如圖所示，圓板的直徑是_______cm。根據(jù)圖示情況，該金屬絲的直徑是_______mm。

(2010北京模擬)下列有關(guān)誤差的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A. 多次測(cè)量取平均值可以減小誤差 B. 誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤

C. 只要認(rèn)真測(cè)量，就可以避免誤差 D. 選用精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差

一同學(xué)用同一把刻度尺對(duì)同一物體進(jìn)行了五次測(cè)量，做出了五次記錄結(jié)果，12.5 cm,12.6 cm,12.8 cm,13.2 cm,12.6 cm.則該物體的長(zhǎng)度應(yīng)該為

A. 12.6 cm

B. 12.62 cm

C. 12.7 cm

D. 12.74 cm

身高160cm的小明，利用自己的身體特征進(jìn)行了以下估測(cè)，接近真實(shí)值的是（ ）

A. 教室寬5臂展，約8m（臂展：兩臂左右平伸時(shí)，兩手中指尖之間的距離）

B. 教室長(zhǎng)10步幅，約30m（步幅：走路時(shí)，兩腳尖之間的距離）

C. 課桌長(zhǎng)4拃，約2.8m（拃：張開手，拇指尖到中指尖之間的距離）

D. 物理課本厚1指寬，約10cm

如圖所示，用刻度尺測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度，測(cè)量方法正確的是

A.

B.

C.

D.

在圖中被測(cè)橡皮的長(zhǎng)度是_______ cm。

為了減少測(cè)量時(shí)產(chǎn)生的誤差，一般采用多次測(cè)量求平均值的方法。同一物體長(zhǎng)度的五次測(cè)量記錄是：、、、、，其中明顯記錄錯(cuò)誤的是________。根據(jù)以上測(cè)量記錄，去掉錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)，該物體的長(zhǎng)度應(yīng)記作________mm。

下列物理單位間的關(guān)系正確的是()

A. 1 J＝1 W·s B. 1 J＝1 V·A·Ω

C. 1 Pa＝1 N·m2 D. 1 W＝1 V·A·s

電能表可以直接測(cè)量（ ）

A. 電流通過(guò)用電器所做的功 B. 電路兩端的電壓

C. 電路中的電流 D. 用電器消耗的電功率

關(guān)于電功、電功率，下列說(shuō)法中正確的是()

A. 電流做功越多，電功率越大

B. 電流做功越快，電功越大

C. 用電器消耗電能越多，電功率越大

D. 用電器消耗電能越多，電功越大