20．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

	A．	教學(xué)樓走道的聲控開(kāi)關(guān)是利用聲音的音調(diào)來(lái)控制電路的
	B．	聲音在空氣中的傳播速度與其在真空中的傳播速度相等
	C．	輪船“聲吶”系統(tǒng)是利用了超聲波在水中能傳遞信息的特征
	D．	中考期間在考點(diǎn)周?chē)�“禁止鳴笛”是為了在傳播途徑中減弱噪聲

19．如圖所示，重為3×10⁴N的六輪貨車(chē)，經(jīng)過(guò)一段水平路面，再以9.2×10⁴W的功率沿長(zhǎng)100米、高50米的斜坡勻速向上爬行．已知每個(gè)車(chē)輪與地面接觸面積為0.1m²，斜坡的機(jī)械效率為75%．求：
（1）貨車(chē)對(duì)水平路面的壓強(qiáng)；
（2）在整個(gè)上坡過(guò)程中發(fā)動(dòng)機(jī)做的有用功；
（3）貨車(chē)上坡時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力是多大．

18．如圖所示水平桌面上放著一質(zhì)量為400g的薄壁平地容器，內(nèi)裝滿水，其底面積為
4×10^-2m²，水的質(zhì)量為6kg，深10cm．已知水的密度ρ_水=1.0×10³kg/m³，求：
（1）水對(duì)容器底部的壓力；
（2）小鐘將一個(gè)質(zhì)量為200g的木塊放入水中，木塊漂浮，求木塊受到的浮力；
（3）把木塊放入容器后，容器底部對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？

17．電動(dòng)汽車(chē)是正在大力推廣的新型交通工具，它具有節(jié)能、環(huán)保的特點(diǎn)，如圖所示是一輛停放在水平地面上的電動(dòng)汽車(chē)，質(zhì)量為1.6×10³kg，該車(chē)勻速行駛時(shí)，所受摩擦力是車(chē)重的0.3倍，每個(gè)輪胎和地面的接觸面積為2×10^-2m²．求：
（1）車(chē)對(duì)地面的壓力；
（2）車(chē)勻速行駛時(shí)受到的牽引力；
（3）車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)．

16．為了響應(yīng)國(guó)家“低碳環(huán)保，節(jié)能排放”的號(hào)召，我國(guó)多地設(shè)置了共享單車(chē)租借站點(diǎn)．質(zhì)量為55kg的小明同學(xué)在上學(xué)的路上租借了一輛自行車(chē)，從站點(diǎn)到學(xué)校的路程為1500m，騎車(chē)用時(shí)5min（設(shè)小明騎車(chē)上學(xué)做勻速直線運(yùn)動(dòng)）．
請(qǐng)解答下列問(wèn)題：
（1）小明騎車(chē)的速度是多少？
（2）若自行車(chē)的質(zhì)量為15kg，每個(gè)輪胎與地面的接觸面積為0.005m²，則小明騎車(chē)時(shí)車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？
（3）若自行車(chē)勻速行駛中所受阻力為人和車(chē)總重的0.1倍，則小明騎車(chē)的功率是多少？

15．如圖所示，讓兩張紙固定在某處自由下垂，從上面向兩張紙的中間吹氣．這兩張紙將會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)？為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象？

14．南海地區(qū)蘊(yùn)藏著大量化石能源，如天然氣和可燃冰．據(jù)報(bào)道：近期我國(guó)對(duì)可燃冰的試開(kāi)采已經(jīng)取得了初步成功，引起世界矚目．可燃冰屬于不可再生（選填“可再生”或“不可再生”）能源．北方山地區(qū)域，風(fēng)力發(fā)電機(jī)隨處可見(jiàn)，則電能屬于二次（選填“一次”或“二次”）能源．

13．“蛟龍?zhí)枴蓖瓿傻?0次下潛任務(wù)后，逐漸浮出水面，當(dāng)排開(kāi)水的質(zhì)量為2000t時(shí)，所受海水的浮力是2×10⁷N；在“蛟龍?zhí)枴备〕鏊�面的過(guò)程中，浮力將變�。ㄟx填“變大”“變小”或“不變”）（ρ_海水=1.0×10³kg/m³）

12．到云南旅游的北方游客在當(dāng)?shù)鼐筒蜁r(shí)，經(jīng)常會(huì)感覺(jué)米飯夾生或不熟，是因?yàn)楫?dāng)?shù)睾０屋^高，氣壓較低（選填“高”或“低”），使水的沸點(diǎn)降低（選填“升高”或“降低”）的緣故．

11．超市里小紅用15N的力推著重30N的購(gòu)物車(chē)，沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則購(gòu)物車(chē)受到的摩擦力為15N，購(gòu)物車(chē)安裝車(chē)輪的作用是減�。ㄟx填“增大”或“減小”）摩擦．