如圖所示，根據(jù)平面鏡成像規(guī)律作出ABC在平面鏡內(nèi)所成的像A’B’C’

見解析所示 【解析】解答： 先作出端點A. BC關(guān)于平面鏡的對稱點A′、B′、C′,用虛線連接A′、B′、C′，即為物ABC在平面鏡中所成的像，如圖所示：

如圖所示，畫出小球在平面鏡中的像并標出像移動的方向

見解析所示 【解析】解答：根據(jù)題意，當小球在圖示中的B點時，像點C關(guān)于平面鏡對稱，球向A點移動的同時，像也向A點移動∵BD＝CD，AD⊥BC，∴AD是∠BAC的角平分線， 又∵∠BAD＝45°，∴∠BAC＝90°，即小球在平面鏡中的像移動的方向為豎直向下如圖所示：

如圖所示，A、B是由發(fā)光點S發(fā)出的經(jīng)平面鏡反射的兩條光線，作出發(fā)光點S和它通過平面鏡所成的像S'

見解析所示 【解析】解答：先將反射光線A、B反向延長交于一點,即為像點S′,再作出S′關(guān)于平面鏡的對稱點，即為發(fā)光點S，連接SA、SB為兩條入射光線，如圖所示：

如圖所示，S為發(fā)光點，MN為平面鏡，畫圖表示人眼能看到S的像的范圍。

見解析所示 【解析】解答：連接SM和SN，過MN畫出兩條入射光線的反射光線，兩條反射光線之間的范圍M′N′就是S在平面鏡里成的像的范圍，如圖所示：

如圖所示是小華同學組裝的“人造雪”裝置．所用的器材有鐵架臺 (底座、鐵圈、鐵夾、橫桿)、錐形瓶、酒精燈、棉線、碘粉等。

(1)器材組裝過程中，鐵圈的位置是根據(jù)____________高度固定的。(選填“酒精燈”、“酒精燈及其火焰”、“錐形瓶”或“鐵架臺”)

(2)實驗中觀察的對象是______________________________________。

(3)實驗中碘發(fā)生的物態(tài)變化是________________________________。

酒精燈及其火焰 碘的物態(tài)變化及棉線上的變化 碘的升華和凝華 【解析】解答：(1)酒精燈是用來加熱錐形瓶，酒精燈的外焰溫度比較高，組裝器材時，通過調(diào)整鐵圈的位置保證使用酒精燈的外焰來加熱，所以鐵圈的位置是根據(jù)酒精燈及其火焰高度固定的；(2)實驗中觀察的對象是碘的物態(tài)變化及棉線上的變化；(3)實驗中碘發(fā)生的物態(tài)變化是先由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，是升華現(xiàn)象；再由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，是凝華現(xiàn)象

有4支相同材料相同厚度的玻璃量筒，其中a、b等高、等截面積；b、c等高，b的截面積小于c的截面積；c與d不等高，但截面積相同。各量筒內(nèi)裝有如圖所示的水。某同學將根據(jù)所聽聲調(diào)的高低來探究“氣柱發(fā)聲的頻率與氣柱的關(guān)系”。

（1）若探究“氣柱愈長，發(fā)聲的音調(diào)愈高”，應選量筒_________填字母代號)

（2）若選擇的是量筒b、c，則探究的問題是：_________________________。

（3）若他們選擇的是量筒c、d，試猜想，他們探究的問題是：_____________________________。

a b 發(fā)聲的音調(diào)和氣柱的粗細關(guān)系 水量的多少是否影響聲音的音調(diào) 【解析】解答：(1)當探究“發(fā)聲的音調(diào)高低與氣柱長度的關(guān)系”時，要控制量筒的粗細相同，氣柱長短不同，觀察圖中可知a、b符合條件；(2)對比b、c可以發(fā)現(xiàn)：氣柱長短相同，但量筒的粗細不同，所以這兩個探究的是“氣柱發(fā)聲頻率跟橫截面積的關(guān)系”即 發(fā)聲的音調(diào)和氣柱的粗細關(guān)系，且氣柱愈細，發(fā)聲的音調(diào)愈高；(3)對比c、d可以發(fā)現(xiàn)：這兩個...

小明希望農(nóng)村的奶奶到他家來住幾天，奶奶說：“你們城市那太熱了，不如我這涼快！還是你過來玩幾天吧！”小明聽了奶奶的話，這激發(fā)了他探究城鄉(xiāng)溫差的問題。在暑假的某一天，他請全班同學分別到選定的地點，在中午同一時刻測出各測試點的氣溫，以此繪制出如圖所示的“區(qū)域——溫度”坐標圖。

（1）從圖中可以看出氣溫最高的區(qū)域是__________，這個現(xiàn)象就是_______效應。

（2）請?zhí)岢鼋档褪兄行沫h(huán)境氣溫的有效辦法一個：___________________________。

市中心 熱島 修建人工湖 擴大綠化帶 【解析】解答：根據(jù)圖片可以看出，市中心的溫度最高，這是典型的熱島效應�？梢岳�用水的比熱容大的特點，使水白天氣溫高時吸熱、夜晚氣溫低時放熱，來調(diào)節(jié)氣溫，也就是可以通過增加水的含量來調(diào)節(jié)市中心的氣溫，比如擴大綠化帶或造人工湖等。

