艙外航天服實(shí)際上是最小的載人航天器，是航天員走出航天器到艙外作業(yè)時(shí)必須穿戴的防護(hù)裝備如圖所示．艙外航天服質(zhì)量?jī)H約110kg，除了具有艙內(nèi)航天服所有的功能外，還增加了防輻射、隔熱、防微隕石、防紫外線等功能．艙外航天服主要由外套、氣密限制層、液冷通風(fēng)服、頭盔、手套、靴子和背包裝置等組成，是一種多層次、多功能的個(gè)人防護(hù)裝備．氣密限制層是艙外航天服最重要的部分，它的作用是保持服裝氣密，限制服裝膨脹，使各大關(guān)節(jié)具有一定的活動(dòng)度．液冷通風(fēng)服穿在氣密限制層內(nèi)，在服裝的軀干和四肢部位有網(wǎng)狀分布的塑料細(xì)管，液體流過(guò)時(shí)可將熱量帶走．

(1)艙外航天服的質(zhì)量相當(dāng)于　________ 　個(gè)正常中學(xué)生的體重．

A.1    B.2       C.3        D.4

(2)宇航員在艙外工作時(shí)，航天服內(nèi)的溫度較________ （選填“高”或“低”），需要________ （選填“升高”或“降低”）溫度，使宇航員保持正常的體溫．

(3)艙外航天服氣密限制層材料的特點(diǎn)是　________ ．

A．密度小、抗壓強(qiáng)度高、伸長(zhǎng)率小  B．密度大、抗壓強(qiáng)度高、伸長(zhǎng)率大

C．密度小、抗壓強(qiáng)度低、伸長(zhǎng)率大  D．密度大、抗壓強(qiáng)度低、伸長(zhǎng)率�。�

為了判斷一個(gè)小鐵球是不是空心的，某同學(xué)將鐵球浸沒(méi)在盛有水的容器中，測(cè)得如下數(shù)據(jù)：(ρ鐵=7.9×103㎏/m3)

（1）該小鐵球是空心的，還是實(shí)心的？通過(guò)計(jì)算說(shuō)明。

（2）若小鐵球是空心的，空心部分的體積是多大？

對(duì)于一塊溫度很低的冰塊，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是： （ ）

A. 一定具有內(nèi)能 B. 其中的分子可能靜止不動(dòng)

C. 吸熱后內(nèi)能增多 D. 溫度升高內(nèi)能增加

有五個(gè)完全相同的杯子，其中一個(gè)盛滿開(kāi)水，其他杯中沒(méi)有水，僅利用杯子的吸熱作用，將開(kāi)水的溫度降低，則下列方法中效果最好的是（　�。�

A. 將第一杯中的水，平均倒入其余四個(gè)杯子中

B. 先將第一杯中的水整杯倒入第二個(gè)杯子中，等到杯子不再吸熱時(shí)，再倒入第三個(gè)杯子中，以此類推，最后倒入第五個(gè)杯子中

C. 先平均倒入其中兩個(gè)杯子中，等到杯子不再吸熱，再平均倒入剩下的二個(gè)杯子中

D. 無(wú)論怎樣，最終的結(jié)果都是相同的

下列實(shí)例中，通過(guò)做功方式改變物體內(nèi)能的是（　�。�

A. 陽(yáng)光曬熱棉被 B. 鋸木頭時(shí)鋸條變熱

C. 用熱水袋取暖 D. 冷氣使房間溫度降低

關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是

A. 溫度高的物體內(nèi)能一定大

B. 物體的溫度越高，所含的熱量越多

C. 內(nèi)能少的物體也可能將熱量傳給內(nèi)能多的物體

D. 物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變

在試管中裝入適量的水，試管口用塞子塞住，用酒精燈對(duì)試管加熱，如圖所示。加熱一段時(shí)間后，塞子沖出去了，則（ ）

A. 加熱過(guò)程中酒精的化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能

B. 塞子沖出前，試管內(nèi)水的質(zhì)量不斷增大

C. 塞子沖出時(shí)，試管內(nèi)氣體溫度不變

D. 塞子被水蒸氣推出過(guò)程反映的是汽油機(jī)的做功沖程原理

下列現(xiàn)象中用熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是

A. 放大鏡聚光使紙片著火

B. 反復(fù)彎折后鐵絲的溫度升高

C. 壓縮空氣內(nèi)能增大

D. 冬天戶外搓手取暖

關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度，下列說(shuō)法中正確的是

A. 物體的內(nèi)能減少，它的溫度一定降低

B. 物體的溫度不變，它的內(nèi)能可能增加

C. 物體內(nèi)能增加，一定是從外界吸收了熱量

D. 溫度高的物體一定比溫度低的物體具有的內(nèi)能多

下列關(guān)于內(nèi)能的說(shuō)法中正確的是（   ）

A. 曬太陽(yáng)使身體變暖，是通過(guò)做功改變內(nèi)能的         B. 熱量總是由內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體

C. 一塊0℃的冰融化成0℃的水，內(nèi)能增加               D. 物體吸收熱量，內(nèi)能變大，溫度一定升高