如圖甲所示是小明用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，其中所使用刻度尺的分度值為_(kāi)____，物體的長(zhǎng)度是_____cm；如圖乙所示的停表示數(shù)為_(kāi)________s．

1cm 31.0 195.4 【解析】（1）由圖可知，刻度尺的分度值為1cm，測(cè)量的起始刻度不是零刻度，而是40.0cm的刻線，物體的末端對(duì)著的刻度線為71.0cm，所以物體的長(zhǎng)度即為兩刻度值差； （2）停表小盤(pán)的分度值是0.5min，指針在3min和4min之間，沒(méi)過(guò)中線；大盤(pán)的分度值是0.1s，而大盤(pán)指針在15.4s，因此停表讀數(shù)為． 故答案為： (1). 1cm (2). ...

9月1日第十二屆全運(yùn)會(huì)帆船比賽在大連瓦房店市將軍石帆船帆板基地全面開(kāi)賽，如圖運(yùn)動(dòng)員以帆船為參照物是______的，以岸邊的觀眾為參照物______的．若甲、乙兩帆船做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們通過(guò)的路程之比是3∶1，所用的時(shí)間之比是2∶3，則速度之比為_(kāi)__________。

靜止 運(yùn)動(dòng) 9:2 【解析】運(yùn)動(dòng)員坐在船上，相對(duì)于船位置保持不變，以船為參照物，運(yùn)動(dòng)員是靜止的；運(yùn)動(dòng)員相對(duì)于岸邊的觀眾置不斷變化，以觀眾為參照物，運(yùn)動(dòng)員是運(yùn)動(dòng)的。因?yàn)?所以，所以 。 故答案為：靜止；運(yùn)動(dòng)：9：2

星期天，小明在練小提琴之前需要調(diào)整琴弦的松緊程度，他這樣做的目的是改變琴聲的_______(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)，悠揚(yáng)的琴聲是由于琴弦的_________發(fā)出的，琴聲是通過(guò)___________傳播到我們耳中的。練了一會(huì)兒，有位同學(xué)在樓下叫他去打球，他一聽(tīng)就知道是小剛，馬上答應(yīng)了。他是根據(jù)聲音的__________(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)判斷是小剛在喊他。

音調(diào) 振動(dòng) 空氣 音色 【解析】音調(diào)與發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān)，琴弦繃得越緊，振動(dòng)頻率越高，音調(diào)越高，小明在練小提琴之前需要調(diào)整琴弦的松緊程度，他這樣做的目的是改變琴聲的音調(diào)；琴弦振動(dòng)發(fā)出悠揚(yáng)的琴聲，琴聲通過(guò)空氣傳播到我們耳中；不同人聲音的音色不同，區(qū)別出熟悉的人誰(shuí)在說(shuō)話，是因?yàn)橐羯�不同的原因，所以小明是根�?jù)聲音的音色判斷是小剛在喊他． 故答案為：音調(diào)，振動(dòng)，空氣，音色

汽車上的電子防盜報(bào)警裝置，在汽車被撬時(shí)能發(fā)出報(bào)警聲，提醒人們車輛被盜，這是利用了聲音可以傳遞_________（填“能量”或“信息”）的特點(diǎn)；聽(tīng)到這種聲音時(shí)，小紅用手捂住雙耳，這是在______________（填“傳播過(guò)程中”、“人耳處”或“聲源處”）減弱噪聲的。

信息 人耳處 【解析】汽車上的電子防盜報(bào)警裝置，在汽車被撬開(kāi)時(shí)能發(fā)出報(bào)警聲，提醒人們車輛被盜，這是利用了聲波能傳遞信息；聽(tīng)到這種聲音時(shí)，小紅用手捂住雙耳，這是在人耳處減弱噪聲的． 故答案為：信息；人耳處

控制噪聲污染是其中當(dāng)代社會(huì)的一項(xiàng)重要工作，我們用________為單位來(lái)表示噪聲的強(qiáng)弱等級(jí)． “大媽廣場(chǎng)舞，吵得我好辛苦”，說(shuō)明健身的同時(shí)，也產(chǎn)生了噪聲，為了共建和諧社會(huì)，社區(qū)委員會(huì)與大媽溝通，跳舞時(shí)：（1）調(diào)小音量，屬于在______處減弱噪聲；（2）社區(qū)居民關(guān)閉門(mén)窗，屬于在______中減弱噪聲．

分貝 聲源 傳播過(guò)程 【解析】分貝表示聲音的強(qiáng)弱等級(jí)； （1）跳舞時(shí)：調(diào)小音量，屬于在聲源處減弱噪聲； （2）關(guān)閉門(mén)窗是在傳播過(guò)程中減弱噪聲。 故答案為：分貝；聲源；傳播過(guò)程。

聲吶在海洋勘察和軍事方面都是一種重要的儀器。從知識(shí)上看，它是一種能定向發(fā)射和接收___________（選填“超聲波”或“次聲波”）的設(shè)備，這種聲波的頻率范圍是_____________，人耳______（選填“能”或“不能”）聽(tīng)到；科學(xué)工作者利用聲吶系統(tǒng)探測(cè)該處海洋的深度，經(jīng)過(guò)4s，收到回波信號(hào)，則海洋中該處的深度為_(kāi)_______米（已知聲音在海水中傳播的速度是1500 m/s）。

