(深圳中考)如圖是某實(shí)驗(yàn)小組“測(cè)量小車(chē)平均速度”的情形，如圖所示，小車(chē)從位置A開(kāi)始沿直線運(yùn)動(dòng)到位置B處，所用時(shí)間為2 s，則小車(chē)從A到B通過(guò)的總路程為_(kāi)___cm，這段時(shí)間內(nèi)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度是____m/s.

如圖，在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式 進(jìn)行測(cè)量的；

（2）斜面的作用是 ；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使斜面的坡度較 （填“大”或“小”），原因 ．

（3）若圖中表每格為1s，該次實(shí)驗(yàn)中，小車(chē)通過(guò)全程的平均速度v= m/s；實(shí)驗(yàn)中小車(chē)通過(guò)上半段路程的平均速度 （填“大于”、“小于”或“等于”）通過(guò)下半段路程的平均速度．

有一個(gè)量程為2 m的卷尺，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的方法估測(cè)你家到學(xué)校的路程．

(1)測(cè)出自己正常步行時(shí)，至少3步的長(zhǎng)度，求出平均值，作為自己正常步行時(shí)每一步的長(zhǎng)度L，這是為了________．

(2)數(shù)出從家庭出發(fā)正常步行到學(xué)校所走的步數(shù)n，則家庭到學(xué)校的總路程為s＝_________．

(3)如果再給你一只鐘表，你還能想到的方法是(簡(jiǎn)要寫(xiě)出需測(cè)的物理量名稱(chēng)和符號(hào))：

①測(cè)出正常步行的速度v；

②___________；

③總路程為s＝__________-．

一輛普通家用轎車(chē)的長(zhǎng)約為教室長(zhǎng)度的一半。如圖是某家用轎車(chē)在平直公路上行駛過(guò)程中，用相機(jī)每隔0．5s曝光一次得到的照片。拍照過(guò)程中，轎車(chē)的平均速度最接近于（ ）

A. 30km/h B. 60km/h C. 90km/h D. 120km/h

如圖所示是測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)平均速度的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，讓小車(chē)從靜止開(kāi)始沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，關(guān)于小車(chē)通過(guò)前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均速度的判斷，正確的是(　　)

A. 小車(chē)通過(guò)s1的平均速度最大

B. 小車(chē)通過(guò)s2的平均速度最大

C. 小車(chē)通過(guò)s1的平均速度大于通過(guò)s的平均速度

D. 小車(chē)通過(guò)s2的平均速度小于通過(guò)s的平均速度

(河池中考)如圖是測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度的實(shí)驗(yàn)裝置，從斜面頂端到金屬片的距離為1.2 m．以金屬片為參照物，下滑過(guò)程中的小車(chē)是_________的．為了測(cè)出小車(chē)通過(guò)上半段的平均速度，需將__________移至斜面的中部，若小車(chē)從斜面頂端滑下到撞擊金屬片的時(shí)間是1.2 s，則小車(chē)通過(guò)上半段的平均速度是__________m/s.

在“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的速度”的實(shí)驗(yàn)中，小龍和小柳測(cè)量小明跑40 m的速度．

(1)小龍和小柳用________(填一種測(cè)量工具)在室外測(cè)出40 m的路程．

(2)小柳擔(dān)任計(jì)時(shí)員，他用________(填一種測(cè)量工具)測(cè)量小明跑步的時(shí)間．他應(yīng)該站在_______(填“起點(diǎn)”或“40 m”)處．

(3)小龍擔(dān)任發(fā)令員，發(fā)令后，小明跑完40 m路程，小柳計(jì)時(shí)如圖所示．由圖可知，小明跑40 m所用的時(shí)間為_(kāi)______s.

(4)小明跑40 m的平均速度是________m/s.

（蘇州市2017-2018第五章《物體的運(yùn)動(dòng)》綜合測(cè)試題（B））某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車(chē)和秒表“測(cè)量小車(chē)的平均速度”，如圖所示.圖中顯示他們測(cè)量過(guò)程中的小車(chē)在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形，顯示時(shí)間的格式是:“時(shí):分:秒”.

(1)請(qǐng)根據(jù)圖示填寫(xiě)s1=____________,t2=__________.

(2)某同學(xué)計(jì)算甲至丙這個(gè)過(guò)程的平均速度，采用了下列兩種方法計(jì)算:

方法1 v3=s3/t3;

方法2 v3=s1/t1+s2/t2.

以上兩種方法正確的是________(選填“方法1”或“方法2”).甲至丙的平均速度是_______m/ s.

(3)分析表中數(shù)據(jù)，小車(chē)全程_______(選填“是”或“不是”)做勻速直線運(yùn)動(dòng).

(4)要使小車(chē)的平均速度增大，可采用的方法有_______________ (寫(xiě)出一種即可).

小明看到滑雪運(yùn)動(dòng)員從越陡的坡滑下時(shí)，越快滑到底端。對(duì)此他猜想：“物體離地高度一定時(shí)，斜面坡度越大，物體從靜止開(kāi)始滑到底端的平均速度也越大”。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證其猜想。

（1）實(shí)驗(yàn)所需的公式___________；

（2）實(shí)驗(yàn)器材：除了如圖所示的器材，你還需要的測(cè)量工具有____________________；

（3）實(shí)驗(yàn)步驟（可用畫(huà)圖或文字表述）__________ ：

故

小明用天平測(cè)量礦石的質(zhì)量，他先把天平放在_______臺(tái)面上，再將游碼調(diào)到“0”刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針停在如圖甲所示的位置，要使天平平衡，應(yīng)將平衡螺母向______調(diào)，調(diào)好天平后，他進(jìn)行了正確的操作，砝碼和游碼的位置如圖乙所示，礦石的質(zhì)量為_(kāi)_____g.