4．如圖所示是一款超聲導盲手杖，它可以發(fā)射超聲波探測周圍5m內障礙物的情況，并處理成語言信號及時播放出來，達到“以聽代視”的效果．該手杖可幫助盲人辨別障礙物的方位、距離、大小甚至形狀等信息．下列說法正確的是（　　）

	A．	該導盲杖說明了聲音可以傳遞信息
	B．	超聲波的頻率低于20Hz
	C．	超聲波信號會對使用者造成電磁波輻射危害
	D．	超聲波信號遇到障礙物后不會發(fā)生反射現象

3．下列現象發(fā)生的過程中，放出熱量的一組是（　�。�
①夏天，從冰箱里拿出來的冰棒上出現的“白霜”
②秋天，清晨的霧在太陽出來后散去       
③水燒開時壺嘴處出現的“白氣”
④鋼水澆鑄成火車輪．

A．

①②③

B．

①③④

C．

①②④

D．

②③④

2．某建筑工地用升降機提升大理石（每塊大理石質量相同）的示意圖如圖所示，升降機貨箱的重力是400N，g取10N/kg．某次提升中，升降機在1min內將12塊大理石勻速提升了15m，鋼絲繩的拉力是2000N，試求：
（1）已知大理石的密度是2.8×10³kg/m³，每塊大理石的體積是1.0×10^-2m³，則每塊大理石的重力？
（2）鋼絲繩的拉力做的功和功率
（3）升降機的機械效率．

1．在“探究物質的吸放熱能力”實驗活動中：
（1）小中同學使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，用加熱時間的長短來表示物質吸收熱量的多少．他得到如下數據：

物質	次數	質量m/kg	升高的溫度△t/℃	加熱的時間t/min
水	1	0.1	10	2
	2	0.2	10	4
煤油	3	0.1	10	1
	4	0.2	10	2

①分析第1、2次或第3、4次實驗數據，可以得出的初步結論是：同種物質升高相同溫度時，吸收熱量的多少與物質的質量有關．
②分析第1、3次或第2、4次實驗數據，可以得出的初步結論是：質量相同的不同種物質，升高相同溫度時，吸收熱量的多少與物質種類有關．
③我們還可以通過大量實驗分析出：不同物質的吸熱能力一般不同，在相同條件下，升溫快的物質，它的吸熱能力較弱．（選填“強”或“弱”）
（2）小華分別用質量相等、初溫相同的水和另一種液體進行了實驗，并用圖象對實驗數據進行了處理，如圖所示．實驗中，水和該液體在相同時間內放出的熱量相等．分析圖象可以得出：甲物質為水，另一種液體的比熱容為2.1×10³J/（kg•℃）．

20．使相同質量、相同溫度的實心鐵塊和水吸收相同的熱量后，彼此接觸時，它們之間③．（已知C_鐵=0.46×10³J/（kg•℃））（只選填序號：“①不會發(fā)生熱傳遞”、“②一定會發(fā)生熱傳遞，內能從水傳給鐵塊”、“③一定會發(fā)生熱傳遞，鐵塊放出熱量”、“④可能會發(fā)生熱傳遞”）

19．關于內能及其利用，下列說法正確的是（　�。�

	A．	在甲、乙兩個相同的杯子內都裝入溫度相同的水，這兩杯水的內能相同
	B．	我們可以用“熱量”和“功”來量度物體內能的改變
	C．	丙物體的內能大于丁物體的內能，則它們接觸時，一定會發(fā)生熱傳遞，熱量從丙傳給丁
	D．	熱機一個工作循環(huán)只做一次功，在做功沖程中將內能轉化為電能

18．下列哪一個實例中，采用做功的方式，使劃橫線物體的內能逐漸減小的？（　�。�

	A．	熱水倒入茶杯，茶杯的溫度升高
	B．	水蒸氣沖開水瓶塞子
	C．	電爐通電后，電阻絲逐漸變紅
	D．	汽油機壓縮沖程中燃料混合物的溫度發(fā)生變化

17．“猴子撈月”的寓言故事說，猴子看到井中有個月亮，以為月亮掉進井水中了．以下說法中正確的是（　�。�

	A．	月亮是天然光源
	B．	井水的比熱與井水水溫和質量有關
	C．	水中的月亮到水面的距離與天上的月亮到水面的距離相等
	D．	由于發(fā)生光的折射，形成了月亮的虛像，它的大小和天上的月亮相等

16．如圖所示工具，在使用時屬于省距離杠桿的是（　�。�

A．

天平

B．

瓶蓋起子

C．

食品夾

D．

門把手

15．如圖所示，小軍對箱子施加水平推力，下列分析正確的是（　�。�

	A．	當推力為80N時，箱子不動，此時推力等于地面對箱子的摩擦力，這兩個力是一對相互作用力
	B．	當增大推力時，箱子由靜止開始運動，說明力是使箱子產生運動的原因
	C．	當推力為100N時，箱子做勻速直線運動，地面對箱子的摩擦力大小為100N，當推力增大為120N時，摩擦力變?yōu)?20N
	D．	箱子在水平地面上做勻速直線運動時，人對箱子的推力做了功，地面給箱子的支持力沒有做功