超聲波 大于20000Hz 不能 3000 【解析】聲吶裝置在工作過(guò)程中發(fā)射和接收的是超聲波；超聲波指的是頻率高于20000Hz的聲音，人類聽(tīng)不到該聲音；超聲波從海面到海底用的時(shí)間：，由可知海洋中該處的深度：。 故答案：超聲波；大于20000Hz；不能；3000。

小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖17所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）

（1）該實(shí)驗(yàn)測(cè)小車平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是：_________．

（2）實(shí)驗(yàn)中使用的斜面的坡度_________，（填“較小”或“較大”）其目的是：________．

（3）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度VAC偏_________（填“大”或“小”）;可以看出小車在做_________（勻速/變速）直線運(yùn)動(dòng)

（4）若s2的路程正好是全部路程的一半，小車通過(guò)下半段路程的平均速度VBC =______m/s．

全程的平均速度VAC =______m/s．

v=s/t 小 便于記錄時(shí)間 大 變速 0.3 0.24 【解析】（1）“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)原理是； （2）實(shí)驗(yàn)中使用的斜面的坡度小一些，滑下時(shí)所用的時(shí)間長(zhǎng)一些，便于測(cè)量時(shí)間； （3）讓小車過(guò)了A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí)，所計(jì)時(shí)間偏小，根據(jù)；可知，所測(cè)AC段的平均速度VAC偏大；由圖可以看出，小車通過(guò)上半段和下半段所用的時(shí)間不同，所以小車做的是變速直線運(yùn)動(dòng)； （4）根據(jù)圖示可知，下半段...

如圖所示，小明設(shè)計(jì)了下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)探究聲音的特征：

（1）為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，你認(rèn)為下面四幅圖中不能夠完成探究目的的是_______。

（2）如圖A所示，硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪，齒數(shù)越多，_______（填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）越高。如圖D所示，吹筆帽發(fā)出的聲音是________振動(dòng)產(chǎn)生的。

（3）如圖B所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度，撥動(dòng)鋼尺，就可聽(tīng)到________（填“鋼尺”或“桌面被拍打”）振動(dòng)的聲音，若改用更大的力撥動(dòng)鋼尺，則聽(tīng)到聲音的__________（填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）變大；逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，仔細(xì)聆聽(tīng)鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音后，發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸________（選填“變高”或“變低”）了，觀察發(fā)現(xiàn)此時(shí)鋼尺振動(dòng)慢了，當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺，卻聽(tīng)不到聲音，這時(shí)由于_______________________。

D 音調(diào) 空氣 鋼尺 響度 變低 鋼尺振動(dòng)太慢了，頻率小于20Hz，發(fā)出次聲波，人耳聽(tīng)不到。 【解析】（1）A、硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪．振動(dòng)的頻率不同，發(fā)出的聲音的音調(diào)不同，不符合題意． B、改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度振動(dòng)的頻率不同，發(fā)出的聲音的音調(diào)不同，不符合題意． C、用塑料尺子在梳子齒上快慢不同的滑動(dòng)時(shí)，梳子齒振動(dòng)的頻率不同，發(fā)出的聲音的音調(diào)不同，不符合題意． D、改變...

如圖所示，轎車從某地往南寧方向勻速行駛．當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時(shí)，車內(nèi)的鐘表顯示為10時(shí)15分；到達(dá)B地時(shí)，鐘表顯示為10時(shí)45分．則：

（1）轎車從A地到B地所用時(shí)間是多少小時(shí)？

（2）轎車從A地到B地的速度為多少千米/小時(shí)？

（3）若轎車仍以該速度勻速行駛，從B地到達(dá)南寧需要多長(zhǎng)時(shí)間？

（1）0.5h；（2）100km/h；（3）0.7h． 【解析】解答：（1）轎車從A 地到B 地所用時(shí)間:t=10:4510:15=30min=0.5h （2） 轎車從 A地到 B地的路程:S=120km70km=50km轎車從 A地到B 地的速度:v===100km/h（3） 由圖可得轎車從B 地到南寧的路程 =70km 轎車從 B地到南寧的時(shí)間:===0.7h

某同學(xué)乘坐的汽艇遙對(duì)著一座懸崖，他向懸崖大喊一聲，經(jīng)過(guò)6秒聽(tīng)到回聲．

（1）若汽艇靜泊在水面，他離懸崖多遠(yuǎn)？

（2）若汽艇以10m/s的速度正對(duì)懸崖駛?cè)ィ�他喊時(shí)離懸崖多遠(yuǎn)？

1020m 1050m 【解析】（1）聲音傳播到懸崖的時(shí)間為聽(tīng)到回聲的時(shí)間的一半，由得汽艇到懸崖的距離：。 （2）由題知汽艇由A→B所用時(shí)間：t=6s，汽艇行駛的路程：聲音傳播的距離為：；代入數(shù)據(jù)：。 答：（1）若汽艇靜泊水面，他離懸崖1020m遠(yuǎn)； （2）若汽艇以10m/s的速度正對(duì)懸崖駛?cè)�，他喊叫時(shí)離懸崖1050m遠(yuǎn)。