科目: 來源:2017-2018學(xué)年教科版九年級上冊物理 第八章 第二節(jié) 磁場對電流的作用 題型:單選題
如圖所示為公交車上的一種自動(dòng)爆玻器——“縮小版的自動(dòng)安全錘”。它是利用電磁線圈在通電時(shí)產(chǎn)生一個(gè)沖擊力,帶動(dòng)一個(gè)鎢鋼頭擊打車窗玻璃邊角部位,玻璃瞬間出現(xiàn)無數(shù)裂痕。乘客只要用手一推,整扇玻璃立刻“分崩離析”。下列與自動(dòng)爆玻器工作原理相同的是( )
A. 電磁起重機(jī) B. 發(fā)電機(jī) C. 動(dòng)圈式話筒 D. 揚(yáng)聲器
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年教科版九年級上冊物理 第八章 第二節(jié) 磁場對電流的作用 題型:填空題
如圖中所示的三圖原理,甲圖根據(jù) ________制成的;乙圖根據(jù) ________制成的;丙圖表明了 ________.
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年教科版九年級上冊物理 第八章 第二節(jié) 磁場對電流的作用 題型:填空題
如圖甲是某位同學(xué)制作的一個(gè)小電動(dòng)機(jī).如果要改變線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向,可以通過改變________ 來達(dá)到目的.圖乙是他在電磁實(shí)驗(yàn)中的一個(gè)電路圖,這個(gè)電磁鐵下端為________ 極.
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年教科版九年級上冊物理 第八章 第二節(jié) 磁場對電流的作用 題型:填空題
鄭州市地鐵的開通,給人們的出行帶來了方便,地鐵是一種環(huán)保、便捷的出行方式.地鐵中的電動(dòng)機(jī)是利用 ________原理來工作的,行駛的地鐵車身與空氣摩擦起電卻沒有吸附大量的灰塵,是因?yàn)檐囕喪怯?#xa0;________(填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)制成的,可以將電荷移走.
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年教科版九年級上冊物理 第八章 第二節(jié) 磁場對電流的作用 題型:填空題
如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,閉合開關(guān)后,支架上原先靜止的輕質(zhì)鋁管ab會(huì)朝某個(gè)方向運(yùn)動(dòng),這表明磁場對通電導(dǎo)體會(huì)產(chǎn)生 ________的作用,改變磁場方向或者改變 ________方向,可以使鋁管ab運(yùn)動(dòng)的方向發(fā)生改變. ________(填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”)就是根據(jù)這個(gè)原理制成的.
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年教科版九年級上冊物理 第八章 第二節(jié) 磁場對電流的作用 題型:簡答題
如圖所示,電風(fēng)扇是人們在夏季經(jīng)常使用的一種電器.請說出電風(fēng)扇在工作中涉及到哪些物理知識.
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年教科版九年級上冊物理 第八章 第二節(jié) 磁場對電流的作用 題型:null
如圖所示的演示實(shí)驗(yàn),給直導(dǎo)線(鋁棒)通電,觀察到直導(dǎo)線運(yùn)動(dòng)起來。(1) 就是根據(jù)這個(gè)原理制成的(選填“電動(dòng)機(jī)” 或“發(fā)電機(jī)”)。(2)當(dāng)改變直導(dǎo)線中的電流大小時(shí),發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線運(yùn)動(dòng)情況不同,請根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象提出一個(gè)可探究的問題 。
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科目: 來源:蘇科版2017-2018學(xué)年九年級物理第十一章 第四節(jié) 功率 同步測試卷 題型:單選題
已知雨滴在空中豎直下落時(shí)所受空氣阻力與速度大小的二次方成正比,且不同質(zhì)量的雨滴所受空氣阻力與速度大小的二次方的比值相同.現(xiàn)有兩滴質(zhì)量分別為m1和m2的雨滴從空中豎直下落,在落到地面之前都已做勻速直線運(yùn)動(dòng),那么在兩滴雨滴落地之前做勻速直線運(yùn)動(dòng)的過程中,其重力的功率之比為( )
A. m1:m2 B. : C. : D. :
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科目: 來源:蘇科版2017-2018學(xué)年九年級物理第十一章 第四節(jié) 功率 同步測試卷 題型:單選題
甲機(jī)械比乙機(jī)械的功率大,表示兩機(jī)械在工作時(shí)( )
A. 甲做功多 B. 甲更省力 C. 甲做功快 D. 甲用時(shí)少
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科目: 來源:蘇科版2017-2018學(xué)年九年級物理第十一章 第四節(jié) 功率 同步測試卷 題型:單選題
學(xué)習(xí)了功率的知識后,小明和幾位同學(xué)準(zhǔn)備開展“比一比誰的功率大”的活動(dòng),他們設(shè)計(jì)了三套方案:①測量出各自的體重、爬樓用的時(shí)間和爬樓的高度,算出爬樓的功率并進(jìn)行比較;②控制爬樓的時(shí)間相同,測量出各自的體重、爬樓的高度,算出爬樓做的功并進(jìn)行比較;③控制爬樓的高度相同,測量出各自的體重、爬樓的時(shí)間,算出體重和時(shí)間的比值并進(jìn)行比較,可行的是( )
A. 只有① B. 只有①② C. 只有②③ D. ①②③都可以
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