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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖是“蜘蛛人”在做玻璃幕墻清潔工作的情景,關(guān)于此情景中下列說(shuō)法正確的是( 。
A.光在玻璃幕墻表面發(fā)生了漫反射使得人們能看到玻璃幕墻上映射出的藍(lán)天白云
B.人們能看到“蜘蛛人”,是因?yàn)楣庠凇爸┲肴恕鄙眢w表面發(fā)生了鏡面反射
C.光在玻璃幕墻表面發(fā)生了鏡面反射和折射
D.人們能看到“蜘蛛人”,是因?yàn)椤爸┲肴恕卑l(fā)出的光進(jìn)入了人眼

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.如圖所示,曉婷同學(xué)設(shè)計(jì)了探究“光的反射定律”和“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn).
(1)為了探究“光的反射定律”,曉婷準(zhǔn)備了圖中的白紙B、平面鏡A、激光筆、鉛筆、直尺和量角器.
(2)曉婷將平面鏡A放在水平桌面的白紙B上,要保持平面鏡與桌面垂直.
(3)用激光手電貼著B(選填“A”或“B”)照射,在白紙上用鉛筆沿著光線畫出光路圖,并用量角器測(cè)出反射角和入射角的度數(shù),并記錄在下表中,通過(guò)表格中的數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:光反射時(shí),反射角等于入射角.
入射角15°30°60°
反射角15°30°60°
(4)為了探究“平面鏡成像特點(diǎn)”,她將平面鏡換成了透明的玻璃板,并取來(lái)了兩支相同的蠟燭.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,隨著蠟燭的燃燒變短,蠟燭的像與用來(lái)找像的蠟燭不再重合(選“重合”或“不再重合”),此時(shí)所成的像與物大小相等(選填“相等”或“不相等”).

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

1.為了緩解肇慶端州城區(qū)的交通壓力,加快端州和高要兩地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,市政府決定對(duì)端州路、西江路等進(jìn)行擴(kuò)建,同時(shí)規(guī)劃增建西江三橋.端州路段一期已于2012年春節(jié)期間正式開通,若汽車以50km/h的速度走完端州路段一期全程,所需時(shí)間是2.4min.二期工程規(guī)劃增建的西江三橋是一座矮塔斜拉橋,主墩水中承臺(tái)為正方形,單個(gè)承臺(tái)混凝土方量為1225m3
如圖所示,是端州路段一期施工的情景,每臺(tái)碾壓路機(jī)有10t,與被壓路面的總接觸面積是2000cm2.請(qǐng)你根據(jù)上述材料計(jì)算:(g取10N/kg)  
(1)端州路段一期的長(zhǎng)度?
(2)若混凝土的密度為2.0×103kg/m3,求規(guī)劃增建的西江三橋單個(gè)承臺(tái)混凝土的質(zhì)量?
(3)端州路段一期施工期間,求每臺(tái)碾壓路機(jī)對(duì)地面的壓強(qiáng)?

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全防范和規(guī)范化管理,我校增設(shè)了的一些設(shè)施和管理措施,其中部分設(shè)施和做法與物理原理相對(duì)應(yīng),正確的一組是(  )
A.學(xué)校在正門上方安裝的攝像頭--利用凸透鏡成倒立放大的實(shí)像
B.學(xué)校的操場(chǎng)上鋪設(shè)的塑膠跑道有明顯的凹凸紋--用來(lái)減小摩擦
C.在學(xué)校樓梯的墻壁上張貼“請(qǐng)勿追逐,注意安全”的標(biāo)語(yǔ)--防止由于慣性對(duì)人體造成傷害
D.學(xué)校規(guī)定:學(xué)生遲到時(shí),出示校迅通卡并在校迅通平臺(tái)進(jìn)行刷卡--利用了超聲波原理

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

19.用圖所示的滑輪組將重為1000牛頓的貨物提高1米,在繩子自由端所用的拉力F是400牛頓.問:
(1)滑輪組提起貨物時(shí)做的有用功是多少?
(2)拉力所在的繩子端移動(dòng)的距離?
(3)我們對(duì)滑輪組做的總功是多少?
(4)這個(gè)滑輪組的機(jī)械效率是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.如圖所示的裝置做杠桿平衡的實(shí)驗(yàn),在A點(diǎn)掛重為6N的鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,可以在B點(diǎn)施加一個(gè)力F,F(xiàn)最小是10N,方向應(yīng)豎直向上.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.在探究“滑輪組的機(jī)械效率”的試驗(yàn)中,馬剛同學(xué)用如圖所示的同一滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄如表:
序號(hào)速度
(m/s)
鉤碼總重G(N)鉤碼上升高度h(m)測(cè)力計(jì)拉力F(N)測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離S(m)機(jī)械效率
(%)
10.220.10.80.383.3
20.230.11.10.390.9
30.420.20.80.683.3
(1)將實(shí)驗(yàn)序號(hào)2、3所對(duì)應(yīng)的機(jī)械效率填入相應(yīng)表格中的空白處.
(2)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是:在滑輪組的繞繩子的方式不變時(shí),機(jī)械效率與重物提升的速度無(wú)關(guān).彈簧測(cè)力計(jì)的拉力方向應(yīng)豎直向上,鉤碼應(yīng)勻速上升;將圖中鉤碼減少一個(gè),則滑輪組的機(jī)械效率將降低.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

16.舉重運(yùn)動(dòng)員在2s內(nèi)把1800N的杠鈴舉高2m,他對(duì)杠鈴做了3600 J的功,做功的功率為1800 W.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

15.功率用來(lái)表示做功的快慢.功率的計(jì)算公式為P=$\frac{W}{t}$.

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科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

14.在如圖所示中完成:
在圖中畫出物體受到的重力為300N;

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