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科目: 來源: 題型:填空題

10.浮在水面上的輪船,受到的浮力等于重力(填“大于”、“小于”、“等于”).當船上裝載的貨物增加時,船受到的浮力增大.(填“增大”、“減少”、或“不變”),潛水艇是靠改變它受到的重力來實現潛水和上浮的.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.重4.9N的物體,放入裝滿水的容器中時,溢出了4N水,此物體在水中靜止時將沉入底部(填“漂浮”“懸浮”或“沉入底部”),浮力大小為4N.

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,人沿水平方向推裝滿沙子的車,但沒有推動,下列說法正確的是( 。
A.人對車的作用力小于車對人的作用力
B.人對車的推力小于地面對車的摩擦力
C.人對車的推力有做功
D.人對車的推力與地面對車的摩擦力是一對平衡力

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科目: 來源: 題型:解答題

7.斧頭松了,把斧柄的一端在樹墩上撞擊幾下,如圖所示,斧頭就牢牢地套在斧柄上了.請用慣性的知識解釋這一現象.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

6.如圖甲是小明測量額定電壓為2.5V小燈泡額定功率的實物電路圖(不完整),請用筆畫線代替導線將實物電路圖連接完整;

(1)閉合開關前,圖甲中滑動變阻器的滑片P應位于B(選填“A”或“B”)端;
(2)連接好電路后,閉合開關,移動滑動變阻器滑片P到某一位置,電壓表示數如圖乙所示,此時應將滑片P向A(選填“A”或“B”)端移到合適位置,讀出電流表示數,即可算出小燈泡的額定功率;
(5)某同學利用圖甲所示的電路,測量數據如下表所示:
實驗次數12345678
發(fā)光情況不亮不亮微光較暗較亮明亮更明亮
電壓U/V0.10.50.91.31.72.12.53.0
電流I/A0.050.160.180.20.240.260.280.30
分析數據可知:該小燈泡的額定功率為0.7W;小紅將小燈泡換成發(fā)光二極管,測量發(fā)光二極管的電功率,發(fā)現在亮度相當的情況下,每次所測得的電功率都比小燈泡的小,從能量轉化角度分析,其原因是發(fā)光二極管的發(fā)光效率比小燈泡高.
(4)小華打算增加一個阻值為10Ω的定值電阻R0,只利用一只電表,通過圖中操作(開關S接“a”“b”各一次)來測量小燈泡的額定功率.圖丙、丁是她設計的兩種不同方案的電路圖,則以下判斷正確的是D.
A.兩種方案都能  B.兩種方案都不能
C.丙方案能,丁方案不能    D.丙方案不能,丁方案能.

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.以下估測中,最符合實際情況的是(  )
A.我們使用的物理書的質量約100g
B.成年人正常步行的速度約1.2km/h
C.中學生走路時對地面的壓強約200Pa
D.一個雞蛋的質量約為50g

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

4.小麗同學手里有一個標有“3.8V”字樣的小燈泡,她想知道小燈泡正常工作時的電阻,于是在學校實驗室找來一些器材連接了如圖甲所示的實驗電路,電源電壓恒定不變.
(1)小麗測小燈泡電阻的實驗原理是R=$\frac{U}{I}$.
(2)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物連接完整(要求滑片向左移燈泡變暗),并在虛線框內畫出電路圖.
(3)閉合開關,移動滑動變阻器滑片,她發(fā)現燈泡始終不亮,電流表有示數,電壓表無示數,其故障原因可能是小燈泡短路.
(4)故障排除后,調節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數如圖乙所示,則小燈泡正常工作時的電阻是10Ω.

(5)完成上述實驗后,小麗向老師要了一個已知阻值為R0的定值電阻和一個單刀雙擲開關,借助部分現有的實驗器材,設計了如圖丙所示的實驗電路,想測出小燈泡的額定功率,請你幫她完成下列實驗步驟:
①連接好實驗電路,閉合開關S1,將開關S2撥到觸點2(填“1”或“2”),移動滑片,使電壓表的示數為3.8V;
②保持滑片的位置不動,再將開關S2撥到觸點1(填“1”或“2”),讀出電壓表的示數為U;
③小燈泡額定功率的表達式為P=$\frac{3.8V×(U-3.8V)}{{R}_{0}}$(用已知量和測量量表示).
(6)如果在家里做測白熾燈額定電功率實驗,家里一般沒有電流表或電壓表,所以可以利用電能表和秒表測量更方便.小明家中的電能表表盤如圖1所示,僅讓該燈正常工作發(fā)現通電3min轉盤轉了10r,則小明所測白熾燈的額定電功率是100W.聰明的小明馬上又算出了白熾燈正常工作的電阻是484Ω.小明又到實驗室借電學實驗器材,準備通過測量后判斷所算得的電阻是否準確,老師借給小明一種能直接測量電阻的儀表,圖2是該電表的表頭及小明測量時指針的偏轉情況.根據圖中所給信息判斷,小明所測讀數是30Ω.小明發(fā)現計算得到的電阻值 和直接測量的電阻值差異很大,你分析原因可能是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.LED燈帶在裝飾材料中被廣泛應用.禹辰同學在研究其內部結構時發(fā)現,燈帶中的LED燈串聯后經電源適配器接入照明電路,如圖所示.她取下一只LED燈接在電池兩端,燈不亮,對調電池正負極后燈亮了,但用手觸摸幾乎不發(fā)熱.以下推斷符合上述事實的是( 。
A.電源適配器將交流電轉變?yōu)橹绷麟?/td>
B.燈帶中一只LED燈斷路后其它燈還亮
C.LED燈工作時主要是將電能轉化為內能
D.一只LED正常工作的電壓是220V

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科目: 來源: 題型:填空題

2.一玻璃杯的質量為0.3kg,裝滿水時質量為0.8kg.裝滿另一種液體時總質量為0.7kg,此瓶容積為0.5L,另一種液體密度為0.8×103kg/m3,此瓶可裝密度為1.8×103kg/m3的硫酸900g.

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科目: 來源: 題型:解答題

1.如圖,用6N的力握住總重為1.5N的水杯靜止不動,若將手的握力增大到8N,手與水杯之間摩擦力的大小將不變(選填:“變大”、“變小”或“不變”);若將水杯總重增加到2N,水杯仍然靜止不動,則手與水杯之間摩擦力的大小為2N.

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同步練習冊答案