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科目: 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2017-2018學(xué)年第二學(xué)期3月份月考八年級(jí)物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)如圖1所示,將兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互緊壓后,下面可以吊上重物,這說(shuō)明_______.

(2)小雪同學(xué)在探究分子間的作用力時(shí),在注射器筒內(nèi)先吸入適量的水,推動(dòng)活塞將筒內(nèi)空氣排除后,用手指堵住注射器嘴,再用力推活塞,如圖2所示,結(jié)果她發(fā)現(xiàn)筒內(nèi)水的體積幾乎未改變,這一實(shí)驗(yàn)表明分子間存在著相互作用的_______(選填“引力”、“斥力”)

(3)小明為了研究液體的擴(kuò)散現(xiàn)象,先在量筒里裝一半清水,再在水下面注入硫酸銅溶液.如圖3所示,是小明觀察到的溶液在“實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)”、“靜放10日后”、“靜放30日后”所呈現(xiàn)的現(xiàn)象,其中_______(選填標(biāo)號(hào))圖是表示溶液靜放30日后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明組成物質(zhì)的分子_______,同時(shí)也說(shuō)明了分子間有_______.

(4)把碳素墨水分別滴入質(zhì)量相等的冷水和熱水中,一段時(shí)間后觀察到的現(xiàn)象如圖4所示,這個(gè)實(shí)驗(yàn)演示的是_______現(xiàn)象;比較圖甲和圖乙可知,_______越高,分子運(yùn)動(dòng)越激烈.

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科目: 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2017-2018學(xué)年第二學(xué)期3月份月考八年級(jí)物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

學(xué)習(xí)了“質(zhì)量”一節(jié)后,小明產(chǎn)生了這樣一個(gè)疑問(wèn):物體的質(zhì)量與其形狀是否有關(guān)呢?為此,愛(ài)動(dòng)腦筋的小明設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究這個(gè)問(wèn)題,他選用一塊橡皮泥作為被研究的物體,將橡皮泥捍成各種形狀,用天平分別稱出其質(zhì)量,并將數(shù)據(jù)記錄在下表中:

(1)小明實(shí)驗(yàn)時(shí)選用橡皮泥作為實(shí)驗(yàn)的材料,你認(rèn)為選用這種材料對(duì)他的實(shí)驗(yàn)操作有什么好處?_______;

(2)由小明的實(shí)驗(yàn),你得出的結(jié)論是:物體的質(zhì)量與其形狀_______;

(3)小明所列的表格中,并沒(méi)有也不可能將橡皮泥所能捏出的形狀都列出,但仍然能由此得出結(jié)論,這種研究問(wèn)題得出結(jié)論的方法叫做_______(選填序號(hào)).

A.類比法 B.綜合法 C.歸納法 D.等效法

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科目: 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2017-2018學(xué)年第二學(xué)期3月份月考八年級(jí)物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

為研究物質(zhì)的某種屬性,同學(xué)們找來(lái)大小不同的蠟塊和大小不同的干松木做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)得到如如下數(shù)據(jù):

(1)請(qǐng)你用圖象把兩種物質(zhì)的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來(lái)___________.

(2)通過(guò)對(duì)以上圖象的分析,你可以得到的結(jié)論是:①同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值_______;不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般_____.在物理學(xué)上通常用物理量_____來(lái)表示物質(zhì)的這種屬性.

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科目: 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2017-2018學(xué)年第二學(xué)期3月份月考八年級(jí)物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示是儀征捺山 “玄武石”,其內(nèi)部是多孔蜂窩狀結(jié)構(gòu),該類石頭的密度為2.8~3.3 g/cm3,小明想準(zhǔn)確測(cè)出這塊石頭的密度.

(1)本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是:_______;

(2)如圖乙所示,該石頭的質(zhì)量為_(kāi)______g;他將該石頭放入量筒中,液面位置如圖丙所示,計(jì)算得到該石頭的密度為_(kāi)______g/cm3.

(2)該石頭密度的測(cè)量值偏_______,原因是_______.

