相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源： 題型：計算題

5．一輛質(zhì)量為3t的8輪貨車，載有質(zhì)量為2t的貨物，每個車輪與地的接觸面積為0.05m2．當(dāng)它在平直公路上勻速行駛1km，車受到的摩擦阻力為車總量的0.1倍．（g=10N/kg）在這段時間內(nèi)，求：
（1）貨車受到的牽引大小
（2）貨車對地面壓強(qiáng)．

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科目： 來源： 題型：填空題

4．將一個重為7N的物體掛在測力計下，使物體的一半體積浸入盛滿水的杯中，從杯中溢出2N的水，則物體受到水的浮力為2N；若將物體浸沒在盛滿水中的杯中，測力計示數(shù)為3N．

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科目： 來源： 題型：多選題

3．排球是大家喜歡的運(yùn)動，有關(guān)排球的下列說法正確的是（　�。�
A．拋出去的球，上升時受到平衡力的作用
B．排球時手感到疼，說明力的作用是相互的
C．球出手后，繼續(xù)運(yùn)動，是因?yàn)槭艿綉T性力的作用
D．飛行中的球最終會落向地面是因?yàn)槭艿搅酥亓Φ淖饔?/td>

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科目： 來源： 題型：選擇題

2．對下列情景涉及的物理知識，描述正確的是（　�。�
A．向墻上按圖釘時，手對圖釘帽產(chǎn)生的壓強(qiáng)等于圖釘尖對墻壁產(chǎn)生的壓強(qiáng)
B．課本靜止放在水平桌面上，課本對桌面的壓力與桌面對它的支持力是一對平衡力
C．建筑工人砌墻時，利用重垂線可以把墻砌直，因?yàn)橹亓Φ姆较蚩偸秦Q直向下的
D．宇航員登上月球時，他的質(zhì)量比在地球上時的質(zhì)量減少了

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科目： 來源： 題型：選擇題

1．吊燈用線懸掛在天花板上，當(dāng)電靜止時，下列說法正確的是（　�。�
A．吊線對燈的拉力與燈所受的重力是一對平衡力
B．吊線對燈的拉力與燈所受的重力是一對相互作用力
C．燈對吊線的拉力與燈所受的重力是一對相互作用力
D．燈對吊線的拉力與吊線對天花板的拉力一對平衡力

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科目： 來源： 題型：作圖題

20．如圖所示，物體A停在粗糙斜面上，作出物體A所受力的示意圖．

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科目： 來源： 題型：填空題

19．某人沿水平方向用20N的力拉著一重為50N的箱子勻速向西運(yùn)動，箱子受到的阻力大小是20N，方向水平向東．

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科目： 來源： 題型：多選題

18．下列有關(guān)大氣壓的說法和現(xiàn)象中，表述正確的是（　　）
A．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)測出了大氣壓，其大小等于76cm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)
B．在高山上用普通鍋煮不熟飯，因?yàn)楦呱缴洗髿鈮盒�，鍋�?nèi)的水更容易沸騰
C．用吸管喝瓶裝飲料時，實(shí)際上是靠大氣壓把飲料從瓶中“壓”上來的
D．人潛水的深度不能太大，這是因?yàn)榇髿鈮弘S著水的深度的增加而增大

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科目： 來源： 題型：多選題

17．下列說法中正確的是（　�。�
A．力可以使物體發(fā)生形變
B．力是維持物體運(yùn)動的原因
C．滑動摩擦力不一定是阻力
D．靜止的物體一定沒有受到摩擦力的作用

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科目： 來源： 題型：選擇題

16．下列估算不合理的是（　�。�
A．我們教室里空氣的質(zhì)量約為400kg
B．中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg
C．中學(xué)生步行的速度約為4km/h
D．中學(xué)生站立時對地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)約為200pa

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同步練習(xí)冊答案