在學習吉他演奏的過程中，小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對此進行研究。經(jīng)過和同學們討論，提出了以下猜想：猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫載面積有關(guān) 猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān) 猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)。為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因為音調(diào)高低取決于聲源振動的頻率，于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。

（1）為了驗證猜想一，應選用編號為____,_____,_____的琴弦進行實驗；

為了驗證猜想二，應選用編號為____,_____,_____的琴弦進行實驗。

（2）表中有的材料規(guī)格還沒填全，為了驗證猜想三，必須知道該項內(nèi)容。請在表中填上所缺數(shù)據(jù)_____。

（3）隨著實驗的進行，小明又覺得琴弦音調(diào)的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗證這一猜想，必須進行的操作是:____________________。

A B C A D F 80 1.02 用同一根琴弦，分別改變它的松緊，用相同的力撥動使其振動，用儀器測定其振動時的頻率，進行比較得出結(jié)論。 【解析】解答：要研究音調(diào)的高低和什么因素有關(guān)，需用控制變量法。(1)要驗證猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)，需控制琴弦的長短和琴弦的材料不變，橫截面積不同，則需選擇編號為A. B. C的3根琴弦進行實驗。要驗證猜想二：琴弦發(fā)出聲...

在“觀察水的沸騰”實驗中，當水溫升到90℃時，小明同學開始記時，每隔1min記錄一次水的溫度，有關(guān)記錄數(shù)據(jù)如下：

（1）根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)分析，如果在其它條件不變的情況下，第9min后，繼續(xù)對水加熱1min，則水的沸點是______℃。

（2）請根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在下圖中先描點，再用平滑的曲線畫出水的沸騰圖像____________．

（3）如上圖所示，由于操作錯誤，他觀察到水沸騰時，溫度計的示數(shù)大于100℃，他的錯誤是_________。

（4）在實驗過程中，發(fā)現(xiàn)水從開始加熱到沸騰這段時間過長，造成這種現(xiàn)象的原因可能是哪些？（至少寫兩點）__________________________________

（5）另兩位同學根據(jù)各自的數(shù)據(jù)，畫出了如圖所示的圖線，其中實線表示A同學的圖線，虛線表示B同學的圖線，兩同學的圖線水平部分重合，整個過程中兩同學的操作都規(guī)范準確。根據(jù)圖中的分析圖線：兩同學開始加熱時，水的初溫是________℃；從開始加熱直到水達到沸點，兩個同學實驗所用的時間是_______（選填：“相同”、“不同”或“無法判斷”）．造成兩同學圖線差異的原因：有可能是加熱條件完全相同的情況下，A同學用來被加熱的水的質(zhì)量比B同學的___________。（選填“大”或“小”）

99 圖略 溫度計的玻璃泡不應與燒杯的底部接觸 水量過多 開始時用冷水加熱 90 不同 小 【解析】解答：（1）由表格數(shù)據(jù)知，水在第6min開始，不斷吸收熱量，溫度保持99℃不變，所以到第9min后，再繼續(xù)加熱1min，水的沸點是99℃．（2）在時間和溫度圖象上描出（0，90）（1，92）（2，94）（3，96）（4，97）（5，98）（6，99）（7，99）（8，99）（9，99），...

在探究“平面鏡成像特點”的實驗中。

（1）用平板玻璃代替平面鏡是為了_____________________平板玻璃放置時應與桌面__________。

（2）將蠟燭A遠離玻璃，則在玻璃后面所成的像與玻璃間的距離_________，像的大小_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。將白紙放在像的位置，透過玻璃看到白紙上有像，由此_________（選填“能”或“不能 ”）得出白紙接受平面鏡所成的像。

（3）在尋找蠟燭像的位置時，眼睛應該在蠟燭的_______（選填“A”或“B”）這一側(cè)觀察。小明無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭，都不能與蠟燭的像重合，請你推測可能的原因是____________。

（4）在實驗中，小明讓玻璃板沿00'（玻璃板與桌面接觸的部分）方向水平向右移動，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)玻璃板中的像相對于A________（選填“向右”“向左”或“不”）移動。

便于確定像的位置 豎直 變大 不變 不能 A 玻璃板沒有豎直放置 不 【解析】解答：(1) 用平板玻璃代替平面鏡雖然成像不太清晰，但是在A一側(cè)能看到物體A的像，同時還能看到代替A的另一個B物體，便于確定像的位置，平板玻璃放置時應與桌面垂直。玻璃板與水平面不垂直，蠟燭A所成的像就偏上或偏下，始終不能讓B與A的像高度相同，所以不能重合；（2）將蠟燭A遠離玻璃，根據(jù)平面鏡成像特點可知，在玻璃后面所...