如圖所示為凸透鏡的焦點，BC為某光線經過平面鏡后的反射光線，請在圖中畫出與BC對應的入射光線和光線BC經凸透鏡后的折射光線。

如圖所示，磁鐵A緊貼電梯壁上，隨電梯一起豎直向上做勻速直線運動，請作出磁鐵A在豎直方向上的受力示意圖．

核能作為一種新能源，正在逐步被人們開發(fā)和利用，核電站是利用核能發(fā)電，其核燃料在反應堆內是通過核______選填“裂變”或“聚變”的方式，把核能轉化為電能輸送到國家電網，供千家萬戶使用。我國家庭照明電路的電壓是______V。

現用阻值為的電熱絲，對質量為2kg的水進行加熱，當電熱絲通過的電流為4A時，要使水溫升高，需要加熱的時間至少為______s，若取其中部分水裝入杯中，用己調節(jié)好的天平進行測量，天平平衡后如圖所示，則杯和水的總質量為______水的比熱容。

某校學習小組想用不同方法測量未知電阻的阻值，他們分成甲、乙兩組分別進行實驗：

甲組設計了如圖甲所示的電路圖；

請用筆畫線代替導線將實物電路圖乙連接完整_________ 要求滑片P向左滑動時電路中的電流變大；

連接好電路后在開關閉合前，滑動變阻器的滑片P應滑至最______端選填“左”或“右”閉合開關s，將滑動變阻器的滑片P滑至某一位置后，此時電壓表的示數記為U，電流表的示數記為I，則待測電阻______用題中給的字母表示。

乙小組設計實驗電路圖如圖丙所示其中電阻；

根據電路圖連接好電路，閉合開關S，發(fā)現電流表的示數為零、電流表的示數正常，若只有或Rx中的一處發(fā)生故障，則故障是______選填“斷路”“短路”“斷路”或“短路”

故障排除后，閉合開關S得到電流表的示數，電流表的示數如圖丁所示，則______A；乙小組所測待測電阻______

為了探究影響浮力大小的因素，某校學習小組設計了如下兩次實驗。

第一組：甲、乙、丙圖是小方同學的實驗過程整個過程為同一物塊，g取；由如圖可知

由以上實驗過程及數據分析可得：物體所受浮力大小與______有關；

該物塊浸沒在水中所受的浮力為______N；

物塊的密度為______。

第二組：在水平桌面上，兩個完全相同燒杯中裝有相同體積的水，小楊同學將AB兩個不同的實心物塊，分別放入兩個燒杯中，A物塊沉入杯底，B物塊漂浮于水面。待AB均靜止后，兩液面的高度仍相同，如圖所示。則A物塊所受浮力______B物塊所受浮力；A物塊的密度______B物塊的密度；甲杯對桌面壓力______乙杯對桌面壓力。以上選填“”、“”或“”

客輪是水上重要的交通運輸工具，能極大地促進各地人民的友好往來。請答下列問題取

當某客輪的速度為時，航行60km需要的時間為多少小時；

若某客輪的排水量為5000t，那么它滿載時受到的浮力為多少；

水面下深3m處船體所受水的壓強為多少。

如圖甲所示的電路：其中為多種半導體材料混合制成的電阻，其阻值隨溫度的變化關系如圖乙所示�，F將置于可調溫裝置中不影響電路的連接，當的溫度從最低調至最高的過程中，由電路中電流表與電壓表對應的示數變化關系，得到此過程中的完整圖象，如圖丙所示。求：

由乙圖可知，的阻值隨溫度的升高而______；當的溫度由最低升高的過程中，電路中的電流變化是______；以上選填“變大”、“不變”或“變小”

定值電阻的阻值為多少 _____________；

當的溫度為時，電阻的電功率為多少___________。

搬運工人站在水平高臺上用如圖所示的滑輪組勻速豎直向上提升重物，不計繩重和摩擦，工人的重力為640N，與地面接觸的總面積為，提升時間為20s，重物上升高度為2m。求：

提升時繩自由端的速度為多少；

若拉力F的大小為150N，則拉力的功率為多少；

若上述過程中所提貨物重為360N，則滑輪組的機械效率為多少；

若仍用該滑輪組提升另一貨物，當提升過程中該工人對高臺的壓強為，則所提升貨物的重力為多少。

科學家有著強烈的好奇心和執(zhí)著的探究精神，德國物理學家 最先通過實搶歸納出一段導體中電流跟電壓和電阻之間的定量關系，即:。為了紀念他作出的杰出貢獻，人們將他的名字命名為 的單位。