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科目: 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2017-2018學(xué)年第二學(xué)期3月份月考八年級(jí)物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(2017•宜昌卷)小明在課外探究活動(dòng)中要測(cè)量5角硬幣的密度,她選取了16枚相同的5角硬幣,天平、砝碼、量筒.

(1)小明先調(diào)節(jié)好天平,左盤(pán)放入16枚相同的5角硬幣,指針指向分度盤(pán)右邊,接下來(lái)他應(yīng)該___,最終天平平衡后,所用砝碼與游碼的位置如圖所示,則16枚硬幣的質(zhì)量為_(kāi)__ g.

(2)把16枚硬幣放入盛水的量筒中,浸沒(méi)后水面由30cm3上漲到38cm3.計(jì)算出硬幣的密度為_(kāi)__ g/cm3.

(3)小芳看到小明的試驗(yàn)后問(wèn)道:“你為什么不用1枚硬幣做呢,找16枚硬幣多麻煩。俊毙∶骰卮鸬,“這是為了___”.

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科目: 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2017-2018學(xué)年第二學(xué)期3月份月考八年級(jí)物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

小剛在測(cè)量食用油密度的實(shí)驗(yàn)中.

(1)將天平放在_______桌面上,移動(dòng)_______至標(biāo)尺左端“0”刻度線后,指針位置如圖甲所示,隨即在天平左盤(pán)中放入盛有食用油的燒杯,在右盤(pán)中加入砝碼,并移動(dòng)游碼,使天平平衡,測(cè)得燒杯和食用油的總質(zhì)量為87.8 g.

(2)向空量筒中倒入30.0 mL的食用油,再將燒杯放在天平左盤(pán)中,當(dāng)右盤(pán)所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時(shí),天平平衡,量筒中食用油的質(zhì)量為_(kāi)____g,計(jì)算得出食用油的密度為_(kāi)____kg/m3.

(3)在(1)中測(cè)量質(zhì)量前,小剛沒(méi)有調(diào)節(jié)天平平衡,這使測(cè)得的燒杯和食用油的總質(zhì)量_______(填“偏大”“不變”或“偏小”,下同),測(cè)得的食用油密度_______.

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科目: 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2017-2018學(xué)年第二學(xué)期3月份月考八年級(jí)物理試卷 題型:計(jì)算題

一個(gè)體積是30cm3的鐵球,質(zhì)量是158g,試通過(guò)計(jì)算求解:

(1)這個(gè)鐵球是空心的還是實(shí)心的?(ρ鐵=7.9×103kg/m3)

(2)若是空心的,空心部分的體積多大?

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科目: 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2017-2018學(xué)年第二學(xué)期3月份月考八年級(jí)物理試卷 題型:計(jì)算題

學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后,小明對(duì)某品牌的飲料罐外包裝上標(biāo)注的有關(guān)數(shù)據(jù)和制作罐體的材料展開(kāi)了研究,小明首先將未開(kāi)啟的罐體浸沒(méi)到裝有90ml水的容器中,浸沒(méi)后總體積為340ml,喝完飲料后小明又測(cè)出了空罐的質(zhì)量為27g,再將空罐浸沒(méi)到水中,總體積為100ml.忽略罐內(nèi)剩余飲料及罐體附著的水體積,幾種金屬密度如下表.求:

(1)該飲料罐的容積;

(2)該飲料罐裝滿水后的總質(zhì)量;

(3)制作罐體的可能是什么材料.

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科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年江蘇省八年級(jí)(下)月考物理試卷 題型:單選題

下列不屬于物質(zhì)的物理屬性的是( )

A. 狀態(tài) B. 密度 C. 硬度 D. 聲音

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科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年江蘇省八年級(jí)(下)月考物理試卷 題型:單選題

在影視劇的拍攝中,常見(jiàn)一些房屋道具倒塌或重物落下,不會(huì)將演員砸成重傷,這些重物是用 ( )

A. 密度比實(shí)物大的材料做的 B. 密度比實(shí)物小的材料做的

C. 密度與實(shí)物相同的材料做成 D. 密度與實(shí)物相近的材料做成

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