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科目: 來源: 題型:選擇題

10.下列有關力的說法中,正確的是( 。
A.重力的方向總是垂直向下
B.手拍桌子時,手對桌子施加了力,桌子對手沒有施加力
C.彈簧被拉伸時產生的力是彈力,鋼絲繩懸掛重物的力不是彈力
D.力的作用效果與力的大小、方向和作用點都有關系

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

9.如表是從某電暖水瓶的銘牌上摘錄下的幾個參數(shù).圖甲是它的電路原理示意圖,E1、E2是兩個指示燈,1、4和2、3是兩個觸點開關,觸點開關由手動絕緣杠桿控制閉合,由永久磁鐵和感溫軟磁體等組成(如圖乙所示)的裝置控制斷開,當加熱膽內的水溫達到90℃時,觸點開關就會自動斷開,俗稱“跳閘”.放在內膽給水加熱的電熱絲R的阻值為44Ω,電阻R1的阻值為2420Ω,指示燈E1、E2的電阻很小,可忽略不計.(設家庭電路電壓220V恒定不變,電熱絲R及電阻R1、R2的阻值不隨溫度變化.
額定電壓220V頻率50HZ
額定容量1.5L電熱絲保溫功率44W
(1)如圖乙所示的裝置能控制電路斷開,說明感溫軟磁體的磁性強弱跟溫度有關.將插頭插入家庭電路的插座,向上按動絕緣杠桿,使觸點閉合,電暖水瓶處于加熱狀態(tài)(填加熱或保溫).
(2)小楊在內膽裝上1L溫度為20℃的冷水,加熱5min后開關跳閘,則這段時間內電暖水瓶對電能的利用率是多少?
(3)R2的阻值是多少?

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

8.小明同學在做“測定小燈泡額定功率”的實驗時,所用電源電壓保持不變,實驗用小燈泡上標有“2.5V”字樣.
(1)請將圖中的電路連接完整.(要求滑片P向右滑動時電燈變亮,導線不允許交叉)
(2)小明將電路的錯誤連線改正后,當他閉合開關時,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表指針幾乎不動,電壓表的示數(shù)為4.5V,則小該電路故障可能是燈泡斷路.
(3)排除故障后正確操作實驗,測量數(shù)據(jù)如表所示
實驗次數(shù)12345678
發(fā)光情況明亮更明亮較亮較暗微光熄滅熄滅
電壓U/V2.52.13.01.71.30.90.50.1
電流I/A0.280.260.300.240.210.190.160.05
分析實驗數(shù)據(jù)可知:
①小燈泡的額定功率為0.7W;
②7、8兩次實驗中,燈泡熄滅的原因是燈泡的實際功率太小;
③所用滑動變阻器的最大阻值至少為20--88Ω.
④小燈泡在斷電一段時間后的電阻可能是1Ω(填“0Ω”、“1Ω”、“2Ω”或“8.9Ω”).

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

7.小明和小華為了探究“并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”,小明在圖甲中電路A、B、C三點各加一塊電流表,并且連成了如圖乙所示的實物圖.

(1)小明剛要閉合開關時,小華及時制止了他,這是因為閉合開關將會出現(xiàn)電流表A2的指針反向偏轉的現(xiàn)象而損壞電路中的元件.小華發(fā)現(xiàn)這個電路中有一根導線接錯了,請在這根道線上打“×”,然后畫出正確的連接位置.
(2)為了防止個別偶然因素的影響,他們采用了下列兩種方法之一來重復實驗,完成了第二次和第三次測量.
方法一:改變電源電壓;
方法二:更換其中一條支路中的電阻(規(guī)格不同).
請你根據(jù)他們的實驗步驟和有關數(shù)據(jù),回答下列問題:
通過對如表數(shù)據(jù)的分析可知:后面兩次實驗是采用方法一來進行的,實驗結論是:并聯(lián)電路中干路的電流等于各支路電流之和.
A處的電流IAB處的電流IBC處的電流 IC
第一次測量0.22A0.12A0.1A
第二次測量0.44A0.24A0.2A
第三次測量0.55A0.3A0.25A
(3)過一會兒、發(fā)現(xiàn)電流表A、A1的示數(shù)一樣,此時電路的故障可能是C.
A、L1斷路 B、L1短路        C、L2斷路         D、L2短路.

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科目: 來源: 題型:填空題

6.如圖所示為研究水和煤油的吸熱能力,用兩個相同的“熱得快”對其加熱.實驗數(shù)據(jù)記錄如表:
物質質量/g初始溫度/℃加熱時間/min最后溫度/℃
6020645
食用油6020668
(1)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時,水吸收的熱量大于(選填“大于”或“小于”或“等于”) 食用油吸收的熱量.
(2)實驗表明,水(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強.
(3)水從溫度20℃加熱到45℃的過程中,它的內能增大了6300 J,這是采用熱傳遞方式改變物體內能的.

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科目: 來源: 題型:填空題

5.如圖甲所示是小明常用的一個插線板.他在使用中發(fā)現(xiàn):插線板上的指示燈在開關斷開時不發(fā)光,插孔不能提供工作電壓;而在開關閉合時指示燈發(fā)光,插孔可以提供工 作電壓;如果指示燈損壞,開關閉合時插孔也能提供工作電壓.

(1)在圖乙中畫出開關、插孔、指示燈和指示燈的保護電阻的連接方式,并把插線板與電源線接通.
(2)若指示燈規(guī)格為“2V  20mA”,則指示燈的保護電阻應為10900Ω 時指示燈才能正常工作.

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科目: 來源: 題型:填空題

4.汽油機等內燃機中,燃料燃燒釋放的能量并不會全部用來做有用功,試在如圖中的括號①、②內填出能量流失的形式.
①散熱和克服摩擦損失的能量②廢氣帶走了大部分能量
已知某臺汽油機的效率是30%,如果這臺汽油機用來做有用功的能量是9×104J,則這段時間里汽油機消耗了7.5g的汽油(假設汽油的熱值為4×107J/kg).

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.如圖甲所示,電源電壓保持不變.閉合開關S,滑動變阻器的滑片P從b點滑到a點的過程中,兩電壓表示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的圖線如圖乙所示.下列敘述正確的是( 。
A.電源電壓為14V
B.圖乙中 dc是表示電壓表 V2 的示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的圖線
C.滑片在a點時,10s內電阻R消耗的電能為90J
D.滑片從b點滑到a點的過程中,電路消耗的總功率最大值為15W

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.人類利用太陽能的實質,是將太陽能轉化為其他形式的能量.如圖畫出了太陽能三種轉化的方框圖,其中橢圓表示轉化的裝置或物體,菱形表示由太陽能所轉化的另一種能量形式.則按順序在圖中的三個空白處填入相關的文字正確的是( 。
A.內能   太陽能電池    光合作用B.內能   太陽能電池    綠色植物
C.太陽能電池    光合作用   內能D.太陽能電池    綠色植物   內能

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.如圖是研究電流通過導體產生的熱量與哪些因素有關的實驗,下列分析正確的是( 。
A.該實驗是為了研究電流產生的熱量與電阻的關系
B.該實驗容器外電阻的作用是使兩容器內的電阻通過的電流不相等
C.相同時間內,左容器產生的電熱是右容器產生電熱的兩倍
D.實驗中將容器外的電阻也放入右側容器中,可以探究電熱與電流的關系

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