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科目: 來源:2017年秋滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 題型:選擇題

12歲的李明一年內(nèi)明顯長高了,他增長的高度可能是

A. 8cm B. 8mm C. 8dm D. 8μm

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科目: 來源:2017年秋滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 題型:選擇題

測(cè)量是科學(xué)研究的基礎(chǔ)和前提,測(cè)量的真實(shí)性和精確程度直接決定了研究的成敗。在下列關(guān)于測(cè)量的幾種說法中,選出你認(rèn)為最優(yōu)的一項(xiàng)( )

A. 測(cè)量前要觀察測(cè)量工具的量程,以選擇合適的測(cè)量工具

B. 測(cè)量前要觀察測(cè)量工具的分度值,以滿足測(cè)量精度的要求

C. 測(cè)量前要觀察零刻度,以確定零刻度是否磨損

D. 測(cè)量前上述三種做法都是必要的

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科目: 來源:2017年秋滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 題型:選擇題

某同學(xué)用刻度尺測(cè)量長度時(shí),測(cè)得某物體的長度為320.0 mm,若換用 cm為單位,應(yīng)是( )

A. 320 cm B. 32.00 cm C. 32.0 cm D. 32 cm

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科目: 來源:2017年秋滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 題型:選擇題

某同學(xué)根據(jù)家里擺鐘的擺球在擺動(dòng)的現(xiàn)象想到,擺球擺動(dòng)的快慢可能與擺球質(zhì)量的大小有關(guān),并設(shè)計(jì)和進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。上述過程中,“擺球擺動(dòng)的快慢可能與擺球質(zhì)量的大小有關(guān)”屬于科學(xué)探究中的( )

A. 提出問題 B. 猜想與假設(shè)

C. 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù) D. 分析與論證

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科目: 來源:2017年秋滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 題型:選擇題

學(xué)校的跳遠(yuǎn)比賽,裁判員測(cè)量成績時(shí)要將卷尺拉直,因?yàn)槿衾恢�,測(cè)量成績就比真實(shí)成績( )

A. 偏大 B. 偏小 C. 沒影響 D. 無法判斷

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科目: 來源:2017年秋滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 題型:選擇題

某同學(xué)正確測(cè)量出某物體的長度是36.67 cm,則他所使用的刻度尺的分度值、此數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確值和估計(jì)值分別是( )

A. 1 mm,36.60 cm,0.07 cm B. 1 cm,36.6 cm,0.07 cm

C. 1 cm,36.0 cm,0.67 cm D. 1 mm,36.6 cm,0.07 cm

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科目: 來源:2017年秋滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 題型:選擇題

下面是小虎同學(xué)寫的長度單位換算的幾個(gè)算式,其中正確的是( )

A. 5.2 m=5.2 m×100 cm=520 cm

B. 6.5×106 μm=6.5×106×10-6=6.5 m

C. 36 μm=36×1 000 μm=36 000 nm

D. 480 mm=480×m=0.48 m

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科目: 來源:2017年秋滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 題型:選擇題

為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會(huì)的良好習(xí)慣,物理老師讓同學(xué)們對(duì)身邊一些常見的物理量進(jìn)行估測(cè)。以下是他們交流時(shí)的一些估測(cè)數(shù)據(jù),你認(rèn)為數(shù)據(jù)明顯不符合實(shí)際的是( )

A. 中學(xué)生的脈搏跳動(dòng)一般每分鐘75次左右

B. 一塊橡皮從課桌表面掉到地上的時(shí)間約為4 s

C. 物理課本中一張紙的厚度約0.075 mm

D. 教室里的黑板長約4 m

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科目: 來源:2017年秋滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 題型:選擇題

小星和小華分別購買了兩只不同品牌的乒乓球,為了比較兩只乒乓球的彈性大小,他們?cè)O(shè)計(jì)了幾種方案,你認(rèn)為能夠解決這個(gè)問題的最好方案是( )

A. 讓兩球置于乒乓球桌面上方同一高度自由落下,比較它們反彈的高度

B. 把兩球向墻擲去,比較它們反彈后離墻的距離

C. 用乒乓球拍分別擊打兩球,比較兩球飛出去的距離

D. 用手捏乒乓球,比較它們的硬度

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科目: 來源:2017年秋滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 題型:選擇題

采用密繞法測(cè)銅絲的直徑時(shí),把銅絲在木棍上繞50匝,然后用毫米刻度尺量出50匝銅絲的總寬度L,則可得出一根銅絲的直徑d=。用此法先后測(cè)量三次,每次都將銅絲重新繞過,并置于刻度尺上不同位置,結(jié)果三次測(cè)得的銅絲直徑不同,則誤差產(chǎn)生的原因是( )

A. 只是由于銅絲間繞得緊密程度不同 B. 只是由于銅絲的粗細(xì)不均勻

C. 只是由于刻度尺的刻度不均勻 D. 以上三種因素都有可能

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同步練習(xí)冊(cè)答案