駛時，進入某超聲測速區(qū)域，如圖所示，當該車運動到距測速儀420m時，測速儀向該車發(fā)出一超聲波信號，2.4s后收到從車返回的信號，超聲波在空氣中傳播速度為340m/s，求該車的速度．

7．如圖所示，一水杯放在水平桌面上，杯子質量0.2kg，杯中水的質量0.6kg，杯底到水面的高度為0.1m，杯底面積為5×10^-3m²，（g取10N/kg，ρ_水=1.0×10³kg/m³）求：
（1）水對杯底的壓強；
（2）水杯對桌面的壓力大�。�

6．如圖所示，燈泡L標有“8V，4W”字樣，電源電壓U=9V，電源電壓及燈泡電阻均保持不變，滑動變阻器最大阻值為10Ω，電壓表量程是0～3V，求：
（1）燈泡的額定電流；
（2）為使燈泡正常發(fā)光，滑動變阻器連入電路的阻值；
（3）為使整個電路安全，滑動變阻器的阻值變化范圍．

5．小明參加社會實踐活動時，看到在玻璃生產車間，常用位于天車上的卷揚機（其內部有電動機提供動力）通過滑輪組和真空吸盤提升玻璃．天車可在導軌上左右移動，如圖所示．滑輪組和吸盤的總重為100N，玻璃的上表面積為1m²，吸盤覆蓋玻璃的面積為0.25m²．卷揚機的額定電壓為380v，額定功率為1500W（不考慮卷揚機的能量損失）．當卷揚機以額定功率工作時，通過滑輪組可提升質量為90kg的玻璃并使玻璃以1m/s的速度勻速上升時，求：
（1）滑輪D（選填“C”“D”或“C和D”）是動滑輪，滑輪組的繩子自由端上升的速度為3m/s，吸盤內氣壓的比外界的大氣壓至少小3600Pa；
（2）如天車向右移動，導軌對支架A的壓強變小（選填“變大”“變小”或“不變”）；
（3）求當卷揚機正常工作時的電流；
（4）求整個裝置提升玻璃的效率．

4．小明在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中
（1）如圖所示，此時光屏上恰好出現燭焰清晰的像，則此像一定是一個倒立、縮小（填“放大”、“縮小”或“等大”） 的實像．這就是照相機（選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”）的成像原理；
（2）將近視鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間，光屏上原來清晰的像變模糊了．為了使光屏上的像變清晰，小明應使光屏遠離（選填“靠近”或“遠離”）凸透鏡，這說明近視眼鏡對光具有發(fā)散作用．
（3）實驗結束，小明在整理器材時，偶然在凸透鏡上看到身后景物正立縮小的像，它的成像原因是光的反射（選填“光的反射”“光的折射”或“光的直線傳播”）．

3．小明用如圖甲乙所示的實驗裝置來比較不同物質的比熱容和探究水沸騰時溫度變化的特點．已知甲、乙兩容器中分別裝有10Ω和5Ω的電加熱器．將相同質量的水和食用油分別裝入甲乙兩個容器中，然后通電加熱．每隔一定時間測量一下液體的溫度，從而得到水和食用油的溫度隨時間變化圖象（如圖丙）．由圖丙可知：水沸騰時吸熱，溫度不變（選填“升高”“不變”或“降低”）；加熱2min 水吸收的熱量大于（選填“大于”“等于”或“小于”）食用油吸收的熱量；食用油的比熱容為2.1×10³J/（kg．℃）．（假設電加熱器放出的熱量全部被液體吸收）