11．一個在地面上滾動的小球的速度由快變慢，直至停下，這是因為（　�。�

	A．	沒有力作用在小球上
	B．	阻力使小球最終停下
	C．	開始時慣性大于阻力，后來慣性小于阻力
	D．	小球的慣性方向與運動方向相反

10．下表是某同學做探究“物體所受重力大小與質量關系”的實驗數據：

次數	物體質量（kg）	重力（N）	重力與質量的比值（N/kg）
物體1	0.1	0.99	9.9
物體2	0.2	1.96	9.8
物體3	0.3	2.91	9.7

（1）分析表中實驗數據，可以得出結論：物體所受到的重力與質量成正比
（2）根據表格中的數據，三次測量的重力與質量的比值平均值為9.8N/kg，則0.4kg的物塊4受到的重力為3.92N．
（3）以質量為橫坐標，重力為縱坐標，根據表格中的數據，畫出重力與質量之間的關系圖象．

9．隨著“足球進校園”活動開展，同學們體育活動日益豐富，下列說法正確的是（　�。�

	A．	球被腳踢出去，說明只有球才受到力的作用
	B．	腳踢球，使球飛出去，說明力是維持物體運動的原因
	C．	足球在空中飛行過程中，運動狀態(tài)一定發(fā)生改變
	D．	空中飛行的足球，若它所受的力全部消失，它將立即落地

8．在“南海軍事大演練“中，當一架空中加油機停在航空母艦上后，發(fā)現航空母艦艦身下沉了一些，此時航空母艦受到的浮力變大（填”變大“、“變小”或“不變”）．當航空母艦由南海返回內地后，航空母艦受到的浮力不變，艦身相對于水面將下沉（填“上浮”、“下沉”或“不變”）

7．探究原子結構的奧秘．
【實驗過程】
1910年英國科學家盧瑟福進行了著名的α粒子（帶正電）轟擊金箔實驗．結果發(fā)現：絕大多數α粒子穿過金箔后仍沿原方向前進，但是有少數α粒子卻發(fā)生了較大的偏轉，并且有極少數α粒子的偏轉超過90°，有的甚至幾乎達到180°，像是被金箔彈了回來．
【解釋與結論】
（1）盧瑟福所說的“除非原子的大部分質量集中到了一個很小的結構上”中的“很小的結構”指的是原子核．
（2）1um金箔包含了3000層金原子，絕大多數α粒子穿過后方向不變，說明B；
A．原子的質量是均勻分布的           B．原子內部絕大部分空間是空的
（3）科學家對原子結構的探究經歷了三個過程，通過α粒子散射實驗，你認為原子結構為以下的C．

6．磁場的強弱可用磁感應強度（B）表示，單位為特（T）．某些材料的電阻值隨磁場增強而增大的現象稱為磁阻效應，用這些材料制成的電阻稱為磁敏電阻，利用磁敏電阻可以測量磁感應強度．某磁敏電阻R_B在室溫下的阻值與外加磁場B大小間的對應關系如表所示．

外加磁場B/T	0	0.04	0.08	0.12	0.16	0.20
磁敏電阻RB/Ω	150	170	200	230	260	300

把R_B接入如圖所示電路（電源電壓恒為9V，滑動變阻器R′上標有“100Ω  1A”字樣），并在室溫下進行實驗．
（1）當外加磁場增強時，電路中的電流變�。ㄌ睢白兇蟆薄ⅰ白冃　被颉安蛔儭保�；為了使電壓表的示數保持不變，滑動變阻器R′的滑片應向b （填“a”或“b”）端移動；
（2）R_B所在處無外加磁場時，R_B=150Ω；此時閉合開關，滑片P在a端和b端之間移動時，電壓表示數的變化范圍是5.4V～9V（不計實驗電路產生的磁場，下同）
（3）當電路置于某磁場處，滑動變阻器R′滑片P位于b端時，電壓表的示數為6V，則該處磁場的磁感應強度為0.08T．

5．如圖甲，是發(fā)電機模型，它是根據電磁感應原理制成的，其工作原理可以用圖乙（填“乙”或“丙”）表示．
（1）在①電風扇、②電熨斗、③電磁繼電器、④發(fā)電機、⑤動圈式話筒中，利用乙圖原理工作的有④⑤；利用丙圖原理工作的有①．（請?zhí)钚蛱枺?br />（2）小風車在風的吹動下，帶動線圈轉動而切割磁感線，產生感應電流使電流計指針左右擺動，說明電路中產生的是交流電．（填交流電或直流電）

4．我國照明電路的電壓是220V，使用的電是交流電，家庭電路的兩條進戶線分別叫作火線和零線，生活中我們常用測電筆（工具）來辨別它們．

3．將小電動機與小燈泡按如圖所示的電路連接，在小電動機轉軸上繞線，然后用力拉線，使電動機轉動，小燈泡發(fā)光，該現象中：
①電產生了磁，使電動機轉動，②磁產生了電，使小燈泡發(fā)光，
③電動機相當于電源，④轉動停止，燈泡熄滅．以上說法正確的是（　�。�

A．

①②③

B．

①③④

C．

②③④

D．

①②④

2．如圖所示，可以使電流表指針發(fā)生偏轉的情況是（　　）

	A．	S斷開，ab豎直向下運動		B．	S閉合，ab豎直向上運動
	C．	S斷開，ab從紙里向紙外運動		D．	S閉合，ab從紙外向紙里運動