科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:解答題
實驗次數(shù) | 入射角 | 反射角 |
1 | 300 | 300 |
2 | 450 | 450 |
3 | 600 | 600 |
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科目: 來源: 題型:計算題
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 電路中電流最大值應為0.6A | |
B. | 電路消耗的最大總功率9.6W | |
C. | 滑動變阻器接入電路中的范圍是20~75Ω | |
D. | 當電流表示數(shù)為0.4A時,電壓表的示數(shù)為11.2V |
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科目: 來源:2015-2016學年度山東省蘭陵縣八年級下學期期中物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在“探究二力平衡條件”的活動中,通過探究力對物體的作用效果來實現(xiàn)探究目的.
(1)如圖,甲裝置是探究二力平衡條件的一種方法,實驗中通過改變砝碼的__________來探究二力大小的關(guān)系;通過扭轉(zhuǎn)小車松手后觀察小車的狀態(tài),來探究二力是否________________________.
(2)小明發(fā)現(xiàn)用圖甲裝置無法完成全部探究過程,又設(shè)計了圖乙所示的裝置.在卡片平衡時,用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象,由此可以得到二力平衡的又一個條件__________________________.把硬紙板支撐起來,不再與桌面接觸的目的是________________________.
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 運載火箭的燃料采用液氫,是因為液氫的比熱容大 | |
B. | 吃冰棒感覺涼爽,是因為升華要吸熱 | |
C. | 物體的溫度高,是因為它具有較多的熱量 | |
D. | 風吹過,人便感到?jīng)鏊,主要是因為流動的空氣加快了人身上汗液的蒸發(fā) |
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