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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.生活中處處有物理:
(1)建筑工人常用鉛垂線檢查墻壁是否豎直、窗臺(tái)是否水平,這是利用了重力的方向是豎直向下的.
(2)生活在青藏高原的人們烹飪食物往往是采用炒、烤等方式制作,較少用煮的方式,這是由于高原地區(qū)的大氣壓較小,水的沸點(diǎn)較低的緣故.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

13.如圖是常用的一種溫度計(jì),此時(shí)它指示的溫度是22℃.我國(guó)南極科考隊(duì)成功到達(dá)南極的最高點(diǎn)“冰穹”,該地的氣溫達(dá)零下80℃以下,用圖示的溫度計(jì)不能(選填“能”或”不能”)測(cè)量該地的氣溫.在實(shí)驗(yàn)室里,三組同學(xué)測(cè)得水的沸點(diǎn)分別為97℃、93℃、102℃,有同學(xué)猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計(jì)有偏差.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的方法驗(yàn)證這猜想:將三組同學(xué)所用的三支溫度計(jì)一齊放進(jìn)同一杯沸騰的水中,繼續(xù)加熱,觀察三支溫度計(jì)的讀數(shù)是否一致

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

12.物質(zhì)單位體積的質(zhì)量 叫物質(zhì)的密度.水的密度為1.0×103 kg/m3.物理意義是:1m3水的質(zhì)量是1.0×103kg.

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

11.如圖為某品牌純牛奶,紙盒上標(biāo)有裝滿時(shí)牛奶為250ml,紙盒高度為10cm,若牛奶的密度等于水的密度.(g取10N/kg,不計(jì)外包裝質(zhì)量).求:
(1)這盒純牛奶的重力;
(2)這盒純牛奶對(duì)水平面的壓強(qiáng)為多少.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.對(duì)下列物理量的認(rèn)識(shí)中,最接近實(shí)際的是( 。
A.托起一個(gè)蘋(píng)果的力為15N
B.初中物理課本的長(zhǎng)度約為46cm
C.初三學(xué)生百米成績(jī)約為7s
D.一間初中普通教室的空氣質(zhì)量約為400kg

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

9.如圖所示,快速回答下列問(wèn)題(U為總電壓,U1和U2分別是R1、R2兩端的電壓.R是總的等效電阻)
(1)R1=4R2,U=20V,求U1=16V和U2=4V.
(2)R=4R2,U1=6V,求:U2=2V和U=8V.
(3)R=5R2,U2=12V,求:U1=48V.
(4)R2:R=2:5,U=20V,求U1=12V和U2=8V.
(5)U=3U1,R=24Ω,求:R1=8Ω.
(6)U1:U2=3:1,R=20Ω,求.R1=15Ω和R2=5Ω.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.桌上有電源(電壓恒為6V)、滑動(dòng)變阻器R(標(biāo)有“20Ω1.5A”的字樣),電流表(量程為0~0.6A)和電壓表(量程為0~3V)各一塊、開(kāi)關(guān)1個(gè),定值電阻5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω、50Ω各一只、導(dǎo)線若干.小明選用這些器材,探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”.
小明的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將電壓表、電流表調(diào)零,斷開(kāi)開(kāi)關(guān),按如圖電路圖連接電路,將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)至阻值最大處(或b端).
②閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P使電壓表V的示數(shù)為3V,同時(shí)記錄電流表A的示數(shù)I,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,并將定值電阻R0的阻值、U、I記錄在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格中.
③更換不同阻值的定值電阻R0,閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P,使電壓表的示數(shù)仍為3V,同時(shí)記錄電流表A的示數(shù)I,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,并將定值電阻R0的阻值、I記錄在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格中.
④仿照步驟③,更換其他定值電阻R0,再進(jìn)行4次實(shí)驗(yàn),并將每次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中.
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟,回答下列問(wèn)題:
(1)小明的探究實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題:用30Ω、50Ω的電阻不能完成實(shí)驗(yàn).
(2)請(qǐng)你針對(duì)小明探究實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題,寫(xiě)出改進(jìn)措施:將“20Ω1.5A”換成“50Ω1.5A”規(guī)格的變阻器.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.在測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)中,請(qǐng)按要求完成下列問(wèn)題:
(1)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將電壓表正確連入如圖丙所示的實(shí)物電路中.

(2)閉合開(kāi)關(guān)S前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至A(選填:“A”或“B”)端.
(3)閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)滑片P到某處,此時(shí)電壓表的示數(shù)如圖甲所示,要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向B(選填:“A”或“B”)端滑動(dòng).
(4)移動(dòng)滑片P使電壓表示數(shù)為2.5V,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是0.75W.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.在探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,將同一輛小車(chē)分別從相同的高度處由靜止開(kāi)始沿斜面滑下,小車(chē)在三種不同的水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后,分別停在如圖所示的位置.

(1)讓小車(chē)從斜面的同一高度滑由靜止下滑下,目的是使小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)的速度相同;
(2)比較小車(chē)在三個(gè)水平面運(yùn)動(dòng)情況,可以得到:水平面越光滑,小車(chē)受到的摩擦力就越小,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn).
(3)在此實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)行推理,可以得到:運(yùn)動(dòng)物體不受外力時(shí),它將保持勻速直線運(yùn)動(dòng).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

5.空瓶質(zhì)量為5kg,瓶?jī)?nèi)裝滿水后為17kg,若換上酒精,能裝酒精9.6kg;整個(gè)瓶子可裝的酒精比裝水少2.4kg.

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同步練習(xí)冊(cè)答案